面向信息化建设的信息主体素质模型研究与实践

论文针对信息主体素质培养存在的问题,结合信息管理与信息系统专业的学科特点,依据应用型本科高校的现实情况,面向我国企业信息化建设的实际人才需求,从知识、创新、能力等方面提出并构建信息主体素质模型,同时说明了该模型在教学实践中取得的显著效果。     

面向信息化建设的信息主体创新素质模型构建

培养面向信息化建设的应用型本科高校信息主体的创新素质是适应信息社会现代化发展的需要,也是当前深化教学改革中所关注的课题。从培养创新型教师队伍、调整课程体系结构、创造和谐的创新环境、改革教学方法和考试方法5个方面构建了应用型本科高校信息主体创新素质模型,并在教学实践中收效显著。     

基于信息化建设的信息管理专业应用型培养模式研究

基于国家信息化建设与发展,结合信息管理与信息系统专业的学科特点,针对应用型本科人才培养目标和培养规格,提出人才培养的知识、能力、素质为一体的教育体系,构建信息管理与信息系统专业高级应用型人才的培养模式,在教学实践中取得了显著效果,学生的专业技能应用能力和综合素质等方面明显提高.     

基于信息化建设的信息管理专业应用型培养模式研究

基于国家信息化建设与发展,结合信息管理与信息系统专业的学科特点,针对应用型本科人才培养目标和培养规格,提出人才培养的知识、能力、素质为一体的教育体系,构建信息管理与信息系统专业高级应用型人才的培养模式,在教学实践中取得了显著效果,学生的专业技能应用能力和综合素质等方面明显提高。     

基于生命周期管理的信息资源规划模型构建

根据高校图书馆在网络环境下是一个数字化信息系统的特点,提出了对不同的信息资源,在其生命周期的不同阶段,要进行合理的规划,从而建立起一个规范、集成化的信息系统,以保证信息的合理流动,实现充分的信息资源共享.构建了基于生命周期管理(ILM)的信息资源规划模型,其内容既涉及到信息资源的建设和信息系统的整合,也涉及到业务流程和管理模式的再造.包括馆藏文献资源发展的规划、信息基础设施的规划、应用系统的规划以及具体的实施规划几个方面.     

信息生命周期管理研究

信息生命周期管理是基于信息生命周期理论进行的一种信息管理活动,信息生命周期管理基本概念的理解、管理模型的建立、管理过程的实施是信息生命周期管理的核心问题,对核心问题的正确认识是做好信息生命周期管理的关键。     

加拿大“文件与信息生命周期管理”模型分析与启示

加拿大“文件与信息生命周期管理”模型结合文件与信息管理生命周期理论的基本思路,积累了深厚的实践经验。阐述加拿大图书和档案馆“文件与信息生命周期管理”模型,分析文件管理与信息管理工作业务间的发展关系,以期对促进我国政府信息公开、推动电子文件区域整合、完善一站式信息服务、拓展电子文件管理有所借鉴。     

区域信息化与人力资本的关联模型

用计量经济学的有关原理,通过确定区域信息化水平和人力资本水平状况指数,建立一个数量模型,采用面 板数据对我国区域信息化水平与人力资本水平进行回归分析,揭示区域信息化对人力资本水平的促进作用。根据计量模 型的检验结果,可以得到区域信息化对区域人力资本水平的提升具有显著的促进作用,区域信息化水平是优化人力资本 结构,促进人力资本水平提升的关键因素。     

区域信息化与人力资本的关联模型

用计量经济学的有关原理,通过确定区域信息化水平和人力资本水平状况指数,建立一个数量模型,采用面板数据对我国区域信息化水平与人力资本水平进行回归分析,揭示区域信息化对人力资本水平的促进作用.根据计量模型的检验结果,可以得到区域信息化对区域人力资本水平的提升具有显著的促进作用,区域信息化水平是优化人力资本结构,促进人力资本水平提升的关键因素.     

国内外信息生命周期管理研究综述

简要介绍国内外信息生命周期管理研究现状并对重要文献加以分析和论述.从研究时间和研究成果、研究机构和研究者、研究内容、研究方法及研究成果形式五个方面对国内外的研究特点进行对比分析,探讨国内外研究特点的不同之处,以期找出未来信息生命周期管理研究的方向.对电子文件生命周期国内研究现状也做了简要介绍.     

信息生命周期管理的分层模型及实施方法

针对信息生命周期管理进行深入研究，设计出信息生命周期管理的分层模型，分别对信息存储层、信息管理层和信息服务层三个层次的具体操作进行详细描述。提出信息生命周期管理实施的方法，分析具体案例,并对将来的工作进行展望。     

基于生命周期的电子信息资源评价研究

文章从管理视角出发,将一个科研机构或图书馆的电子信息资源看作生命有机体,跟踪机构电子信息资源采购和利用的具体流程,指出机构的电子信息资源呈现螺旋型的生命周期,并以此生命周期模型为基础,探讨了从整体和局部两个视角、以生命周期的全过程为控制范围、结合静态与动态的评价思想来建立电子信息资源评价机制的思路。     

试论信息生命周期的概念及研究内容

随着信息的指数级增长,如何对海量信息进行科学管理日益成为人们的关注热点,相关专家学者纷纷提出基于信息生命周期的管理理念。然而,在信息生命周期研究过程中仍存在许多悬而未决的理论问题,例如何谓信息生命周期,信息生命周期中的运动变化规律如何,信息生命周期与信息管理周期以及信息生命周期管理之间存在何种区别与联系等。通过对信息生命周期及相关概念的辨析,提出信息生命周期研究的主要内容与研究方法,进而获得信息生命周期概念及理论研究的新认识。     

基于深入挖掘学科信息的学科馆员服务策略

学科信息资源是开展学科馆员服务的重要基础,要想提升学科馆员服务的水平,必须深入挖掘学科信息资源。文章结合华东理工大学图书馆的学科导航建设,探讨了挖掘学科信息的标准、途径、策略及信息内容的揭示,并介绍了几种提升学科馆员服务的工作方式。     

专题情报数据管理与智能分析平台的构建

[目的/意义]面对多学科领域、多类型用户的专题情报服务需求,建立专题情报数据管理与智能分析平台。实现专题情报分析的流程化和智能化,同时对融入专家智慧的专题情报分析过程数据进行管理,丰富服务模式,提升服务需求响应速度。[方法/过程]在调研已有相关研究与实践分析基础上,提出平台设计思路、建设框架,对平台主要功能和关键技术进行剖析。[结果/结论]专题情报数据管理与智能分析平台已建设完成。平台集成了多来源多类型数据,打通了从数据到分析的服务链条。嵌入了多种情报分析方法和深度学习算法,实现了多维多层次分析服务。能够对分析过程和情报分析人员历史积累数据进行管理,实现数据共享和重复利用。     

基于科学数据生命周期管理阶段的科学数据质量评价体系构建研究

[目的/意义]选取国内外15家科学数据中心的科学数据质量评价指标,旨在筛选能够客观反映科学数据质量的共性指标,构建具有普适性的科学数据质量评价指标体系。[方法/过程]采用文案调查法、网络调查法和内容分析法,对15家科学数据中心的科学数据评价指标进行梳理和分析,了解现有的科学数据机构的数据评价指标。[结果/结论]基于科学数据生命周期管理的各个阶段构建一套由数据管理计划、数据收集管理、数据分析与加工管理、数据保存管理和数据共享利用管理5个维度组成的科学数据质量评价指标模型,为我国和地方科学数据中心建立面向决策的科学数据中心评价系统提供参考。     

区域性信息资源共建共享保障体系建设研究

论述了在区域信息化发展的环境下，区域性信息资源共建共享中的制约因素．指出了区域性图书馆联盟在区域性信息资源建设中的作用。分析了中美区域性图书馆联盟的发展差异，提出了以区域性图书馆联盟为基础构建区域性信息资源共建共享保障体系的构想。     

专题情报数据管理与智能分析平台的构建

[目的/意义] 面对多学科领域、多类型用户的专题情报服务需求，建立专题情报数据管理与智能分析平台。实现专题情报分析的流程化和智能化，同时对融入专家智慧的专题情报分析过程数据进行管理，丰富服务模式，提升服务需求响应速度。[方法/过程] 在调研已有相关研究与实践分析基础上，提出平台设计思路、建设框架，对平台主要功能和关键技术进行剖析。[结果/结论] 专题情报数据管理与智能分析平台已建设完成。平台集成了多来源多类型数据，打通了从数据到分析的服务链条。嵌入了多种情报分析方法和深度学习算法，实现了多维多层次分析服务。能够对分析过程和情报分析人员历史积累数据进行管理，实现数据共享和重复利用。     

信息生命周期管理理论与政府信息资源管理创新研究

首先简要介绍研究背景,然后阐述政府信息资源生命周期管理的内涵和总体目标,在此基础上总体梳理关于政府企业等对于信息生命周期管理模型的应用情况,构建针对政府2.0特色的政府信息资源生命周期管理新模型,并进行解析。最后结合问卷调研和各阶段特色提出相应管理策略创新优化的突破点,并做出小结和展望。