非谓语动词与从句间的转换

一、非谓语动词与状语从句的转换1.现在分词与状语从句的转换Sit down,Emma.You will only make yourself moretired,____on yourfeet.A.tokeep B.keepingC.having kept D.tohavekept简析：选B。现在分词短语keepingon yourfeet在句中作条件状语,相当于一个条件状语从句。原句     

非谓语动词教学方法探析

<正>英语的一个句子中常有多个动词来描述人或物,这些动词包括谓语动词和非谓语动词。谓语动词是一个句子不可缺少的组成部分;非谓语动词可以丰富句子含义,增加句子的修饰语,其形式简洁,是一种很好的语言表达方式。非谓语动词的教学难点在于其功能及其动词形式变化,还有与谓语动词的区别。     

非谓语动词解析

英语非谓语动词有三种：动词不定式、分词(现在分词和过去分词)和动名词。非谓语动词不能单独作谓语，不随主语的人称和数的变化而变化，但仍具有动词的一般特征，即可以带有宾语或状语而构成短语。其否定形式为“not 非谓语动词”。     

独立主格结构的用法

<正>独立主格结构是一个较为复杂的语言现象,这种结构通常由"独立主格的名词或代词+现在/过去分词(或动词不定式、形容词、副词、名词、介词短语等)"构成,名词或代词和分词逻辑上的主谓关系,结构严谨,意思生动,在句子中多用来修饰谓语动词,常用作时间、条件、原因、行为方式或伴随状语。本文拟就种种独立主格结构归纳如下:     

非谓语动词的考查方向

为了能在明年的高考中取得好的成绩,同学们有必要了解近几年尤其是今年高考试卷中的热门考点。如果同学们能在新学期伊始对这些热门考点了然于胸,并在平时的备考中格外关注这些考点,那么你的单项填空题的得分率将会大大提高。     

作状语的现在分词与谓语动词的时间关系

现在分词属于非谓语动词范畴，它本身不能表示动作的时间。作状语用的现在分词也是如此。但是，它可以表示同谓语动词所表示的动作的各种时间关系的动作。     

非谓语动词高考考点透析

近几年高考试题注重对非谓语动词基本概念、基本结构及其基本功能的考查,考查内容涉及非谓语动词的各种时态与语态;不定式、现在分词以及过去分词做状语、补足语、定语,以及动名词用做主语、宾语,还有独立主格结构等。因此,学生只有理解并掌握了非谓语动词的各种形式以及特征,做起题来才会得心应手。一、考查非谓语动词的句法功能1.考查非谓语动词做主语在非谓语动词中,能做主语的非谓语动词有不定式和动名词。两者的区别是:表示具体的、一次性的或将来的动作,多用不定式;表示     

非谓语动词

一、定义:动词除在句中作谓语以外,还具有名词、形容词及副词的性质,在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等,这     

轻松突破非谓语动词疑难点

一、非谓语动词的含义非谓语动词，也叫非限定动词，是指不能作谓语的动词形式。其具体表现形式有三种：1．动词不定式to＋v：2．动名词V-ing；3．分词。分词又分为现在分词v-ing和过去分词v-ed两种。一般说来，一个完整的英语句子必须有一个谓语动词，如果句中有了一个谓语动词，在没有连词表明有从句或分句时，要考虑该句中其他的动词为非谓语动词。[第一段]     

高中英语非谓语动词教学浅议

非谓语动词在英语学习中非常重要,在高考中是考查的重点和难点。然而有些学生无论如何努力,就是无法理解非谓语动词的含义并熟练地运用非谓语动词。所以,采用恰当的教学方法让学生更轻松自如地掌握好非谓语动词就显得尤为重要。     

非谓语动词考点透视

非谓语动词指的是一个句子中除了谓语动词之外的动词，这些动词可充当主语、宾语、定语、状语、表语或宾语补足语等成分。非谓语动词有四种形式：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。现将其考查热点归纳如下：[第一段]     

浅谈高中英语非谓语动词教学常见问题

本文就英语非谓语动词在实际教学过程中所遇到的问题加以探讨。主要针对学生常提到的动名词和分词的定义、适用范围以及在相同形式下的分辨问题。     

谈谈“have＋宾语＋非谓语动词”结构

可以在动词have后作宾补的非谓语动词形式有动词不定式、现在分词和过去分词等，它们的用法较为复杂，不易掌握。本文将这一结构的用法进行了归纳并设计了相应的练习，便于同学们系统地掌握。     

非谓语动词的考查方向

一、考查非谓语动词作定语 2011年高考卷中考查非谓语动词作定语的试题较多。考查不定式作定语的试题较少,主要集中在考查现在分词短语作定语以及过去分词短语作定语。     

谈非谓语动词

一、在做题时要仔细辩析是谓语动词还是非谓语动词,这是做题的最根本出发点例1.He entered the classroom,____the teacher.A.followed B.following C.follows D.to follow根据句子结构,前面是个句子,谓语动词是entered,中间有一逗号隔开,所以应选B做伴随状语。二、辨析非谓语动词表示的动作和句子主语或它前面的名词关系一般来说,ing分词表示主动或正在进行的动作,这时句子的主语或前面的     

非谓语动词Ⅰ

一、概念。非谓语动词就是指在句中不能单独作谓语的动词,并且不受主语人称和数的限制。非谓语动词可分为动词不定式、动词-ing形式和过去分词。二、非谓语动词的形式和作用(以make为例)     

非谓语动词考例精彩再现

非谓语动词包括不定式（to） V．，现在分词v-ing和过去分词v-ed三种形式，它是历届中考的热点之一。现结合近两年中考试题作一小结和分析，希望能对同学们复习、备考有所帮助、启示。     

非谓语动词在英语写作中的应用

时代在不断的进步发展,全国也在逐步的推进新课程改革,在新的高考中竞争意识也在不断加强,高考对英语写作的要求同时也在不断提高,过去那种仅仅要求写作信息完整,语句正确早已经跟不上新时期下对写作的要求。因     

浅议高考题中的非谓语动词

非谓语动词是高考必考考点，同时也是重点和难点。非谓语动词包括：动词不定式，现在分词和过去分词。高考考题主要以非谓语动词的区别及非谓语动词的时态和语态为主。下面拟从六个方面对高考英语中的非谓语动词进行分析：     

英语非谓语动词的复合结构

英语中的动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）称为非谓语动词。非谓语动词具有动词的特点,可以有自己的主语、宾语以及状语等,但不能在句子中充当谓语。这些非谓语动词与它的执行者或承受者之间存在着逻辑上的主谓关系,这种关系构成了非谓语动词的复合结构。一、动词不定式复合结构1．如果要表明动词不定式的动作是谁做的,就需要在不定式前加一个由for引起的短语,即不定式的逻辑主语,主语通常由名词或代词承担,其结构为：for十逻辑主语十不定式。这一结构成为动词不定式复合结构,可在句子中充当某一成分。（1）作主语H…