共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
全民阅读推广的重要文化使命,除深入而持久地向一辈又一辈、一代又一代读者弘扬阅读,尤其是读书的价值观,多层次、多方位、多角度地激发社会各层面读者的阅读尤其是读书情意外,更重要的一个方面,是结合文化的传统、 相似文献
10.
一、对这个世界,我们不知道的世事沧桑、人间悲情究竟还有多少
太平轮的故事在我们的上一辈和更上一辈的口碑中,或许已经流传过了,并且很可能流传过很久,以致终于噤声不再流传.可是在我们的记忆储存中,它却是一个空白.当终于有一天,我突然恍悟到这个空白的存在时,我的心一下子变得很空很空很空.对于这个世界,我们不知道的世事沧桑、人间悲情究竟还有多少,我们读了十几年、几十年,乃至一辈子的书,为什么总是会有空白将心窗蒙蔽?为什么总是会有意外在暗影下曝光?仅仅是因为我们还不够勤奋吗? 相似文献
11.
12.
14.
1985年4月14日信人路同志:4月8日手示谨悉。我们是同一辈人,以后称呼,千万不要这样客气。我惯用“同志”两字,盖用此可以无往而不利也。两书承允出版后(或再版)代购,感铭五中。现在买书实在困难,过去我常跑旧书店,新书总可买得,不屑一顾,现在旧书店 相似文献
15.
课堂教学.是由“教”与“学”两方面构成的.二者是相辅相成的。然而,过去我们在课堂教学中总是强调和重视教师的教法.从课前的备课到课堂教学过程的各个环节的设计.主导思想都是考虑教师如何教.强调的是教师的教法.却忽略了学生的学法的指导.忽略从学生这一角度来设计课堂教学.让学生作为课堂的主体。而这种教学方法因为不是“以学生为中心”.不是以激发学生的潜能为根本.不是强调学生积极主动地参与.不是把知识 相似文献
16.
南振中同志的《与年轻记者谈成才》,又一次引起我对“成才”问题的思考。作为一名老新闻工作者,我热切地期待年轻记者早日成才。成才的人愈多,党的新闻事业就愈有希望。“成才”是一个延续了数千年的话题,可以说是“仁者见仁、智者见智”。我认为,年轻记者成才的先决条件是做一个堂堂正正的人。做人是第一位的,成才是第二位的。如果连人都做不好,还谈什么成才!即使成了“才”,也是“歪才”。我这一生中碰到过各种各样的人物,有些人的确是“才华横溢”,可惜最终未能成才,究其原因,主要是在做人的问题上没有过关。年轻记者在做人的问题上,必须… 相似文献
17.
18.
初恋:没有开花结果的多情梦幻凡是读过《浮躁》的人,都不会忘记那个美丽纯情的姑娘小水,但是却很少有人知道小水的形象缘何而来。1968年,16岁的贾平凹初中毕业,回家在生产队参加劳动。在这期间,贾平凹年轻的心中绽开了情感的第一朵蓓蕾。那第一个闯入贾平凹心灵的是一位比他小一辈的容貌秀丽的同村少女。那姑娘的父亲是个泥瓦匠,常常紧绷的脸上很少露出过笑模样,贾平凹曾在他手下当过“小工”,挨过他许多严厉的斥责。于是,很想去这位姑娘家中坐坐,很想同这位 相似文献
19.