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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(1):F0003-F0003
2009年4月我校获准为“国家级立项建设硕士学位授予单位”,社会发展学院历史学学科成为我校第一批获得硕士学位立项建设的支撑学科。该学科始建于20世纪80年代中期。目前学科队伍共29人,其中教授6人,副教授14人,讲师9人;安徽省高校学科拔尖人才和中青年骨干教师培养对象3人,兼职硕士研究生导师2人;博士7人,在读博士研究生7人, 相似文献
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《扬州职业大学学报》2009,13(4):F0003-F0003
张光宏(1973-).男,兰州市人,2004年考入西北民族大学美术学院攻读油画专业研究生,获硕士学位,现为扬州职业大学艺术学院教师,江苏省美术家协会会员。 相似文献
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谢亚楠,1986年考入南京邮电学院无线通信系攻读硕士学位,学习期间成绩优秀并担任校研究生会副主席,之后被国家公派赴前苏联攻读博士学位。1989年初他来到国立圣彼得堡电信大学(原列宁格勒电讯学院)无线通信、广播和电视系学习。在读期间,他不仅学习刻苦、工作努力,还争取到了去丹麦、芬兰高校的校际交流机会,为完成博士论文打下了良好基础。1999年通过博士论文答辩。期间还担任了中国留学生联谊会圣彼得堡分会副主席。由于表现突出,学校校长和工会主席联名为他颁发了“杰出论文和科研工作奖”。获得博士学位后,在使馆教育处和中国留学服务中… 相似文献
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电力系统及其自动化专业1959年开始招收研究生。中断了十三年后,1978年又重新开始招收攻读硕士学位的研究生,到现在已有四届九位研究生毕业,获得硕士学位。在研究生的培养工作中,我们认识到要提 相似文献
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《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(5):2
刘晓林,男,汉族,1965年出生,陕西西安人。1986年7月毕业于青海师范大学中文系汉语言文学专业,后师从著名学者范泉先生攻读中国现代文学专业研究生,1989年7月在华东师范大学获得文学硕士学位,现为青海师范大学人文学院教 相似文献
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<正>本刊讯日前,经过统筹安排,精心组织,2009年安徽考区在职人员攻读硕士学位全国联考考生网上报名和现场确认工作已圆满结束。共有6163名考生报考15个类别在职人员攻读硕士专业学位,以及高等学校教师在职攻读硕士学位和中等职业学校教师在职攻读硕士学位,报考人数比2008年增长21.5%(2008年安徽考区报考人数为4840人),显示了我省专业学位研究生教育持续升温的良好发展态势。 相似文献
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李君,男,1974年出生,笔者的室友,自1994年中师毕业以后,做过小学、初中和高中教师。通过参加高等教育自学考试获得英语专科、英语本科和教育学本科文凭。又于2008年考入某师范大学教育科学学院,攻读教育学硕士学位。工作和读书期间均有不俗的成绩,公开发表过十余篇学术论文,是一位既有学养也有经验的硕士研究生。但是,因为年龄问题,求职时屡屡碰壁。毕业前夕,笔者与超龄硕士研究生就他们的生存状态、就业前景与学习意义进行多次长谈,真切地感受到了他们所背负的沉重压力。超龄硕士研究生是指在求职时超过用人单位 相似文献
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《商丘师范学院学报》2011,27(1):2-F0002
孟现志,男,1968年3月出生,河南虞城人。1988年至1992年,就读于河南大学教育系学校教育专业,获教育学学士学位。2000年考入浙江大学管理学院,攻读教育经济与管理专业研究生,2003年3月获管理学硕士学位,并被评为“浙江大学优秀毕业研究生”、“浙江省优秀毕业研究生”。 相似文献
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正徐金梧,汉族,1949年4月出生,浙江宁波人,中共党员,工学博士,教授,博士生导师。1976年毕业于北京钢铁学院,1978年考入北京钢铁学院冶金机械专业攻读硕士学位。1983年~1988年在德国亚琛工业大学攻读博士学位。1989年初回到北京科技大学工作。1993年4月~2004年6月任副校长。2004年6月以来,任北京科技大学校长。中国金属学会副 相似文献
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燕山大学在职人员攻读研究生学位质量调查及其影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,燕山大学在职攻读博士、硕士学位人员呈快速增长趋势。为保障研究生培养和学位授予质量,全面了解在职人员攻读学位的发展情况,研究生学院组织对燕大大学在职攻读学位情况进行了摸底调查,并形成了相关的报告和意见,对指导博士、硕士研究生培养和学位管理工作具有积极的参考意义。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2017,(15)
正段超中央民族乐团著名青年二胡演奏家。毕业于中央音乐学院,获文学硕士学位。五岁随父著名二胡演奏家、教育家段永强教授学习二胡。于1997年至2005年均以专业第一名的优异成绩考入中央音乐学院附小、附中及大学本科,先后师从著名二胡演奏家、教育家赵寒阳教授,马向华教授及李恒教授学习板胡副科。2009年以优异成绩获学院免试保送攻读硕士研究生,师从于著名二胡演奏家、教育家刘长福教授。并曾先后得到安如砺、宋飞、闵慧芬、陈耀星、何占豪等多位名家的悉心指导。 相似文献