共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
从人类的记忆规律和多年的教学实践出发,总结了六种记忆单词方法,目的是使艰难、枯燥的英语单词记忆变得相对简单易行。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
摘要:多媒体以丰富多彩的表现形式、直观生动的表现手法为英语课堂增添了许多乐趣.优化了教学环境.扩大了教学容量,调动了学生的积极性.在英语教学中的应用日趋广泛。但是,对多媒体教学的应用并非多多益善.本文就如何在英语教学中科学有效地使用多媒体.进行了有益的探讨。 相似文献
7.
8.
9.
英语单词的记忆成了学生头疼的事情,那么就笔者个人的学习经验谈谈哪些方法可以帮助学生轻松地记忆这些英语单词,如何将单词的记忆变得轻松。 相似文献
10.
11.
英语是一门语汇丰富、词义纷繁、语法简练的语言,而词汇更是基础中的基础。因此,要学好英语,不能不重视英语词汇的学习。本文就词汇在英语学习过程中的重要性展开论述,并结合教学实际,进一步阐述了词汇会影响学生对英语的掌握程度,以及影响学生的听、读、写和交流等各方面能力的发展。 相似文献
12.
如何有效地控制工程造价 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了工程造价出现偏差的主要原因,提出了进行主动控钢的观点,并阐述了控制造价的对策,指出通过加强项目决策研究,建立工程造价信息系统,以设计阶段为重点的控制等途径来提高工程造价的管理水平。 相似文献
13.
我们知道小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终身学习起着重要的作用。而单词在整个英语学习中起着至关重要的作用,甚至可以说没有单词就没有英语的一切。 相似文献
14.
生物界是丰富多彩的,这在很大程度上决定了生物教学的形式也应是多样化的.当前我国的经济水平在不断提升,相应的教学资源也不断得到了扩充.对于初中生物教师来讲,在采用多媒体教学方式的基础上,进一步优化课堂教学,会更好地提升学生学习的效率.下面就此笔者谈谈几点体会. 相似文献
15.
16.
17.
18.
词汇是听、说、读、写等语言技巧的基础和根本,实践证明,词汇量的大小和词汇运用能力的高低是英语水平快速提高的关键。在英语词汇的学习中,面对大量生词常常使人感到枯燥乏味,一筹莫展。然而实际上,许多我们不认识的,貌似高深的英语词汇,仔细一看,竟是平常极熟悉的单词稍稍在词形上发生了些许变化而已,因此,对英语单词的记忆应该结合自身的特点,按照学习的规律,进一步探索出适合自己英语学习的新途径。既须下苦功,更须巧记。本文通过分析我校基础班学生的特点提出了八种适合学生提高单词记忆的方法。 相似文献
19.
《幼儿园课程指导》指出:"提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。"因此在科学活动中幼儿的主动探索操作就显得尤为重要。如何有效地组织幼儿的科学活动,使幼儿产生兴趣,并能主动探索操作呢?我想主要是从材料的投放方面和对幼儿的指导这两大方面入手。 相似文献
20.
浅议单词记忆的基本途径 总被引:2,自引:0,他引:2
词汇是听、说、读、写等语言技巧的基础和根本,实践证明,词汇量的大小和词汇运用能力的高低是英语水平快速提高的关键。在英语词汇的学习中,面对大量生词常常使人感到枯燥乏味,一筹莫展。然而实际上,许多我们不认识的,貌似高深的英语词汇,仔细一看,竟是平常极熟悉的单词稍稍在词形上发生了些许变化而已,因此,对英语单词的记忆应该结合自身的特点,按照学习的规律,进一步探索出适合自己英语学习的新途径。既须下苦功,更须巧记。本文通过分析我校基础班学生的特点提出了八种适合学生提高单词记忆的方法。 相似文献