构建图书馆与读者权益分享机制

论文提出读者权益的核心内容就是读者的参与、监督和分享,图书馆与读者之间能否建立公正、合理、融洽、和谐的关系,取决于二者权益分享机制的真正确立。     

论图书馆读者权益与保障

本文论述了图书馆读者权益的概念、内容,分析了保障读者权益的原因,指出了读者权益保障的障碍,并提出了保障的对策。     

数字资源权益分享的法律机制研究

数字资源的生产、集成、传播和使用涉及多个权益主体,需要从法律、市场、技术等多个角度对各权益主体进行权利保护和利益平衡。本文从法律角度探析数字资源权益的分享与平衡,考察了各权益主体之间针对数字资源的权利的确认、权利的保护以及权利的利用机制。     

图书馆对数字资源的权益分享及其权益保障

在数字资源开发、保存、管理和利用过程中,图书馆起着不可替代的作用,其自身对数字资源的权益分享与权益保障值得关注。文章从图书馆数字资源权益分享与保障的重要意义入手,分析了数字资源权益分享链中图书馆权益的主要内容,即资源权益、机构权益、读者权益;提出了通过图书馆制度法制化、建立协调机制、遵循公益平等的原则等路径以实现图书馆数字资源权益分享及权益保障。     

也谈图书馆读者权益

阐述了图书馆读者权益的内涵,分析了图书馆服务实践中读者权益保护存在的问题,提出了政府、图书馆以及读者在维护读者权益方面应该努力的方向。     

浅论图书馆读者权益及其保护

论述了图书馆读者权益的概念、内容,分析了读者权益的特点,提出保护图书馆读者权益的措施.     

近十年来国内图书馆读者权益研究综述

对近十年来我国图书馆读者权益研究的主要内容和发展方向进行回顾总结,并进一步探讨了图书馆读者权益的定位及实施和保护机制问题。     

数字资源权益分享的技术机制

文章从技术角度出发,分析了数字资源权益分享技术机制的内容,探讨了技术机制、法律机制和市场机制三者之间的矛盾和冲突,并提出了完善技术机制的建议,旨在为数字资源权益分享提供参考。     

高校图书馆读者权益保护初探

阐述了图书馆读者权益的概念,指出高校图书馆读者权益应包含信息公平权、时空保障权、免费使用权、信息知情权、安全保障权、培训辅导权、批评建议及检举监督权、隐私权等内容。高校图书馆应通过加快图书馆立法、加强读者法帝l意识教育、加强文献信息资源建设和加强馆员素质教育等方法,维护高校图书馆读者的权益。     

试论图书馆读者权益保障机制建设

建立图书馆读者权益保障机制．是顺应时代需要，也是图书馆人文精神的充分体现，能促使图书馆向更高层次发展，并在更宽阔的领域对社会大众开放，满足读者的各类需求。     

关于建设广东省图书馆资源共享体系的思考

介绍了广东省图书馆资源共享的现状，阐述了其资源共享体系存在的问题，并提出相应对策。     

高校图书馆制度与大学生读者权利冲突的成因探析

我国高校图书馆制度与大学生读者权利冲突主要表现为：不准在馆内吃东西;不准穿拖鞋者入馆;不得抢占座位和喧哗;因读者身份不同而规定的借阅权限;借书逾期罚款、丢书加倍赔偿;常量采编与大学生读者大量需求某类书刊的矛盾等6个方面。这些冲突的原因是以管理者为中心,将＂重藏轻用＂思想根植在制度之中。文章指出要以图书馆的核心价值来修正高校图书馆制度中的不合理规定,为制度变革注入公平、自由、宽容、民主与服务等人文精神。     

图书馆知识共享体系的基本架构和实现模式

图书馆知识共享体系主要有以下构成要素:基础设施、制度安排、思想观念、组织机构、显性知识资源、隐性知识和用户等。它们之间相互联系,形成图书馆知识共享的整体框架。这一框架有三个层次:支撑层、资源层和共享应用层。其中,支撑层是基础层,资源层是核心层,共享应用层则体现了图书馆知识共享体系的目标。在此研究基础上,提出基于单一型图书馆和联合型图书馆的知识共享的实现模式。     

储存图书馆与资源共享——关于建立我国虚拟储存图书馆系统的构想

分析我国未建成储存图书馆的原因,阐述建立储存图书馆系统的现实意义,提出建设我国虚拟储存图书馆系统的构想。     

图书馆读者服务礼仪

图书馆读者服务礼仪是指图书馆员在自己的工作岗位上向读者和用户提供服务时的标准的、正确的服务方法。本文联系图书馆服务工作实际,对图书馆员的仪容规范、仪态规范、服饰规范、语言规范等方面进行细致的表述。     

图书馆联盟建设与资源共享实现的策略研究

指出图书馆联盟建设的目的之一是实现图书馆间的资源共建共享,然而,真正达到这一目的的图书馆联盟的并不多。文章对图书馆联盟建设与资源共享实现的对策研究进行回顾,并结合国内外的发展与实践,研究网络环境下基于图书馆联盟建设的资源共享实现策略,提出“111113”图书馆联盟与资源共享综合集成体系。     

读者积分制：读者管理新模式

针对图书馆读者管理的问题,揭示现行的读者管理制度的弊端,在借鉴其它行业的成功经验的基础上,提出读者积分制的设想,对读者积分制的积分得失规则、读者等级设置等作了详细设计,并将读者积分制与现行的读者管理制度进行比较,得出结论：读者积分制在体现人人平等的图书馆基本原则,规避当前规章制度中的某些惩罚性的条款所遭遇尴尬与困顿,并充分发挥图书馆的教育职能方面较现行的读者管理制度有明显的优势。     

满足读者需求是图书馆发展的动力——从“读者调查”结果看高校图书馆发展中遇到的问题

本文通过对山西师范大学图书馆读者调查结果的分析,梳理了读者对图书馆工作的评价、意见和建议;针对存在的问题从图书馆管理者本身进行了原因探究;提出了解决问题的4项措施。     

基于联盟的区域图书馆资源与服务共享模式研究

文章分析了图书馆联盟的发展及建设现状,调查了省市级图书馆联盟及区域性图书馆联盟的资源与服务共享方式,指出其中存在的问题,并提出构建图书馆联盟资源与服务共享的模式。     

论公共图书馆"两个一切"的办馆理念

从联合国教科文组织《公共图书馆宣言》关于提供平等服务的宗旨和我国公共图书馆的性质任务出发,阐述了“一切为读者,为一切读者”应成为我国各级公共图书馆办馆理念的基本思想。