伟人故里 高新火炬——中山火炬开发区

正1000年前,她孕育了古朴深情的咸水歌,流传下亘古不变的美丽和忧伤;100年前,她诞生了中国革命的先行者孙中山先生,让国人摆脱了漫长而黑暗的帝王统治;20年前,这里还是一派岭南风情的小小渔村,20年后,这里已成为世界众多品牌财富和才智精英的荟萃之地。中山火炬开发区(以下简称"中山火炬")由国家科技部、广东省政府和中山市政府于1990年共同创办。目前,中山火炬正凭借着珠江西岸综合交通枢纽、粤港澳大湾区几何中心的区位优势,走向了国家战略竞争的大舞台。     

严重的问题是应加快发展创新创业教育!

一、创新创业者需要学习若干年前,一位伟人曾经说过,"严重的问题是教育农民"。为什么?因为当时绝大多数农民缺少文化知识,且不了解和理解中国社会的发展趋势。今天,我们可以说,"严重的问题是应加快发展教育创新教育,强化对创新创业后来者的教育"。为什么?因为不少创新创业者缺少必备的知识,若干年后才发现自己走了不少弯路,     

中国式教育现代化的百年进程与未来展望

在新的历史条件下,中国的教育改革与发展必须以中国式教育现代化为核心。中国式教育现代化服务于中国式现代化,具有深刻内涵。中国式教育现代化历经百年沧桑,大致分成4个阶段：新文化运动到建国是教育现代化概念的萌芽时期;建国后30年是教育现代化的曲折探索时期;改革开放到2012年是教育现代化的加速变革时期;2012年进入新时代以来是中国式教育现代化的全面发展时期。面向未来,中国式教育现代化立足高质量教育体系建设要着重抓好4项改革建设：加快教育数字化转型升级,优化教育结构体系,加强教师队伍建设,推进教育资源公平配置。     

教育是制约中国现代化的"瓶颈"

没有思想的开放．教育的创新，任何社会均不可能进入现代化；若要极大推进中国的现代化，教育还必须要更普及、层次要更高，全面提高国民的素质，文凭学历要货真价实。这里固然有“老、大、多、后”的问题，但教育本身的问题更直接。     

走向希望的田野——记全国科教兴农先进学校江苏省铜山县张集职业高级中学

十四年前,这里冬天盐碱白,春天黄沙飞,夏天水汪汪;十四年后,这里环境优雅、垂柳依依,波光粼粼,鲜花怒放。十四年前,这里前不着村,后不着店,茅草丛生,只有几排东倒西歪的破石房;十四年后,这里校舍整齐规范,占地2.6万平方米,建有果园、苗圃、渔场、特种水产养殖场、饲料加工厂、孵化场、稻田养殖场、食用菌场、良种蔬菜育     

无畏征途漫漫 千帆巨舰劈浪前行——浙江理工大学“先进纺织材料与制备技术”教育部重点实验室

一百一十年前,在西子湖畔,蚕学馆揭开了我国近代纺织丝绸教育的帷幕,这个在当时被誉为"开全国产蚕桑改良之先声"的学堂经过一百余年的洗礼如今已经傲然茁壮:浙江理工大学。在这里有一群人仍旧执着在中国百年纺织的道路上,用蚕丝一般的坚韧与亮泽编织着更加熠熠生辉的丝绸之路——先进纺织材料与制备技术教育部重点实验室。     

对外汉语教育中的六大关系

我国对外汉语教育正在蓬勃发展,应该正确处理和协调对外汉语本科教育中存在的六对关系.辩证处理好对外汉语本科教育的职业教育和通识教育的教育属性;强调以培养高层次的对外汉语教育人才为主,其他非教育型人才为辅;语言教育与文化教育应该是相辅相成,并在对外汉语本科教育中得到兼顾;在文化教育中,应该以中国文化教育为主,以外国文化教育为辅;文化教育中,兼顾传统文化教育和现代文化教育,提高中国文化教育的效率;语言教育中,应该以汉语语言教育为主,外语教育为辅.     

学生自主能力的培养

教育问题一直以来都是被受人们关注的问题,不管是在家庭还是在学校都希望通过教育让孩子健康、快乐、茁壮的成长。而教育所涉及的问题也方方面面的,这里我仅从自主教育方面讨论关于孩子在家庭和学校中的影响和应改善的问题。     

"素质"之我见

2002年《发明与革新》第12期刊有一则短文:《杨福家谈中国学生创造性不强的原因》。文中提到,“中国大学生的素质是一流的,但中国的教育制度有问题,学生在个人创造性、知识广度上都输给了美国的同龄人”,认为“在我国能够考上清华的学生,其素质绝对是一流的”。我以为这里所讲的“素质”一词的含义值得商榷。人的素质是思想品德修养及理论联系实际的创新能力的客观反映。素质是通过行为表现的;行为是能力的反映;能力是各种因素构成的;各种因素的质量决定了人的素质。如果学生的“素质绝对是一流的”,则其创新能力等各方面能力都应该是一流的…     

从环境教育到科学发展观教育

环境教育缘起和发展于西方发达国家。自20世纪80年代可持续发展理论诞生以后,国际环境教育则迅速转向于可持续发展教育。中国环境教育是追寻国际环境教育的发展轨迹和步伐而发展起来的。中国的可持续发展教育是可持续发展理论在中国的应用探索,是中国环境教育发展的过渡阶段。科学发展观是中国特色的发展理论,科学发展观教育是中国本土化的可持续发展教育,是符合中国国情的环境教育发展的高级阶段。     

拓宽教育领域 增强服务功能——冯长根书记在中国科协继续教育工作座谈会上的讲话

加入世贸组织以后对中国继续教育战线带来什么样的挑战 ?应该说对我们的挑战是比较大的。各个领域的企业进入中国市场 ,会对中国市场产生冲击 ,中国市场要顶住这些冲击 ,就要采取很多措施。其中一个根本性的措施 ,就是要拥有应对ＷＴＯ的人才。目前缺乏大量的人才 ,首先是能够掌握各种外语的人才缺乏 ;第二 ,懂得ＷＴＯ规则的人才缺乏 ,第三 ,具有国际水平的各种专业人才的缺乏。我们大部分人习惯于计划经济下的工作状态。 2 0年前、 15年前很多原来我们认为是人才的人 ,由于全球经济一体化 ,很快就退下来了。事实证明 2 0年前、 15年前他是…     

解读2014高招调查报告:持续生源危机倒逼高考改革

<正>[导读]虽然今年全国高考报名人数实现了连续5年下降后的首次回升,但直到2020年前后,我国18岁适龄人口总体趋势下降明显。2014年高考前夕,中国教育在线发布《2014年高招调查报告》。一系列统计数据表明:虽然今年全国高考报名人数实现了连续5年下降后的首次回升,但直到2020年前后,我国18岁适龄人口总体趋势下降明显。在"生源危机"带来的种种挑战面前,改革已成为我国高校     

老孙利用肯德基,在陕西养出一群自己的品牌

<正> 17年前,老孙拿下肯德基的陕西特许经营权。现在每个肯德基店边上,都开上一圈他自己的品牌店,有卖卤味的,有卖冰品的、卖咖啡的! 用肯德基物流养大自己品牌台湾《商业周刊》撰文,讲述了台商孙芳山如何利用肯德基物流,打造了陕西省最大的餐饮集团。走进陕西省西安市的南大街,这里是西安最繁华的一条街,有路易·威登LV、普拉达Prada等国际级的精品名牌。一九九三年,中国西北地区最早的肯德基,也在这里开张,从这里打进了吃泡馍和烤羊肉的西北地区。     

在深圳，体验年轻和活力

曾经,摩肩接踵的大楼一夜之间就在这里拔地而起;曾经,中国所有羡慕、关切、观望的目光部集中在这里;曾经,全世界人都通过这里了解到中国的最新气象……当然,这里就是深圳,中国最年轻、最具活力的现代化都市。     

15库：见证港口文化的变迁

这座城市被称作是中国北方的一颗明珠,这里在5亿年前还是一片蔚蓝的浅海,在6千年前出现了巨石文化。1912纪,辽东半岛最南端这块富饶的土地上出现了一个名叫青泥洼的小渔村,在其后的100多年的时司里,它先后经历了日、俄近50年的馒略,直至解放、改革开放。这座城市就是大连,它已成为中国北方重要的港口、工业、贸易和旅游城市。     

浅议人文教育和科学教育的融合

<正> 从人类开始有教育以来,人文教育和科学教育作为教育的两极就一直相互作用、相互影响,体现出一体化、分化、矛盾冲突与互动发展的特征。大致上说,无论是西方还是中国,古代、中世纪、直到十八世纪的大学教育,人文教育始终有着不可动摇的地位和绝对优势。或者说,是人文教育为主,人文和科学教育相融合、文理兼备的教育。工业革命     

以资格认证为继续工程教育的重点

<正>中国自动化学会历来重视在自动化学科及工程领域内,对所属的工程技术人员开展继续工程教育工作。1、中国自动化学会在中国科协的领导下,从     

政治课如何培养学生提问能力

<正>袁振国先生在其《反思科学教育》一文中曾精辟地指出:"中国衡量教育成功的标准是将有问题的学生教育得没问题,‘全都懂了',而美国衡量教育成功的标准是将没有问题的学生教育得有问题"。可见,教学的功能和     

论新时期必须加强大学生理想信念教育

理想信念是国家和民族复兴的精神支柱。高等院校在培养现代化事业接班人的同时,必须深刻认识加强大学生理想信念教育的重要性和紧迫性,紧扣理想信念教育的重点:即加强马克思主义信仰教育;建设有中国特色的社会主义信念教育;正确处理个人理想和社会理想关系的教育;树立理想和实现理想关系的教育。     

为了理解的教育——关于美国的多元智能理论

本文以多元智能理论为主要研究对象分析了多元智能理论的教育意义和对教育的启示以及其对教育实践和对教育的启示;最后联系中国教育实际,谈谈对多元智能的一些看法。