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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
首先分析图书馆联盟知识转移相关理论,包括图书馆联盟、历史发展、图书馆联盟知识转移障碍及其解决方法等,重点探讨图书馆联盟知识转移制度安排建设,分别从制度保障、管理机构、人力资本、沟通机制、监督和评估机制等几个方面来探讨.  相似文献   

2.
在界定图书馆知识转移与共享含义的基础上,从知识资源建设、读者服务工作、馆员制度建设和科学管理等方面分析我国3部典型的图书馆法规--<省(自治区、市)图书馆工作条例><中等专业学校图书馆规程>和<普通高等学校图书馆规程(修订)>对图书馆知识转移与共享的推进.探讨了公共图书馆和图书馆开放制度、开架借阅制度、业务流程和技术系统的标准化制度、立法制度、合作和联盟制度、流动图书馆制度、社区图书馆制度、出版物国际交换制度、参考咨询及学科馆员制度、图书馆内部的各种规章制度等具体的制度安排对图书馆知识转移与共享的推进.  相似文献   

3.
图书馆联盟知识转移障碍及其消除   总被引:7,自引:1,他引:6  
图书馆联盟知识转移是发生在联盟成员之间的知识转移,具有"组织间"和"组织内"双重性以及动态复杂等特点。在图书馆联盟知识转移中存在"知识粘滞障碍"和"知识嵌入障碍"。障碍消除需要以建立图书馆联盟知识共享文化为主导,以制度安排和技术利用为辅助的解决方案。知识转移过程可以看作是障碍消除的过程。在此认识基础上可以建立基于障碍消除的图书馆联盟知识转移模式。  相似文献   

4.
图书馆联盟知识资源建设对知识转移与共享的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
图书馆联盟是为了实现资源共享、利益互惠而组织起来的,受共同认可的协议和合同制约的图书馆联合体。它在数字化知识资源建设方面的具体内容包括协调采购、联合编目、合作开发数据库、建设网上联合知识导航系统、进行图书馆联盟之间的知识交流。可以通过强调知识资源共建共享的观念、加强图书馆联盟机制创新与制度创新、加强图书馆联盟文化建设与技术支持等方式更好地建设图书馆联盟知识资源,提高知识转移与共享的效果。  相似文献   

5.
图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系主要有三个方面:核心价值观,即最大限度地满足联盟活动中各类知识接受者的知识需求;强关联价值观,包括显性知识和隐性知识种类齐全、结构完善,知识服务适时方便与讲求效益,重视信息技术和知识(信息)系统建设,交流至上等;弱关联价值观,包括以人为本、知识创新等.参考文献13.  相似文献   

6.
针对图书馆联盟知识转移中知识产权风险内容的分析,指出通过强化知识产权管理、谨慎选择合作成员馆、引入第三方的监督体系、建立有效的信任机制以及加强知识产权风险评估机制来降低图书馆联盟知识转移中知识产权风险。  相似文献   

7.
根据图书馆知识信息资源共建共享的发展趋势和国内的图书馆联盟的研究现状,分析广东高校图书馆构建知识联盟的理念,探讨构建广东高校图书馆知识联盟的策略。  相似文献   

8.
认知结构是个人或组织主体拥有的基本特性之一,成员馆认知结构的形成与图书馆联盟内知识转移有着密切的关系,成员馆认知结构在知识转移能力、知识转移效果等方面对图书馆联盟内的知识转移有重要影响,可以针对其影响采取措施提高图书馆联盟内知识转移效率.  相似文献   

9.
图书馆内部隐性知识转移机制研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章阐述了隐性知识的涵义和图书馆内部隐性知识转移的本质与方式;深入探讨了提高图书馆内部隐性知识转移成效的策略:建设图书馆组织文化;构建灵活的组织结构;建立良好的信任关系;运用现代信息技术;建立多元化的激励机制.  相似文献   

10.
图书馆作为提供知识服务的特殊机构,知识服务能力是其生存的基础;图书馆只有与其他知识组织进行合作,才能满足读者不断变化的多种需求,才能给予读者超值服务;知识联盟是图书馆进行合作并提高服务能力的最佳途径.  相似文献   

11.
基于联盟的区域图书馆资源与服务共享模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵闯 《图书馆学研究》2011,(2):84-86,78
文章分析了图书馆联盟的发展及建设现状,调查了省市级图书馆联盟及区域性图书馆联盟的资源与服务共享方式,指出其中存在的问题,并提出构建图书馆联盟资源与服务共享的模式。  相似文献   

12.
图书馆知识分为显性知识和隐性知识,图书馆的根本功能是实现知识的有效转移。显性知识转移是图书馆知识转移的主体,隐性知识的有效转移是促成知识创新,增强图书馆竞争力的重要途径,对显性知识的转移有很大的促进作用。不断优化馆藏,激发图书馆员创新的智慧和能力,加强信息教育和技术培训是提高图书馆知识转移的有效途径。  相似文献   

13.
知识转移对图书馆具有重要意义,而知识源建设是其前提条件。图书馆知识源建设分为单一图书馆知识源建设和联盟图书馆知识源建设。单一图书馆知识源建设在内容上分为主体知识库、支持知识库和常见问题作答库,在技术支持上分为支持用户方便使用图书馆资源的系统、实现馆内知识转移的系统、支持用户培训的系统;联盟图书馆知识源建设在内容建设上分为联合编目、合作研发数据库、共建网络联合知识导航系统,在技术支持上分为面向异构系统的互操作与面向异构系统的数据集成的两种类型。  相似文献   

14.
图书馆与制度公正——制度图书馆学研究   总被引:21,自引:0,他引:21  
从制度视角研究图书馆现象,认为图书馆是民主社会的制度公正的产物,图书馆制度体现了社会制度的公正性,图书馆制度是民主社会为了保障公民的知识权利而选择的一种制度安排。体现了知识自由、知识平等和知识共享的公正理念。最后,提出“制度图书馆学”这一新概念。  相似文献   

15.
构建广东省高职院校图书馆联盟之我见   总被引:6,自引:0,他引:6  
分析广东省高职院校图书馆联盟建设的必要性、可行性及图书馆联盟的性质和组织形式;论述联盟构建的主要障碍和合作的内容,并对高职院校图书馆联盟建设提出了对策。  相似文献   

16.
地区性图书馆联盟建设的思考   总被引:22,自引:2,他引:22  
陈琳 《图书馆论坛》2004,24(6):276-277,281
图书馆联盟作为网络环境下图书馆合作的一种新型组织形式越来越受到图书馆界的关注。文章探讨了地区性图书馆联盟运作的基础,以及地区性图书馆联盟建设的主要内容。  相似文献   

17.
超循环是一种典型的跨场域的知识转移过程,具有开放性、自适应、自稳定、突变及选择评价等特点,适合图书馆知识转移的基本创新过程。就图书馆知识转移超循环理论、系统构成要素和作用进行了系统分析研究,以便科学合理地利用超循环技术,更好地促进图书馆知识转移的发展。  相似文献   

18.
图书馆联盟是一个复杂的系统,协调各成员馆之间的利益差异和分歧,对合作中的机会主义行为进行有效的防范和控制,是保证联盟合作关系健康发展的关键。契约与信任机制在组建阶段可以对联盟可能出现的合作风险进行有效的预防,而监督与检查考核机制、激励与约束机制则贯穿于联盟的整个生命周期,在联盟的整个运行过程中规范和约束着成员馆的合作行为,从而消减和防范联盟的各种机会主义行为风险。  相似文献   

19.
图书馆知识转移的过程研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
从知识转移是图书馆基本职能的体现入手,分析图书馆知识转移的过程与类型,探讨图书馆显性知识转移和隐性知识转移的模式、影响因素等。  相似文献   

20.
构建广东高职院校图书馆联盟势在必行。文章就广东高职院校图书馆联盟的性质和组织形式、资金来源、共享内容等方面提出了自己的设想,并针对国内外目前建设图书馆联盟的经验教训对广东高职院校图书馆联盟的构建提出了自己的建议。  相似文献   

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