民意与司法的冲突及协调

民意对司法有积极作用，也有消极影响。民意与司法的关系应该是在保证司法独立的情况下，吸纳民意。吸纳民意应该以间接的方式实现，即通过完善人民陪审员制度吸纳民意，通过增强立法的透明度表达民意，而不是由公众或媒体直接给予司法压力。     

司法裁判与民意冲突及其解决机制

导致司法裁判与民意冲突的原因主要有社会矛盾多元化与司法最终解决能力不协调、法治建设进程与民众普遍预期之间不统一等.解决冲突应主要从建立民意进入司法裁判的制度通道和技术通道,加强法院、媒体与民意的沟通机制,建立主审法官与舆论的隔离机制等角度人手.     

民意与司法——司法改革的一种法理学透视

在中国司法改革的进程中,我们需要正视民意与司法的矛盾冲突之社会现象。面对民意对司法专业化提出的挑战,固然可以采用司法民主化的方案来应对,但根本则要通过社会基本结构的改革来化解。可以说,司法中的民意构成了推动司法改革向前迈进的契机。     

课堂教学改革的冲突与融合

我国新一轮基础教育课程改革已历经8年.中小学教师普遍认同接受新课程理念,但并不清楚怎样有效地将新理念转化为课堂教学行为,不少教师的教学行为甚至和新课程理念相冲突.具体表现为:对课程三维目标理论上认同,但实践中不同程度地存在偏离现象;依据课程文本有余,超越不足,且超越不当;课前预设认真严谨,而"生成"教学意识不强,目标不明确,路径方法不清晰;在处理师生关系上,较多地强调学生的自主建构,尊重赏识有余,正面教育不足,教师的主导使命缺失.随着改革的不断深入,一线教师对新课程理念的把握将会越来越到位,实施新课程的能力和经验也会与日俱增,教学改革中出现的问题也会随着改革的深化而得到有效的解决.     

浅析民意与司法的平衡

随着人们法律意识的不断提高,社会典型案例成为人们生活中关注的目标,南京彭宇案、许霆案和梁丽拾金案,民众对案例表达的心情和愿望与司法判决发生强烈的冲突,本文分析了民意与司法发生冲突的原因,尝试提出了民意与司法之间的平衡几种途径.     

论司法与民意之互动关系

司法违背民意已成为我国法治建设领域的一大难题,构建和谐的司法与民意关系是司法实践中一个重要命题,从学理层面应缩小法律和民意＂公认正确的背景知识＂之间的差距,从观念层面应淡化门户之见,避免法条主义,同时,还要创新民意进入司法的机制。     

新形势下民意与刑事司法的博弈

民意自古以来就直接或间接地影响着法律的运行,被认为是评定司法公正和社会正义的双重标尺。在罪刑法定的刑法基调下,民意在司法运行中陷入了困境,这一切主要是源于我国所构建的封闭的刑法理论体系。鉴于司法机关传统的独白式刑法解释论,民意的理性引导和适当的介入便显得尤为重要。     

民意是怎样干预司法的

法院判案当然允许别人评说,要不设一个旁听干吗?不可能只允许人们用耳朵听,而禁止人们评说吧?当然,在法庭上,还是要保持安静,不能喧哗,这是面对法律的基本礼貌。旁听的人可以评说,没有旁听的人也可以在媒体上、网络     

论民意介入司法审判的成因与出路

在我国司法权威缺失的背景下,民意影响司法审判的情况时有发生。民意涉足司法审判与法治奉行的司法独立原则相矛盾。通过分析现实背景下民意肆意的原因,提出了汹涌民意下司法审判必须坚持公开、独立及加强法官职业化建设的策略。     

多元化并购的矛盾冲突与解决

企业进行多元化并购使得企业规模增大,扬长避短,发挥优势。但一个现实问题是,上市公司资源供给不足,并且将几个原先彼此相对独立的企业合并起来,则新的企业关系更为复杂,业务更为繁多,导致整合困难,使新的企业变得规模不经济;同时,由于多元化并购要进入新的行业和形成巨型公司,还可能遭到许多进入壁垒和反垄断的限制;此外,还有靶子企业也即被并购企业的管理层和股东的反对。这些多元化并购的愿望与现实的矛盾冲突困扰着企业,同时又促使他们去解决这些矛盾,推动业务的发展。     

浅议司法公正与舆论监督

在信息传递日益便利的今天,舆论对社会生活的影响力越来越大,对立法、司法、执法的监督作用也越来越明显.舆论监督对实现司法公正,增强司法活动的公开性、透明度无疑有着极其重要的作用,但是有些时候,舆论监督影响了司法公正,由此造成的后果同样也不容忽视.如何发挥舆论的积极作用而尽量限制其消极作用,是值得我们深思的问题.     

论舆论监督与司法独立

在依法治国的今天，舆论监督与司法独立都有其宪法依据。舆论监督是新闻自由的一种表现．是民主的应有之义。司法独立是法治的基本原则。由于具有不同的运作规律，舆论监督与司法独立难免发生冲突。但是，两者的最终目标是一致的，即公平与与正义。阐释舆论监督的重要性．司法独立原则对舆论监督的要求，以及如何正确协调舆论监督与司法独立的关系具有重要意义。     

谈舆论与意识形态的关系

舆论是公众对社会公共事务大致相同的意见，是人类社会活动的产物，归根结底是由生产活动决定的，意识形态是在一定经济基础上形成的人对于世界和社会较系统的看法和见解，由此可见，舆论是意识形态的具体体现，意识形态对会舆论具有支配作用。     

高考改革进程中的民意

民意已然成为高考改革无法回避的重要影响因素,公众的普遍关注给高考改革带来了巨大的压力。民意是公众对高考态度的反映,既体现了公众对高考改革的担忧,也体现了他们对高考改革的极高期望。高考改革既不应无视民意,也不能完全为民意所左右,而应了解民意、尊重民意,即建立长效的高考舆情搜集与预警机制,提高公众对高考改革的相关讯息的了解和认知度,使其拥有更大的发言权以表达自身的利益诉求。     

司法体制改革与司法公正

司法不公产生的深层原因在于司法体制的弊端,最突出的表现是司法体制的行政化及行政权对审判权的非法干涉。为维护法律尊严,确保司法公正,必须对观行司法体制进行深度改革。     

民意压力与司法公正良性互动机制的构建

在网络传媒时代,司法面临前所未有的民意压力。正当的民意压力有助于司法公正的实现,而不正当的民意压力,则常常干扰司法机关对案件事实的独立判断与法律适用,对司法公正产生扭曲力。司法机关办案既要尊重民意,又不能屈从民意,司法机关应当坚持以事实为依据,以法律为准绳的办案原则,在法律赋予的自由裁量权限内尊重民意,实现民意与司法公正的良性互动。     

从南科大舆论走向看舆论与 大学自主办学的关系

在过去五年中,南方科技大学的教育改革引起全社会关注。舆论在推进南科大改革中发 挥着重要作用,可是南科大的办学也深受舆论的干扰和影响。如何处理媒体报道、舆论监督和学校 自主办学的关系,是我国推进教育管办评分离改革而必须思考的重要议题。文章指出舆论监督的 重点应该主要放在行政放权、经费使用、师生权利保护和学术行为上;而学校则应加强信息公开,让 社会了解自己,也有利于澄清社会误读。