优秀DE孩子

老公攻读完博士后留在北京大学，我研究生毕业应聘到求实职业学校，我们同时成为主任———班主任。虽然我所在的学校是国家级示范学校，但人们都明白，只有那些不敢考或根本考不上大学的孩子才到职业高中来。也就是说我班里的学生与老公班中的学生在学习成绩上有天壤之别。我们这些外地学子，哪个不是多年寒窗苦读、披星戴月、过五关斩六将才进入首都，有了自己的一席之地。而我的学生个个是天生的北京市民，又是独生子女，在父母的呵护下优越地、无忧无虑地成长着。我看不惯他们整天少年不识愁滋味的样子，觉得他们胸无大志。我经常告诫他…     

“嫉妒”一词要改吗

晚上放学前,我给学生布置了一个小练笔,题为“XXX,你真棒”,要求学生写一写自己身边的学习榜样。第二天,我迫不及待地翻开学生的作文本,想看看他们写得怎么样。看得出,学生在完成这篇小练笔时,态度是非常认真的。他们个个都用发现的双眼,     

芒果的“童年滋味”

学校的洗手池旁长着一棵芒果树。夏天到了,树上许多绿得淘气的小芒果探出头来,个个都想往下跳,去寻找更值得安家的地方。可是树枝一直抓住他们,说什么也不肯放开。“你们还没长大啊!”树枝仿佛这样说,“等成熟了再离开家吧!”我常常仰望这棵芒果树,芒果的“童年滋味”是什么样的呢?像中药那样苦,还是像醋那样酸?     

让学生成为学校的主人

常听到很多同事抱怨：“现在的学生越来越难管了,自私,不听话,说谎……”这或许是事实,因为独生子女越来越多,个个都是家中的小皇帝,他们在家庭中已经习惯了颐指气使和以自我为中心,当他们进入学校之后,必然要经历更长的过程才能适应集体生活。学生问题多,必然难管理,需要我们花更多的心血去教育他们。我很欣赏教育家李希贵先生的一句话“学生第一”。     

在歧视中扫除歧视

一次语文公开课,我选择的课文是马丁·路德·金的《我有一个梦想》。那天,学生们个个正襟危坐,教室里鸦雀无声,他们似乎在特意配合我上好这一堂课。然而,出乎学生们的意料,我做的第一件事是检查他们是否预习了这篇课文。我先检查了几位坐在前排的男生,然后大声表扬了两位完成预习作业的学生。而对于其他几个没预习的,我只是笑笑,轻声对他们说:“下次别忘了预习。”然后,我又去检查几位坐在后排的男生,他们中只有一个学生完成了预习。当那个学生满怀期待地望着我时,我并没有如他期待的那样表扬他,只是轻轻地说了一声:“哦,完成了。”而对于其…     

走过青涩岁月--深圳市育新学校育人故事

在远离深圳市区的宝安区光明街道办事处,有一所花园般的学校--深圳市育新学校.这里看上去与普通学校没有什么两样,不过,这里的学生几乎都曾因这样或那样的问题,被当作是没有长好的"青苹果",但自从他们来到这里,经过育新学校的"园丁"们的精心照料,一个个"长势喜人",逐步走向成熟.     

“校园静悄悄”掩饰下的缺失

正曾经随调查团去一所小学参观学习,大家惊讶地发现他们的学校静得出奇。在校园中徜徉,我们如同入了无人之境,听不见孩子们的一点动静,更别说吵闹了。尤其是课间活动时那种静悄悄的程度,实在让人无法理解。学生要么在教室内悄无声息地看书,要么排着队规规矩矩地往厕所走,个个是严肃、呆滞的表情,好像生怕鞋子搓响了大地,每个人的脚步都是那样地轻。     

用心“雕琢”，让“朽木”也成用——有感于语文教学中学困生的转化

在优生优育的今天,家长眼里的孩子个个很聪明,可老师们在困惑：学困生越来越多了。问题究竟出在哪里呢？是外来务工子女基础差,本地孩子入学年龄偏小？当我以这些理由在家里谈及时,老公总是持反对态度：“只有不会教的老师,没有教不好的学生。你懂吗？”我忽然感到有种压力和不安,决定尝试改变现状,收效还真不小。下面,我就结合自己的实践,谈几种转化方法。     

校长妈妈小香玉

在今年的央视春节联欢会上,人们欣赏到了小香玉艺术学校学生表演的歌舞剧《动物狂欢节》。这已是他们连续第六年参加了。小香玉教出的这些学生,个个都管她叫“校长妈妈”。     

象爱护好学生那样爱护后进生

我在学校工作十多年,曾经帮助教育过不少后进学生。从实践中我深深感到,信任他们,关心他们,象爱护好学生那样爱护后进生,善于发现他们身上的闪光点,是促使他们以长补短、进步提高的关键。     

小小推销员

令我期待已久的＂我当理财小行家＂活动终于举行了,我一大早就穿上崭新的校服,带上准备好的一切,连蹦带跳地来到了学校。一走进学校,就看见热闹非凡的广场上,同学们个个精神百倍地站在柜台前,     

门外的微笑

正担任多年的班主任,早已养成了一个习惯,没课的时候站在班级的后门看一看。说不上是不放心,也许是一种情感的依赖,看到学生们漾满青春的脸,心中就充满感动。当然,对于教室里的学生来说,他们早已个个是惊弓之鸟,视这种"窥视"为恐怖。像往常一样,我一脸严肃地站在后门,看着学生挺直的坐姿,听着他们朗朗的读书声,一种骄傲油然而生。突然,"嗖"的一声,一个小纸团夺目而来,正当我怔楞之时,我看到了淘气包小A苍白的脸,冒着细小汗珠的小鼻头,正一耸一耸地抽动着,原来他吓哭了。我捡起纸团,一行漂亮的英     

小尾巴

小时候,我总爱跟在大人的身后,他们去哪儿,我就跟到哪儿。我以为爸爸妈妈从来都是那样高大,那样能干;而我,永远这么小,是他们的“小尾巴”。那时候,我经常跟着爸爸到他的办公室,跟着妈妈到河边洗衣服,他们常常笑着对我说:“你呀你,怎么总跟在我们身后,就像一条‘小尾巴’!”我天真地问:“为什么我没有你们那样高?为什么我总长不大?”对于这种提问,爸爸妈妈只是冲我笑笑,什么也不回答。时间在不知不觉中过去,我已不再跟在爸爸妈妈身后,也许久没有听到他们叫我“小尾巴”了。     

美国教授女儿的暑期工作

我有个女友,她和老公两个人都在医学院工作,她是教授,她老公是系主任,他们的独生女儿很优秀,上了一所常春藤学校,计划本科毕业以后去学医当医生。美国的暑假很长,放三个多月,很多大学生都利用这段时间打工赚钱或者去实习积累工作经验。女友的女儿在大一放暑假的时候,和爸爸妈妈商量让他们在学校帮她介绍个实验室的工作,将来申请医学院的时候这会是一个非常有说服力的工作经历。     

班主任工作“四法”

一、培养集体观念——融入法学校随着独生子女的增多,班主任做好学生的政治思想工作显得更加复杂难办。这些孩子在家里个个是说一不二的“小皇帝”。当他们来到学校,要过上受约束的班集体生活,显得很不习惯,少数学生简直受不了。这时,班主任怎样帮他们迅速适应新的环境呢?笔者认为首先是要培养他们的集体意识,把自己融入到班级集体中去,学做班级集体     

翅膀硬了,就让他们早点飞吧

在班级管理工作中,我第二个体会是——让学生成为班级管理的主体,在工作实践中锻炼和提高他们的才干当代中学生思想活跃,自我意识强,但缺乏自我约束和控制能力。根据这一特点,我认为应该重视新形势下学生的自我教育,并给他们创造有利的条件。几年来我在班级中试行“小班主任制”、“岗位责任制”,使学生人人得到锻炼,个个有为大家服务     

我的班级我的“兵”

我的班级由39位可爱的“小兵”组成。他们个个聪明伶俐,但也非常调皮。在我的眼里他们是可爱的孩子,在他们的眼里我是美丽的姐姐。我教给他们知识和做人的道理;他们教会我如何做一名好老师。     

谁是倒数第一

师范毕业后我当了一名乡村教师,并担任初一班主任。由于家在县城,交通不便,距学校较远,因此,我便一心想干出点成绩来,好早日调进城里。学校的生活是单调的,但学生们却给了我从未体验过的温暖,他们是那样的纯朴和善良,就像不设防的梅花鹿那样单纯可爱。我记得有一位调皮的小个子     

明天的日记

最近批改学生日记,发现大多数学生不知写什么好,从内容上看,他们好似每天都很无聊,没有什么快乐。所记之事多是流水账,几个同学日记开头总是这样写“今天我很无聊,于,是我就去看一本!!!书。”看书当然是好事,但那也不是无聊时才去做的事呀?其实他们的生活并不像他们写的那样。学习时都很认真,弄懂了难题也会开心地叫喊。体育课上,课间活动时,个个生龙活虎,喜形于色,开心得不得了。那么他们为何就找不到可写的内容呢?今天上课时,我说“同学们,你们昨天高兴吗?”:“高兴!“”为何而高兴呢!”他们七嘴八舌地说了起来。“昨天我们班迎‘六一’大…     

这里的校园静悄悄

我曾经去一所小学参观学习,惊讶地发现他们学校静得出奇,在校园中徜徉,如人无人之境,听不见孩子们一点动静,更别说游戏、吵闹声了。尤其是课间那种静悄悄的程度,实在让人无法理解——学生要么在教室内悄无声息看书,要么排着队规规矩矩地往厕所走,个个都是一幅严肃、呆滞的表情,每个人的脚步都是轻轻的……