爱玩游戏的儿子

儿子很淘气,但是喜欢玩游戏,特别喜欢玩积木,只是最不喜欢收积木。于是,我就和他玩小猫捉老鼠的游戏,我当猫妈妈带着他小猫咪一起把撒在地上的玩具老鼠们一个个捉进玩具箱里,还要比比谁捉得又多又快。在快乐的游戏中,儿子和我一起收好这些玩具,慢慢地他养成了整理物品的好习惯。每当我想知道儿子在幼儿园里学了什么的时候,我就和儿子玩学做老师的游戏。儿子当老师,我和他的小玩具们来当他的小朋友,他会学着老师的样子、老师的口吻说:“今天,李老师给小朋友讲个故事,故事的名字叫……”他还带我们做操,教我们唱歌、做游戏,自然而然地把他在幼…     

唐僧师徒

一天,唐僧师徒四人来到一个小客店。店里的人早被猪八戒的相貌吓得跑光了。师徒四人只得自己动手做饭。他们一个在洗菜,一个在挑水,一个在淘米,一个在烧火。已知:(1)唐僧不洗菜,也不挑水。(2)孙悟空不挑水,不淘米。(3)猪八戒既不挑水,也不淘米。(4)如果孙悟空不洗菜,那么沙僧就不挑水。你知道他们各在做什么吗?请于8月31日前把你的答案寄给我们。答案写在信封背面。唐僧师徒     

对几例农村幼儿游戏评价的评价

案例1:某幼儿园中班。游戏收拾完毕,小朋友与老师各就各位。老师说:“我来请小朋友说一说今天你玩了什么?”A幼儿说:“今天我去了娃娃家。”B幼儿说:“今天我在图书角。”C幼儿说:“今天我在表演区。”……老师:“你们怎么玩的?玩得怎样?”D幼儿说:“我们大家一起搭了个大桥,玩得很开心。”E幼儿说:“我和××、××一起跳舞,玩得很高兴。”教师略总结:“今天大家玩得都很开心,但如果×××、××能遵守规则就更好了。” 案例2:某幼儿园小班。游戏结束,老师说:“今天我们都玩了哪些游戏……”“哦,娃娃家的妈妈应该……爸爸应该……下次记好了,爸爸妈妈的工作是要分工的……”     

用一块，拿一块？

一次，在美工区与孩子游戏时，洋洋和增增跑过来拉着我说：“老师．您去看我们搭的停车场吧!我们搭了动物园……”随着他们的介绍。我来到积木区。“这是我搭的动物园，爸爸妈妈和我开车去动物园，把汽车停在停车场。”“您看，P就是停车场的意思。”孩子们你一言我一语地介绍着，别提有多自豪了。他们还很愿意把自己的成果也讲给其他区的小朋友听。于是，我和洋洋商量把搭得最好的留了下来，区域活动后请小朋友们和他们一起分享。     

玩也是你的权利

编辑老师：我学习很好，每门功课都很优秀，可妈妈还是不满足，要求我“进一步努力”。有一个星期天，两个同学到我家来玩，我们一起做游戏，都十分高兴，房间里充满了笑声。可玩了一会儿，妈妈回家委婉地把我的同学劝走了，然后把我关了起来，要我“抓紧时间学习”。我情绪很低落，根本没有心思看书。请问，我们就得整天从早到晚看书学习，连必要的游戏权利都没有吗? 玲玲玲玲同学：你好！从编辑老师转来的信件中，我知道了你的情况及困惑。近年来，有的孩子出现了心理障碍，行为异常，这与家长只…     

原来是太阳在“使坏”

终于放暑假了,我心里特别高兴,所以我约好了几个小伙伴去郊游。这一天早晨,我把自行车的气打得足足的,带上一些零食就和小伙伴们一起出发了。在路上,我们有说有笑,一会儿就到了郊外。我把车子放在路边也让它“休息”。啊,大自然的风光真美啊选我们几个一会儿采野花,一会儿和小鸟比唱歌,还做了许多有趣的游戏……时间过得真快,转眼就快到中午了,我们也累了,坐在树下吃我们带的午饭。突然,从路边传来“砰”的一声巨响,真是震耳欲聋。我们都吓了一跳,朝响处一看,原来是我的自行车“放炮”了。我们赶紧跑到自行车旁,仔细地查看车胎,并没有发现钉…     

我学会了生火

星期六 ,一大早我们就从学校出发去打龙滩春游。我们坐了二十多分钟的车就到达了目的地 ,在一个依山傍水的地方“安营扎寨”。这时已经十点多钟了 ,大家不顾一路的劳累准备做饭。同学们有的砍柴 ,有的搭灶 ,有的淘米 ,有的洗菜 ,个个都像野外旅游的老手。在家里很少做家务的我在一旁愣着 ,不知该干些什么。大家都知道我不会做 ,就没有谴责我 ,可我也不能“衣来伸手 ,饭来张口”啊 !我觉得生火比较容易 ,就选择了生火这个任务。我先用一些纸放在底下 ,然后用劈好的柴放进炉膛里 ,开始点火。谁知道柴没有燃 ,反而呛得大家直咳嗽。一个同学说让…     

孩子们:放假了我们要呼吸新鲜空气 家长们:不要让孩子成为“假日孤儿”

编辑叔叔、阿姨：我是个学习很好的孩子，每门功课都很优秀，可妈妈还是不满足，要我“进一步努力”。一个星期天（我的假日），两位同学到我家来玩，我们一起做游戏，都十分高兴，房间里充满了笑声。可玩了不一会儿，妈妈就进来婉转地把我的同学劝走了，然后把我关了起来，要我“抓紧时间学习”。弄得我情绪很低落，哪还有心思看书。请问，我们学生就得整天看书学习，连进行必要的游戏权利都没有吗?读者玲玲调查：在家里，父母和子女之间谈论最多的究竟是什么?调查结果显示：71.2%的家庭中，父母和孩子谈论最多的话题是学习，而父母关心孩…     

开心一哥信箱

我不是墙头草最近,我和好朋友之间出现了一些问题,让我觉得很痛苦。我和小琼一直非常要好。我们平时一起上学放学,一起趁暑期出去打工,还一起去参加歌唱比赛……我一直以为,我们之间的友情永远都不会改变。可是,那天,一切都改变了……我们班去登山,我和小琼、还有另一个好朋友小燕组成了一个小组,在爬山过程中互相帮助。刚开始,大家都高高兴兴的。没想到,回来后,小燕却气呼呼的,还让我和小琼绝交。我很惊讶地问她:"为什么?"她不回答。过了几天,心存疑惑的我忍不住把这件事情告诉了小琼,她听了以后很生气。这以后,     

野炊

今天是星期天。杰克、贝蒂、斯蒂文和玛丽要去野炊。他们现在正在做准备工作。他们有四件事情要做：挑水、烧水、淘米和洗菜。你可以根据图片的提示推理他们谁该干什么工作吗？     

享受被提醒的幸福

在学习“积累运用七”中的名言警句时,学习一直处于被动状态的小林站起来说“:我读懂了第一句‘世上无难事,只怕有心人’,就是说世上没有很难做的事,只要你细心去做。”虽然答得不全,但敢于站起来回答问题早已出乎我的意料之外了。“难道说只需要细心吗?”我笑着问小林,他有些不好意思望着我,“让我们一起帮他来说完整,还需要什么心?”“耐心。”“恒心。”“专心。”……“那么让我们一起把包含着这些心的句子送给小林吧!”我提议。全班同学整齐有力地读着“世上无难事,只怕有心人”,听得出来很用心也很有诚意。我悄悄瞄一眼小林,他正乐着…     

畅玩童年

小河清清,清得有点甘甜;心境纯纯,纯得有点不舍得弄脏;每一天都可以有灿烂的阳光,都可以一起不拘束地游戏。仿佛在一片银铃般的笑声中,童年匆匆地离我们而去了……(一)跳皮筋这是女孩子们喜欢的游戏。大概是在小学二三年级,课间的时候,两个人往两边一站,把一根长长的旧旧的橡皮筋往脚踝子上一套,几个孩子就边跳边喊开始玩起来了。一般初学者跳橡皮筋时都比较笨拙,我却例外,因为我对那些边跳边喊的小段子烂熟于心。比如“点点萝卜丝,炒肉丝……”啦;“小燕子不听话,偷西瓜要挨骂,告诉你爸爸,打你的屁股开红花”啦,等等。而且各地有不同的小段…     

《外婆的小河》阅读

①“前边有一条小河。”外婆肯定地说。②外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信,说要到城里来,可乡下家里那一摊子又放不下,不放心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭,烧饭炒菜,都是她做媳妇起就忙乎着的事情,她却像头一回做那样新鲜、认真。我知道,农村那个院落门前淌过一条小河,她常在小小的河埠头洗菜、淘米、浆衣。     

外婆看错了时间

“呀,时间过得真快,已经十点半了,该烧饭了!”外婆（po）一边念叨（niandao）一边急急忙忙去淘米洗菜。我抬头一看,钟上的时针正指（zhi）在9和10中间,分针指向6。史老师刚教过我们认识时间,这明明是九点半嘛!     

童心 童趣

一桌面游戏结束以后,有几块积木掉到了地上,孩子们熟视无睹。这种情况发生了好几次,每次都要我叮嘱,可效果就是不明显。我有些恼火,可转念一想,毕竟是刚入园不久的孩子。我决定再换种方法试试。于是我装作很着急的样子,对孩子们说:“小朋友们,地上有很多玩具找不到回家的路了,谁愿意帮助玩具把他们送回家。”“唰”的一下,孩子们的小手都举了起来,嘴里喊着:“我愿意,我愿意。”“那我们一起把玩具送回家好吗?”一会儿,地上就变的干干净净了。以后每次遇到地上有玩具的情况,孩子们都会自觉地把它们送回家。带着一颗童心,去解决孩子的问题比简…     

午睡时的遭遇

初为人师的时候,我心中一直做着那些色彩绚丽的梦:给小朋友们动情地讲述安徒生的童话;和小朋友一起去踏青、拾落叶;和他们一起快乐地游戏,我当“鸡妈妈”,去保护我的“鸡宝宝”……然而,第一次洗屎裤子的经历,着实地把我从梦中惊醒。我不再幼稚,不再整日做那些美丽的     

玩也是你的权利

编辑叔叔、阿姨:我是个学习很好的孩子,每门功课都很优秀,可妈妈还不满足,要我“进一步努力”。一个星期天,两位同学到我家来玩,我们一起做游戏,都十分高兴,房间里充满了笑声。可玩了不一会,妈妈就进来婉转地把我的同学劝走了,     

妈妈的笑脸

妈妈每天早出晚归,是我们家最忙的一个。她有一次回家,不小心从摩托车上摔下来,腿上流了许多血。我暗暗下定决心,一定要为妈妈做点事,让她的腿快点好。今天我回家时听外公说,妈妈要回家吃饭,我想,机会来了。于是我放下书包,走进厨房,帮外公淘米、洗菜,忙得不亦乐乎。饭刚做好妈妈就回来了。妈妈虽然腿受伤了,但还是很关心我的学习。到家,一见我就问:“杨津峥,今天的作业多吗?你做完了吗?”我支支吾吾地对妈妈说:“没……没有。”我以为妈妈会批评我,可妈妈却亲切地对我说:“你在干什么?”我轻声地对妈妈说:“我在帮外公烧饭,没有做作业。”…     

草根一族

该给孩子们换换位子了。忙完一天的例行工作,忽然想起了这事,说干就干。排位子就好像做一个智力游戏,一个有很多限制条件的填空题,谁和谁同桌较好,谁和谁可以前后位,谁的周围不能安排谁,谁的位置不能靠后……综合考虑得差不多的时候,位子也就排出来了,而且让你自己觉得一个月内不需要再动。这是一件非常伤脑子的事,但又不得不做,我绞尽脑汁、涂来抹去,接近放学的时候,终于排得差不多了。可是,有几处却醒目地空着。怎么回事?该是谁?我怎么回忆不起来?我拿起成绩表,挨个搜寻着他们的名字,找到了,徐小川、尹丽丽……我一一把他们写下,准备安插…     

和孩子一起面对生活中的“大问题”

碰到“好问题”游戏结束后,我和孩子们讨论着今天的游戏。当讨论到一个物品归类游戏时,奇奇突然问:“为什么剪刀既是学习用品,又是厨房用品?”我很惊讶,做教师十几年我第一次碰到这样的问题,但我意识到这是个好问题。“其实,剪刀还是木工工具。”有个小朋友在一旁补充。于是,我追问道:“谁能回答这个问题?”所有的孩子都哑口无言。霎时,我真有那么一丝冲动想告诉孩子们:“因为剪刀本领大”。但我还是忍住了,和孩子们一起把问题记录到了“问题树”上……周五,寄宿制的孩子要回家了。临走的时候,我问:“谁还记得奇奇的问题?”没想到大多数孩子…