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相似文献
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1.
孙爱群 《青年记者》2007,(18):90-91
电视作为一种视觉艺术,对电视节目主持人包装是"形象塑造的艺术",需要让主持人拥有一个吸引观众眼球的荧屏形象,这种形象具有区别于其他形象的特殊性,"它是由参与电视节目制作的全体人员共同创作,由电视节目主持人出面完成,受众对他外在形象和内在形象的总体评价。"(孔德明《形象设计》)同时,对电视节目主持人的包装应做到主持人媒介角色、社会角色和个人角色的三位一体,追求其荧屏内外形象的一致性,使主持人具有独特的、与节目相得益彰的自身人格魅力。  相似文献   

2.
翁晓华 《声屏世界》2006,(12):45-46
所谓“角色”,一般指的是艺术创作过程中塑造出的具有鲜明个性的人物形象,是一种表演的过程。本文所提的角色化现象指的却是主持人在主持过程中的“有角色表演”,是主持人在节目中达到的表演和主持的统一。主持人在电视节目中既扮演人物角色又充当节目主持的情况已经越来越普遍,这一趋势是一个值得探讨的问题。电视节目主持人角色化现象已遍地开花电视节目主持人角色化其实并不是一个新鲜事物,它最早出现在少儿节目中。在我国,最早被观众熟知的少儿节目《七巧板》里的“鞠萍姐姐”其实就是一种角色化的安排,之后姐姐型、叔叔型、朋友型的主…  相似文献   

3.
卡通主持人是电视与小朋友之间交流最直接的一个环节,卡通主持人的角色形象与定位在很大程度上决定了节目的质量与形象,其本身就是节目的有机构成因素、但相对于一般电视节目而言,由于受众年龄、心理和认知能力等特殊原因,电视少儿节目主持人的角色形象更为复杂和严谨.本文从卡通主持人的卡通形象入手,探讨卡通主持人的角色定位和角色形象.  相似文献   

4.
准确的角色定位和完满的角色构建是决定节目成败的重要因素.一名优秀的少儿节目主持人必须致力于了解受众即孩子的生理、心理特征,尽可能地契合孩子对主持人的角色期待(包括对外在形象、表达方式和传授关系的期待等).  相似文献   

5.
近几年,随着电视节目形态的不断丰富,电视节目主持人的主持风格也出现了多样化的趋势,主持人角色化就是一种较为引人注目的现象。所谓“角色”,一般指的是艺术创作过程中塑造出的具有鲜明个性的人物形象,是一种表演的过程。对于电视节目主持人的角色表演,前几年就有专家对此提出看法,于礼厚在《新闻工作手册》中就明确提到:“节目主持人不是表演者”;  相似文献   

6.
昌毅 《新闻世界》2011,(10):109-110
本文利用传播学中"意见领袖"理论,探究主持人在电视节目中的角色及影响力。并从受众需求、节目类型、传播环境等,探讨主持人作为"意见领袖"群体的特殊性。  相似文献   

7.
主持人是电视节目的灵魂,是节目的定位和风格的集中体现,主持人的风格是否鲜明直接影响到节目的成败和传播的效果,少儿节目主持人因受众群体的特殊性,对主持人的角色定位又有着特殊的要求。  相似文献   

8.
少儿频道节目主持人作为电视媒体与少儿受众之间的桥梁和纽带,责无旁贷地担当起传播、教育的重任。本文将从儿童心理及收视欣赏习惯出发探讨少儿节目主持人的角色意识和角色定位,讨论如何成为一位真正和孩子平等交流、受孩子喜欢的优秀少儿节目主持人。  相似文献   

9.
黄玲 《新闻传播》2010,(9):33-33
电视节目是电视台节目部门各工种合作的产物,在大多数电视节目中,主持人是最后一个环节。而作为儿童节目主持人,面对着儿童这一特殊的收视群体,如何成为他们心中的优秀节目主持人?如何能对这一特殊群体进行有效传播?这些都是少儿电视节目主持人这一领域的永恒话题。本文主要从节目主持人的形象塑造方面来对以上问题进行阐释。  相似文献   

10.
由于社会浮躁的影响或利益趋动等因素,再加上某些节目主持人综合素质跟不上,民生类电视节目的内容、质量与受众的期望还有较大的差距。笔者以民生类电视节目重要性、节目主持人社会责任及综合素质等方面进行探讨。  相似文献   

11.
王鸣媛 《新闻知识》2005,(11):59-60
电视节目主持人是信息时代最令人注目、最令广大民众尤其是青少年艳羡和追求的职业之一。节目主持人,尤其是一些娱乐性节目的主持人,更是吸引受众眼球的明星。当前,在传媒中有一种奇特的社会心理现象叫做“人贱人爱”,即某些主持人以另类作秀方式主持某一档有受众参与的节目时,以“作贱”别人或“作贱”自己的方式为其特色。他们头脑机敏,语言风趣,幽默诙谐,  相似文献   

12.
电视节目主持人是一个电视台乃至节目本身的形象标志,是媒介与受众紧密联系在一起的中介和桥梁,是影响乃至决定我国电视节目发展的一个最为重要的因素之一,因此,电视节目主持人的个人形象就变得尤为重要。  相似文献   

13.
随着广播电视传媒的兴起,节目主持人这个名词对广大受众来说已经不再陌生.由于电视节目主持人的多元化,主持人的角色界定也要分解为不同类型,本文通过对主持人个性、职业、文化、公众性的分析及定位,阐述了电视节目主持人角色准确性对节目的影响。  相似文献   

14.
目前,个性化的电视节目主持人频频出现并因其独特的魅力受到广大受众的喜爱,毋庸置疑,传统的编导写稿,主持人背稿或念稿的所谓“主持”形式已经得到极大改变,主持人积极参与到节目的策划采访等前后期制作过程中.在节目中越来越发挥其主动性,成为节目  相似文献   

15.
李丽莉 《新闻世界》2011,(2):55-56,63
主持人是电视节目的灵魂,是节目的定位和风格的集中体现。主持人的风格是否鲜明直接影响到节目的成败和传播效果,少儿节目主持人因受众群体的特殊性,对主持人的角色定位又有着特殊的要求。梳理安徽电视台少儿节目20多年的发展可以看到少儿电视节目主持人主持风格也发生了很多变化,经历了原生—模仿—提升—多元四个阶段。  相似文献   

16.
杨赛 《新闻世界》2013,(9):87-88
纵观广受中外少年儿童所喜爱的优秀少儿节目案例,一档优秀的少儿节目必然有一个形象生动饱满,风格活泼鲜明的节目主持人。本文对我国与欧美主要国家少儿节目主持人的形象定位、个人特色与文化背景进行分析,对中外少儿电视节目主持人的形象塑造与主持风格进行对比研究,归纳优秀少儿节目主持人的成功经验,以为我国少儿节目主持人的发展提出改良建议。  相似文献   

17.
栾咏梅 《记者摇篮》2004,(11):46-46,49
节目主持人,是我国广播电视传播中迅速崛起的媒介人物,这是一个面向各个阶层拥有最广大受众的群体。是以一个个可能与人交流的、真实的、具体的形象出现的。电视节目主持人的大量涌现.大大缩短了传播者与受众者的之间心理距离.增强了节目的交流感、亲切感和参与感。提高了节目的真实性和可信性.电视主持人队伍,受众的欣赏水平认知水平也在不断地升级,由注重主持人的外表到注重其素质内涵,由简单的比较到评头品足,综合观众的意见就是。喜欢和欣赏有丰富内涵和独特风格的主持人。  相似文献   

18.
张冰  孙宏涛 《记者摇篮》2004,(4):61-61,59
语言个性化,是主持人节目缩短受众与电视节目的心理距离的重要传播手段。它区别于非主持人节目。传播更有亲切感.更有人情味。  相似文献   

19.
少儿电视节目主持同成人节目主持是不同的,因为少儿节目的对象是儿童这样一个特殊的群体,主持人在主持节目的过程中,其言行对节目的小观众今后的言行和价值观等影响很大。对于小观众来说,主持人传递的信息以及其主持节目中的行为很容易被他们所模仿。因此,少儿节目的主持人要正确定位自己的角色,在满足儿童娱乐需求的同时,为儿童提供一个健康向上的荧屏节目。本文就少儿电视节目主持人的主持风格以及其在主持节目中的定位进行分析,以规范少儿节目主持人应有的教育责任和健康理念。  相似文献   

20.
在我国的人口构成中.0—14岁的少年儿童占人口总数的22.89%。如何做出这些少年儿童喜闻乐见的节目。让他们在潜移默化中培养正确的习惯、良好的情操。是一件关乎祖国未来的大事。少儿电视节目跟其他节目有什么不同。少儿电视节目主持人有哪几种类型,作为少儿电视节目主持人应具备哪些基本素质呢?  相似文献   

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