兵团职业院校学生人文素质现状调查与分析

当前,兵团职业院校学生人文素质状况偏低已经成为学生全面发展的瓶颈问题。本文采用问卷方式对兵团区域内所属国家示范性高等职业院校学生的人文素质状况进行了调查,并在此基础上展开分析,探究解决问题的对策。     

兵团职业院校学生人文素质现状调查与分析

当前,兵团职业院校学生人文素质状况偏低已经成为学生全面发展的瓶颈问题。本文采用问卷方式对兵团区域内所属国家示范性高等职业院校学生的人文素质状况进行了调查,并在此基础上展开分析,探究解决问题的对策。     

浅析职业院校学生问题行为

当前,学生心理健康教育的呼声也日渐高亢,而作为培养合格人才的职业院校也将面对学生复杂多样的问题行为。本文将结合笔者的教学管理实践,分析职业院校学生问题行为的现状及其产生原因,并尝试性地提出一些矫正策略,从而能有效地矫正学生的问题行为,促进教师和学生共同发展。     

职业院校学生创业能力培养研究

近年来大学生创业问题越来越受社会的关注。一方面大学生属于高知识人群,背负着一定的社会期望;另一方面,创业也成为破解大学生就业难题的有效途径,尤其是职业院校。本文通过对本地4所职业院校500名学生创业能力现状的调查研究,分析职业院校学生创业能力现状以及学生创业存在的问题,探析学生创业能力开发与培养的有效途径。     

职业院校学生创业能力培养研究

近年来大学生创业问题越来越受社会的关注。一方面大学生属于高知识人群,背负着一定的社会期望;另一方面,创业也成为破解大学生就业难题的有效途径,尤其是职业院校。本文通过对本地4所职业院校500名学生创业能力现状的调查研究,分析职业院校学生创业能力现状以及学生创业存在的问题,探析学生创业能力开发与培养的有效途径。     

学生参加课外体育活动现状分析及对策

课外体育活动是学校工作的重要组成部分,是体育课的延伸;是培养学生锻炼习惯和兴趣、爱好地阵地;也是丰富业余文化生活,促进精神文明建设的有效途径;更是贯彻健康第一、强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的主渠道。通过问卷、文献研究、数理统计,对盐城卫生职业技术学院的课外体育活动现状进行了分析、研究,为更好地开展“阳光体育运动”提供依据。     

职业院校学生学校归属感探微

随着我国职业教育改革的深入，我国职业院校学生学校归属感的缺失日益凸显，如何建构学生的学校归属感成为我国职业教育面临的一个新课题。     

黑龙江职业院校健康教育现状及对策研究

通过对黑龙江普通高校、职业院校健康教育现状、模式的了解,如学校健康教育教材、健康教育内容、教师理论知识水平、学校健康教育课的设立,并对此进行分析、研究,提出相应的对策,为改善黑龙江职业院校健康教育的现状提供依据,落实国务院颁布〈关于深化教育改革全面进行素质教育的决定〉学校要树立＂健康第一＂的指导思想,加强学校的健康教育工作.     

职业院校学生的激励教育探讨

作为一种传统的教育方法,激励教育法具有的独特功能,使其保持了长盛不衰的生命力,是学校教育的一个重要组成部分,对职业院校学生的激励教育又有其独有的特点。     

职业院校图书馆与学生素质教育的内在联系

素质教育是贯彻科教兴国方针的重要方面,是当今教育改革和实践的中心课题。职业院校图书馆作为职业学校教学和科研的两个中心,它不仅是学校的信息中心,也是学生素质教育的重要阵地,在学生素质教育中具有课堂教育不可替代的文化优势、环境优势和服务优势。该文阐述了素质教育的必要性,分析了职业院校图书馆在素质教育中的地位与作用,探讨了实施素质教育的有效途径和方法。     

浅谈案例教学法对职业院校学生的影响

从职业院校的自身特性入手,结合理论与技能教学的实际,提出职业院校提倡使用案例教学法的理由,指出案例教学法在职业院校教学中的重要作用。介绍了案例教学法的特点,对案例教学法模式进行了探讨,并阐述了案例教学法对教师及学生的要求。     

改进职业院校学生就业观的几点建议

面对竞争日益严峻的就业形势,职业院校学生就业现在一定程度上直接影响到他们的就业状况。这就需要社会和政府、学校、学生个人多方面联合,为职业院校学生树立健康、正确的就业观而努力!     

职业院校学生计算机能力培养的探讨

文章从加大计算机硬件投入,加强师资队伍建设、改革计算机教学内容、方法、手段、考试方式、方法及开办业余培训班等方面论述职业院校学生计算机能力培养的策略。     

职业院校学生非智力因素的三方面初探

针对职业院校学生存在的问题,了解学生现状,分析非智力因素在其成长过程中的作用,通过对情感、兴趣和意志三方面的阐述．初步探讨非智力因素个别方面的培养途径和方法。     

浅析高职学生思想道德教育现状与对策

新时期,高职学生思想道德面临着诸多新的问题和巨大的挑战,思想道德教育已成为当前高职院校的首要任务之一。我们必须正视高职院校思想道德教育的现状,坚持与时俱进,开拓创新,积极探索思想道德教育工作的新模式、新方法和新途径。     

医学本科学生信息素质状况调查报告

信息素质既是一种能力素养,更是一种基础素养,它是21世纪大学生所必须具备的基本素质之一。通过对昆明医学院海源学院本科生的信息素质状况调查及分析,我们深感大学生信息素质教育亟待加强。     

社会工作方法在职业院校学生管理工作中的应用

目前职业院校在全国各大高校中占据重要比例,也为社会输送了大批人才。但是由于各种因素的影响,职业院校学生管理方面存在不少问题,对学生培养和学校发展有着很大影响。学校和教育工作者也采取了众多方法来加强对学生的管理,社会工作方法是其中之一。本文将从社会工作方法的具体内涵、对学生管理的意义以及职业院校采取的应用措施等几大方面,来探索社会工作方法在职业院校学生管理中的应用。     

高职院校学生思想道德教育现状与对策

随着高职院校办学规模的不断扩大,学生素质参差不齐,学生来源更加复杂,道德实践的落实,德才兼备人才的铸造,都有赖于高职院校端正办学导向。我们必须正视高职院校思想道德教育的现状,坚持与时俱进,开拓创新,积极探求思想政治工作的新思路、新方法、新途径。     

新形势下职业院校学生思想政治教育现状与对策

职业院校学生在时代不断进步、经济文化迅速发展的新形势下,不仅必须具备学科相应专业知识和技能,还必须要同时具备一定人文素质。因此,他们作为一个知识群体,思想政治教育的好坏直接关系到职业院校教育的培养目标和培养质量。本文针对新形势下职业院校学生思想政治教育现状,就如何更有效地做好职业院校学生思想政治教育工作进行探讨。     

试论职业院校计算机教学中如何培养学生创新能力

在职业院校计算机教学中,教师要树立素质教育和创新教育观念,重视对学生创新精神和创新能力的培养,使学生不仅掌握扎实的计算机课程知识,还能提高知识的实际应用能力,从而增强计算机操作技能,为其成为高素质应用型人才奠定基础。针对职业院校计算机教学中培养学生创新能力的教学策略进行探讨。