句首方位词(词组)是主语还是状语

句子的主语是谓语所陈述的对象,谓语是对主语加以陈述的。状语是谓语的修饰成分,方位词或词组(包括时间词)作状语是表明谓语动作行为的时间或处所的。这样,我们便可以作出论断:句首方位词或词组倘是谓语陈述的对象,则是主语;倘是谓语的修饰成分,则是状语。在主动句里,主语是施事者,谓语所表示的动作行为是主语所发出的,后面带有受事宾语,在这类句子里,谓语前面的方位词或词组自然是状语,如:     

"在+X+方位词"全句修饰语的结构与功能

根据胡裕树(1981),位于主谓句句首的“在 X 方位词”应该是全句的修饰语。本文着力讨论“在 X 方位词”的内部结构要素、内部结构关系,同时揭示出“在 X 方位词”在语篇中不同层级单位的对内成活、对外衔接的动态功能。     

关于句首时、地名词作主语、状语问题辨析

在中学语文教学中,常常遇到表示时间、处所的名词、方位词和方位结构(以下简称“时、地名词”)处于句首的句子,这时、地名词究竟是主语还是状语,往往难以分辨,各家语法书上也说法不一。现在试就我们的教学实践作一初步探讨。一、句首时、地名词作主语的条件:1、由形容词充当谓语的句子,也叫描述句,句首的时、地名词是陈述对     

说方位词作主语

1·1 方位词在词中能否充当主语的职位?这一问题,1966年前不止讨论过多少次,后来总算有了个成果.许多学者和广大语文工作者认为,方位词确有充当主     

英语俄语强调句中的词序对比

英语和俄语分属不同的语系,两种语言的强调句中的词序有明显的异同之处。在俄语强调句中可将谓语置于句首或句末,主语置于句末,状语和定语通常置于句首被强调,而在英语强调句中除强调主语时必须用强调句型,其它成分的强调与在俄语中的强调相似。     

使用v-ing应注意的问题

v-ing形式可以在句子中充当主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语,但不能在句中充当谓语。使用v-ing形式时应注意下列问题:1.单个的v-ing形式作主语时,谓语动词为单数形式。并列的v-ing形式作主语时,谓语动词为复数形式。例如:R eading E nglish newspapers is helpfulfor us.Sm oking and drinking are harm fulto our health.2.相当于名词的v-ing形式在句中作表语时,可提至句首作主语,而将原主语转换成表语,句意不变;相当于形容词的v-ing形式作表语时,不可提至句首作主语。例如:M y job is teaching E nglish.=Teaching E nglish …     

also,too,as well和either

also,too和as well都有“也,同样地,还”之意,但它们在句中的用法却不尽相同。现浅析如下: 一、also(adv.)多用于书面语或较正式的场合,通常与动词连用,修饰句子主语后面的部分。它在句中一般位于be动词和助动词之后或行为动词之前。但它在句中作连接性状语用时,应放在句首,再在后面用一个逗号;如用于强调,则就将其放在句尾;有时also也用作连词,相当于and also。例如:     

《新疆图志·古迹志》方位词考察

以《新疆图志·古迹志》为语料,从句法角度对《新疆图志·古迹志》中的方位词进行定量定性分析,归纳出《新疆图志·古迹志》方位词共24个,分别是"东、西、南、北、前、左、右、上、下、中、内、外、间、旁、侧、边、底、东北、西北、东南、西南、东西、左右、上下前后",共使用215次。《新疆图志·古迹志》方位词的句法功能主要有:方位词作主语;方位词作宾语;方位词作状语;方位词作补语。通过对照《醒世姻缘传》《红楼梦》和《儿女英雄传》,发现《新疆图志·古迹志》在方位词使用数量和句法功能上存在差异,主要是由于特殊的成书时间和方志语言的特殊性造成的。     

that在不同从句中的用法及特点

一、作为从属连词，that可用来引导主语从句，在从句中不作任何句子成分，也没有词义，而且通常也不可省略。that从句可置于句首。例如：Thatthewoundedsoldierisstillaliveisawonder．Thathewaschosenmadeusveryhappy．我们常常用it作形式主语代替that从句，并且把it放在句首，而把that从句后置。例如：Itispossiblethatoneofthemkeptakindofbankwheretheworkerscouldkeeptheirmoneysafe．IsitnecessarythatIllstayallthetimewithyou？但在口语中，引导后置主语从句的that也可省略。例如：ItsapityIdidntthinkofitearlier．二、在宾语从…     

论方位词做存现句A段的条件

不论是单纯方位词还是合成方位词做存现句A段,都要有定位性。方位词的定位性主要通过前后参照获得,句中不出现参照点是有条件的要么是绝对方位词的绝对用法,要么是在具有熟语性质的对举格式中。     

也谈“存在句”的定义

从语义上看,"存在句"作为汉语中的一种特殊句式,应是"存现句"的一个下位类型。从句法结构上看,其完整的句法结构应为"处所名词+有/是/V+名词",对于一般"处所名词+V+名词"类存在句不但要看它的句法结构,还要根据上下文语境才能确定,如果说话人侧重于叙事,则是一般的叙事句,如果侧重于描写存在状态,就是存在句。一个句子句首主语位置上不是处所名词而是时间名词时,只有在句首主语位置上也能够明确地补出处所方位词语时才能看作"存在句",否则则不是。     

also,too,as well和either的用法

这几个词都具有“也”、“同样地”、“还”的意思。但在句中的用法不尽相同。现浅析如下: 一、also(adv.)多用于书面语和较正式场合。通常与动词连用,修饰句子里主语后面的部分。它在句中一般位于be动词和助动词之后,行为动词之前。但当它在句中作状语时,放在句首,后面用一个逗号;当用作强调时,放句尾;also有时用作连词相当于and also。例如:     

略谈无动词分句

无动词分句(VERSLESS CLAUSE)是一种省略了主语和谓语动词的分句结构。这种结构通常出现在句首,也可出现在其他位置。它的被省略的主语通常也就是主句的主语;被省略的动词通常是连系动词 be,因此无动词分句就其深层结构来说大多属于 SVC 句型。例如:     

“I”大写之谜

同学们,我们知道,在英语中he、you、we、I、she等一些单词都是指人,它们放在句首做主语时,第一个字母要大写。如:He is eight(.他八岁了。)We are good friends(.我们是好朋友。)She is a good student.(她是一个好学生。)可是,有一个单词无论在句首还是在句     

高二英语语言要点与高考考点（Units 13-15）

[语言要点]1.Whether the other scientists would accept his ideas remained a ques-tion.(BⅡ,P5) 句中连词whether引导的是主语从句。通常情况下,这种主语从句位于句首,即位于谓语动词之前。例如:Whether it is true remains a question.(这件事是否真实,仍是个问题。)若主语从句太长,则整个句子会有“头重脚轻”之嫌,因此,我们常在谓语动词前面用it作形式主语,而把主语从句移到句尾。例如:It remainsa question whether he is able to prove this.(他是否能证明这一点仍然是个问题。)注意:在这种句子中不能用if引导主语从句。误:If we can stay with mymother is another matter.正:Whether we can stay with my mother is anothermater.(我们是不是能和我母亲住在一起,则是另一回事。)     

英语独立主格结构浅析

独立主格结构是一种具有逻辑主谓关系的独立结构。主要有6种构成形式,其语法功能是常在句中作状语,修饰整个句子,通常在表示时间、原因、条件时位于句首,表示方式或伴随状况时位于句末。应该注意的问题是,只有当独立主格结构的逻辑主语与句子主语不一致时,才能使用该结构。     

方位词与词境

<正> 历来,词学家都注重词作中的动词、形容同,积极对它们进行研讨和开掘。遗憾的是到目前为止,方位词却还没有受到足够的重视。方位词作为汉语名词中的一个小类,就语法来说,它仅仅用来表示方向或位置,同别的词或词素合成表示处所、时间的名词,附在其他词或词组的后边合成表示处所、时间的方位结构。然而,它在唐宋词作中呈现出来的情况却有些微妙。 首先,方位词在唐宋词作出现的频率较高。如以朱东润编《中国历代文学作品     

句子成分的游离现象

句子成分的游离,其实质是处于具体的句子之中的短语成分的语序变化,或者说是动态短语的语序变化。在现代汉语中,谓语可以游离到主语之前,此时,语义的重心也跟着前移;定语可以游离至中心语之后,有时也会游离至谓语之前;状语可以在中心语之前、句末和句首等三个位置游离;主谓短语(包括主语省略或隐含了的动宾短语)充当的宾语,有时游离到动词之前;在口语中,补语常常游离到句首主语或句中状语的位置。     

英语独立主格结构浅析

独立主格结构是一种具有逻辑主谓关系的独立结构。主要有6种构成形式，其语法功能是常在句中作状语，修饰整个句子，通常在表示时间、原因、务件时位于句首，表示方式或伴随状况时位于句末。应该注意的问题是，只有当独立主格结构的逻辑主语与句子主语不一致时，才能使用该结构。     

涉及it用法的五类考点

一、考查it用作形式主语的用法当不定式、动名词、从句等用作主语时,为避免头重脚轻,通常在句首使用形式主语it,而把真正的主语放在句子末尾。如: