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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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一、关于电话的基础知识1 什么是国际长途电话?按照接通方法 ,国际长途电话可分为两种 :IDD国际直拨电话(InternationalDirectDialing)和由接线员操作的国际电话。前者由于有经济、简便、快速等特点 ,而越来越受到人们的欢迎。IDD国际直拨电话的拨号顺序依次为 :国际冠字(InternationalPrefixNumber)、国家代码(CountryCode)、地区代码(AreaCode)、电话号码。值得注意的是 :地区代码前的0不必再拨。2 什么是黄页和白页?为了便于查询 ,每一个国家…  相似文献   

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1.在西方国家,接电话的人拿起电话后,常常先说“H ello!”,并“自报家门”,即说明自己的单位、住址或电话号码。例如:H ello!This is N o.14M iddle School.您好,这里是第十四中学。H ello!5658508.您好,这里是5658508。2.电话中的“我是……”,在英语里要用“Thisis...”表达,而不能用“I am...”。例如:H ello!This is M r W ang.我是王先生。3.问对方是谁时,英语中不用“W ho are you?”,而用“W ho s that?”。如问对方“是……吗?”,不用“A re you...?”,而要用“Is that...?”。例如:H ello,this is Bill.W ho s that?您好,…  相似文献   

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1.接通电话后找人的用语 Hello!May I speak to…?  相似文献   

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小朋友.用英语打电话可有讲究哦。虽然电话英语也是英语.但与面对面交流还是有很大不同的.那么下面就让我们来学习一些基本的礼节吧。  相似文献   

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1.接通电话后找人的用语:Hello!MayIspeakto…?喂!我可以同……通话吗?〔注意〕不能说“Iwanttospeakto…”。2.问对方是谁的用语:1)Isthat…speaking?你是……吗?2)Who'sthatspeaking?你是谁?3)Isthatyou,…?是你吗,……?〔注意〕不能说“Areyou…?"或“Whoareyou?”。3.回答对方自己是谁的用语:Thisis…(speaking).我是……。〔注意〕不能说“Iam…”。4.去找接电话的人,告诉对方别挂断电话的用语:Holdon,please./Holdtheline,please./Holdasecond,please.请稍等一下。5.告诉对方某人不在的用语:1)He/Sheisn'thererightnow.他/她现…  相似文献   

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同学们,用英语打电话可有讲究哦。虽然同样是说英语,但与面对面交流还是有很大不同的,那么下面就让我们来学习用英语打电话的一些基本礼节吧。1.如果你打电话给别人,对方一接电话,你就应该报上自己的名字说"Hello,this is…speaking"不要等待对方追问你是谁。2.接别人打来的电话时,如果对方未报姓名,你可以礼貌地问"Who’s calling,please?"假如对方电话中要找的人是你的家人或室友,你也应该问这句话,先弄清楚是谁打来的。  相似文献   

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在西方,打电话是日常交际的重要方式。英国人打电话时习惯一开始就自报姓名或自己家的电话号码(美国人更是如此),甚至单位的电话号码。现将打电话的一些习惯用语叙述如下:  相似文献   

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当你拿起话筒用英语打电话时。开头打招呼的第一个词便是Hello。Hello相当于汉语中的“喂”,打招呼时只要说一次就可以了。然后告诉对方你是谁,并说明想与谁通话。例如:  相似文献   

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杜家秋 《中学文科》2000,(10):23-23
在电话中,询问对方是谁时,我们通常用汉语说“您是谁?”,但在英语中,却不能说“who are you?”,通常的说法是:  相似文献   

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根据中文提示,完成下列对话,每空一词。内容提示: Jim想与Tom通电话,但接电话的却是Lucy,以下是Jim和Lucy的对话,请在对话的空格处填上适当的词,一空一词,使其正确与完整。  相似文献   

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A:Hello, 7373318.B:Hello,who is that speaking?A:This is Li Ming speaking. May I speakto Zhang Hua.B:Hold the line,please. I'll see if he is in.A:Ok. Thank you. (After a short while)  相似文献   

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林春玲 《海外英语》2012,(24):102-103
通过山东省英语(二)的考试对高中起点但入学成绩比较低的自学本科在校生来讲是非常难的。但实际上学生英语之所以差,主要是由英语基础、学习习惯、学习主动性等很多方面都存在严重问题而导致的。想要提高此类学生英语(二)的考试通过率,提高自身英语水平,老师就必须采取适当的措施解决学生英语基础、学习习惯和学习主动性较差等关键问题。  相似文献   

15.
如何打电话     
电话铃响,你拿起话筒,应该首先说“Hello!”并随之说出自己的电话号码。这时对方也应马上说“Could I speak to…?”“我能和……通话吗?”例如:  相似文献   

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如何打电话     
[知识图表] 打电话请某人接时的常用语 1.Hello! Could/May I speak to …?、你好,请……接电话好吗?  相似文献   

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活动概述利用一些玩具电话机等道具,营造适当的英语情境,在同学之间开展用英语说英语的活动。活动目的 1.复习巩固电话用语、句型,加强英语实践,培养语言习惯。  相似文献   

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三莫达万万没有想到,第二天,三个哥哥竟为了争夺一块奶油蛋糕发生了战争。事情是这样的,自从猫从城市中消失了后,鼠兄弟们就可以随便在食品店中出入了。这天夜里,四兄弟出来吃东西,莫达的三个哥哥几乎是同时发现了一块高级奶油蛋糕。老三跑  相似文献   

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“丁零零——”“丁零零——”蛤蟆一大早就被隔壁的电话铃声吵醒了,他再也睡不着了,就一个人对着自家的电话机发呆。“为什么从来就没有人打电话给我呢?难道我蛤蟆就那么不重要么?”蛤蟆伤心地想。蛤蟆可不愿意做一个不重要的人,他得想个办法让动物们知道:蛤蟆也是一个重要的人物。可是怎样才能让大伙知道他蛤蟆重要呢? 蛤蟆托着下巴想了很久,终于想出一个好主意。他爬下床,找到电话号码本,开始打电话了。“喂,请问是青蛙家吗?我给蛤蟆打电话,可是没人接,  相似文献   

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一居住在总督办公室的老鼠莫达,在总督下班后正要悄悄溜出来找吃的,忽然,办公桌上的电话铃响了。铃声吓了莫达一跳,他定定神,好奇心促使他拿起了电话。  相似文献   

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