共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
2.
唐寅玲 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(3):94-95
钢琴踏板是钢琴演奏中的一个重要组成部分,它的使用是钢琴弹奏方法中必不可少的内容,在具有键盘基本功的同时踏板的技巧越来越受到重视。它是力图钢琴演奏者表达声音色彩和效果完美的重要手段之一。 相似文献
3.
踏板的历史是一个漫长的过程,而作为主要的右踏板,其作用更为重要。在右踏板技法中,以连音踏板法为最基础。其次,我们还应谊学习一些其它的踏板法使用,如旋律性踏板法、伴奏音型的踏板法等,而这些都必须要求我们在实践中慢慢积累。才能真正掌握。 相似文献
4.
5.
吴喜 《读与写:教育教学刊》2009,6(2)
钢琴中踏板的运用在钢琴教学与演奏中是个值得关注的课题,踏板的正确使用方法是一个终生的学习,重视踏板的学习和运用已成为钢琴家、钢琴教师和学生的共识.本文从钢琴的三个踏板的用途和基本使用方法以及学习方法入手,结合钢琴作品的演奏实践,对踏板的运用进行了初步的探讨. 相似文献
6.
骆朝勋 《安阳师范学院学报》2006,(4):133-134
“踏板是钢琴音乐的灵魂”踏板的应用不单是技术问题。它应为塑造音乐形象服务,作为将来的音乐教师,掌握钢琴的基本原理与运用原则,不断提高自己的演奏水平和音乐表现能力。 相似文献
7.
息行雨 《黄河之声(科教创新)》2017,(13)
音乐是优美的,奇幻的.聆听一首美妙的音乐可以让人获得情感上的愉悦.钢琴的踏板在钢琴演奏中十分特殊,钢琴踏板的发展和运用,伴随着长时间而且复杂多变的过程,与钢琴自身的发展一并前行.鲁宾斯坦曾说过"踏板是钢琴的灵魂所在"由此可见,踏板在钢琴作品中十分特殊.若说一首作品构成的重要因素之一是音高,那么,反之踏板对钢琴也是如此了.实践表明,适宜的踏板运用可以体现出演奏者的超高艺术才能,演奏者对作品的理解程度等,而且为作品的音色、亮度方面添加色彩.踏板的学习一定要认真钻研,加上自身的努力和积累,熟练使用钢琴的踏板,为自己的演奏画龙点睛. 相似文献
8.
在钢琴演奏中由于一些可变因素:如速度、力度、声音、奏法、声部的平衡等决定了钢琴演奏的灵活性,因此钢琴制音踏板的应用也是灵活多变的。本文力求通过对制音踏板运用的原理、作用及使用方法的阐述,为钢琴演奏者在实践应用中提供一点理论依据,并为钢琴教学积累更多的经验。 相似文献
9.
孙大平 《贵阳学院学报(社会科学版)》2013,(1):97-100
钢琴被称为“乐器之王”,而踏板则被喻为“钢琴的灵魂”,由此可见踏板在钢琴演奏中的地位与作用。踏板在钢琴演奏中极具个性,不同的演奏家在同一乐曲的同一段落也许会运用不同的踏板技法,即便是同一个演奏家在不同场所演奏同一首乐曲,踏板的使用也可能会有变化。这种现象是许多因素所致,如乐器、声部平衡、作品风格、演奏场所和美学观等。踏板的准确运用可增强钢琴演奏的表现力,使乐曲更具生命力。 相似文献
10.
李国庆 《黄河之声(科教创新)》2019,(8)
扬琴作为一件具有世界性的乐器,在经历了由"洋琴"到"扬琴"的转变之后,我们对于扬琴的改革仍不能止步,其中扬琴止音踏板的使用便是扬琴改革的重要一步。 相似文献
11.
杨天波 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(3):22-22,80
钢琴踏板的正确应用,对音乐内涵的表现会起到积极的作用。本文将对钢琴踏板的功能以及一般应用加以探讨,加深演奏者对钢琴踏板的认识,并能更好地运用它。 相似文献
12.
田晶 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
笔者以钢琴踏板为中心,从它的由来、发挥的功能及如何运用等多方面加以论述。其重点主要在如何运用好踏板,运用时应注意的一些问题,具体谈到不同类型踏板运用、不同艺术性(效果)踏板运用及不同时期、不同风格音乐作品中踏板的运用。 相似文献
13.
莫培仙 《思茅师范高等专科学校学报》2010,26(6):77-80
踏板的使用是钢琴演奏中的一个重要组成部分,只有正确理解及使用踏板才能把所演奏的乐曲完整地表达出来,从了解踏板的类型、用途及使用方法,在演奏中的踩法、依据和练习方法,来阐明教学中正确使用踏板的重要性。 相似文献
14.
陈君 《潍坊教育学院学报》2008,21(2):43-44
钢琴是一种能陶冶心灵,使人心旷神怡的乐器,而踏板被人们称为钢琴的灵魂,钢琴家们借此将音乐带入无限的想象空间,使人的思维得以充分延伸,也使人的精神迸发出火花,创造出丰富的精神文化。 相似文献
15.
牛思萌 《黄河之声(科教创新)》2016,(1):67-67
钢琴演奏作为一项既有操作难度、又表现出高度艺术美感的工作,必须加强对钢琴各个部位的把握和技巧的运用,才能达到良好的演奏效果。本文主要通过介绍何为柔音踏板以及如何正确发挥柔音踏板的作用、何为弱音踏板及如何正确使用其相关方法,何为延音踏板及在踩下延音踏板时需要注意的问题,最后综合三者的优势并提出对三者的共同运用。 相似文献
16.
庄庆春 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(2):89-90
钢琴的踏板是音色和音响的调节器,运用好踏板就会使音乐充满活力和生气,更有光彩和更加感人。在钢琴教学中,学生应充分了解钢琴踏板的功能,并正确的运用踏板,从而促进钢琴演奏水平的提高。 相似文献
17.
18.
杨洁 《贵州教育学院学报》2010,26(8)
"踏板是钢琴的灵魂".恰当地设计、科学而合理地运用踏板,是使作品增色所必须的.合理地使用踏板,可以使音乐的旋律线条连贯柔美、力度变化更有幅度、节奏更富于弹性,使音乐的高潮部分更有气势,音响更加丰富,音色更加多变.了解并掌握钢琴踏板在艺术歌曲中运用的"巧妙性"特点,才能给音乐带来色彩上的变化,最终才能使踏板烘托、润色等作用恰到好处. 相似文献
19.
梁艺红 《中国科教创新导刊》2009,(10):208-209
在钢琴演奏艺术中,踏板的运用是一种重要的表现手段和演奏技术。印象主义音乐指19世纪末20世纪初由法国作曲家德彪西首创的一种音乐风格。德彪西的音乐给人们的听觉带来了全新的概念。德彪西钢琴作品中的踏板运用是极为讲究的。踏板技法走表现音乐的技术手段之一,它不能游离于作曲家的思想,同时,踏板运用要以声音色彩的需要为依据。 相似文献
20.
踏板是钢琴的灵魂,踏板的运用绝不只是踩下和放起这么简单,它涉及到听觉的敏感度和手脚配合。在现实教学中让学生迅速而方便的掌握这些技巧是本文所要解决的问题,实际上,最先学习的应该是"音后踏板",或者称"切分踏板",因为这种踏板比"节奏踏板"要更加常用,更难掌握,更有学习的价值。文章介绍了钢琴踏板的几种教学方法和特点,希望能在钢琴教学中起到抛砖引玉之效。 相似文献