结合中学实验教学培养学生的创新素质

"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新的民族,难以屹立于世界民族之林."21世纪是一个知识不断更新、科技日新月异、信息大量涌现的时代,国际之间的竞争突出表现为创新人才的竞争,而"创新的关键是人才,人才的培养靠教育".因此,新的一轮教育改革就是要培养学生的创新精神,使学生获得终身受益的创新能力.     

改革生物实验教学培养学生创新素质

培养和造就大批具有创新意识和创新能力的高素质科技人才,是现代人才培养工程的目标.本文就如何在生物实验教学过程中培养学生的创新素质进行了探讨.     

加速实验教学改革培养学生创新素质

本文分析了实验教学中存在的问题,通过对土木工程专业的实验教学体系、教学内容、教学方法与教学管理等方面的研究,提出了开设基础性实验、综合性实验、设计性实验,探讨了开放性实验室。实践证明,这样的实验教学改革尝试十分成功。     

在实验教学中培养学生的创新素质

一、激发学生动手实验的兴趣是培养学生创新素质的关键激发学生动手实验的兴趣，要精心设计课堂教学，创设学生乐于接受的问题情境，激发学生的起始兴趣，造成跃跃欲试的心理状态。在探索过程中，教师要设法强化学生的兴趣，满足学生的好奇心、求知欲，并用实验成功的乐趣，激发学生积极的情感，达到创新的目的。例如，教电路的串联和并联的实验，导入新课时，教师运用“CAI”动态图像演示两只小猴连接并联和串联电路竞赛的画面。其中一只小猴不慌不忙，很细心地照电路图连接；而另一只小猴则急急忙忙、粗心大意地抢速度，不仅电路没有接…     

在实验教学中培养学生的创新素质

人的创造性分为两类 :一类称为“特殊才能的创造性”,如科学家、发明家的创造性 ;另一类称为“自我实现的创造性”,这种创造性对社会和他人来说不是新的 ,而对自己来说却是新的 ,是自己前所未有的想法或对事物的创造。培养学生的创新素质 ,首先要培养学生第二类创造性 ,使学生具备一定的创新素质 ,为今后创新奠定基础。创新素质包括观察能力、创新思维能力、科学过程和科学方法、创新意识和创新精神等。一、观察能力的培养实验引导 ,培养学生的观察能力。培养学生创新能力离不开具体的创新活动 ,而实验中的现象、疑点又是创新的起点 ,是诱发…     

化学实验教学中学生创新素质的培养

论述了化学实验教学中学生创新素质的培养问题,提出要拓展中学化学实验教学的功能,在化学实验教学时,要注重引导学生对实验现象进行创新性的观察,对实验问题进行创新性的分析和评价,最后对实验方案进行创新性的改造和设计,在整个实验过程中培养和提高学生的创新意识、创新精神、创新能力等创新素质。     

通过生物实验教学培养学生的创新素质

实施素质教育,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。生物学作为一门实验性很强的自然科学,在培养学生的科学态度,训练学生的科学方法,特别是在培养学生创新素质方面,具有其他学科不可替代的作用。因此新世纪的生物实验教学,在全面提高学生的生物科学素质的同时,着重培养学生的创新精神和发展学生的创造力是很有必要的。以下就生物实验教学与培养学生创新素质做一探讨。     

在实验教学中培养学生的创新素质

如何充分利用化学实验的优势,引导学生主动参与,积极思维.培养其创新精神和实践能力,是摆在每位化学教师面前的一个永恒的话题.笔者多年来针对上述问题,结合教学实际,科学地、系统地对学生进行创新素质教育,把创新教育贯穿于教学的全过程.     

在实验教学中培养学生的创新素质

创新的社会，创新的时代，带来了创新教育。然而，一些教师对于应试教育对学生创新素质的扼杀认识不足，尤其是在各种实验教学中———统一模式的实验设计、机械化的实验器材、刻板式的实验程序、样板化的实验结论……，学生在实验教学过程中应有的创新意识、创新精神、创新思维、创新操作活动都失去了存在和发展的空间。那么，如何在实验教学中培养学生的创新素质呢？笔者就化学实验教学谈谈个人的一点体会。１确立培养学生创新能力在实验教学中的地位据国际化学通讯介绍，在科技、教育发达的一些国家，初中化学有３０％左右的时间花在包括…     

改革计算机实验教学 培养学生的创新素质

计算机实验在培养学生的科学素质和创新素质方面具有独特的作用。要改革传统的计算机实验教学方法，通过激发学生的兴趣、优化实验课的教学等方法，培养学生的创新能力。     

改革计算机实验教学培养学生的创新素质

培养学生的创新精神和实践能力是我国推进素质教育的重点．计算机实验在培养学生的科学素质和创新素质方面具有独特的作用．实验教学是整个教学体系中一个不可缺少的重要环节，改革传统的计算机实验教学，对学生创新能力的培养和综合素质的提高，具有不可替代的作用．     

在实验教学中培养学生的创新素质

如何充分利用化学实验的优势，引导学生主动参与，积极思维。培养其创新精神和实践能力，是摆在每位化学教师面前的一个永恒的话题。笔多年来针对上述问题，结合教学实际，科学地、系统地对学生进行创新素质教育，把创新教育贯穿于教学的全过程。     

在中学生物学实验教学中培养学生的科学素质

生物学是一门以实验科学为基础的自然科学。生物实验教学过程不仅是验证理论知识的手段，还是培养学生的观察能力、操作能力、实事求是的科学态度和创新能力的重要途径。在中学生物实验教学过程中重视学生科学素质的培养，有利于学生树立良好的科学态度，掌握科学的实验方法，发展科学的创新能力。     

在中学生物学实验教学中培养学生的科学素质

生物学是一门以实验科学为基础的自然科学.生物实验教学过程不仅是验证理论知识的手段,还是培养学生的观察能力、操作能力、实事求是的科学态度和创新能力的重要途径.在中学生物实验教学过程中重视学生科学素质的培养,有利于学生树立良好的科学态度,掌握科学的实验方法,发展科学的创新能力.     

谈物理实验教学与培养学生创新素质

江泽民同志在１９９５年全国科技大会上的讲话中指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。”在知识经济已初见端倪的今天,美国英特尔公司总裁格罗夫说：“无创新无以求发展。”创新的社会,创新的时代,呼唤创新教育。然而,一些人对于应试教育对...     

农村中学学生语文创新素质培养初探

进入二十一世纪，世界各国都面临挑战，作为教育工作者，我们应该怎样去迎接这些挑战?答案是明确的，那就是用创造性的劳动去培养大批高素质的创造型人才!那么，农村中学应该怎样在语文教学中培养学生的创新素质呢?     

重视计算机实验教学 促进学生创新素质培养

计算机实验教学作为计算机学科必不可少的教学内容和教学手段，在培养学生的科学素质和创新素质方面具有独特的作用。但目前的计算机实验教学由于沿袭传统的方式方法，未有将这方面的独特作用充分发挥出来，在现代教育中，靠自发不能解决快出人才、多出人才的任务。对学生创新素质的培养必须从各个环节自觉重视，才能形成有效的创新教育机制。因此，针对计算机实验教学目前存在的创新素质自觉养成缺失问题，必须改革教学内容、方法，全方位提升学生在实验教学中的创新素质。     

生理学实验教学与学生创新素质培养初探

文章从生理学实验教学的基本环节入手,对培养学生创新素质过程中存在的问题与解决方法进行了探讨.对通过重新设计和改变实验材料、条件、方法等形式培养学生创新意识和能力的教学改革进行了总结.     

在物理实验教学中培养学生的创新素质

要在物理实验教学中培养学生的创新素质,须不断提高物理教师的实验素质,确立培养学生创新能力在实验教学中的地位;须尊重学生主体地位,启迪创新意识,培养创新精神;须优化实验教学课堂设计,培养学生创新思维能力;须积极发挥课外实验活动环境的作用.