你有几个苹果?

数学老师问7岁的小东:"如果我给你1个苹果,语文老师给你1个苹果,体育老师给你1个苹果,你一共有几个苹果?"小东想了一会儿,十分有把握地答道:"4个!"数学老师非常沮丧,原认为这么简单的问题,是不     

等待风景

正一对母女在公园长椅上休息,女儿好像只有六七岁的样子。母亲说:"妈妈口渴了,你的背包里还有几个苹果?"小女孩在包里摸索了一下,掏出了两个苹果说:"就剩下两个了。"母亲说:"正好,我们每人一个。"小女孩歪着脑袋想了片刻,然后先在一个苹果上咬了一口,接着又在另一只苹果上也咬了一口。旁边的游人见了,不禁摇头叹息:"现在的孩子怎么这么自私呀,连个苹果也舍不得给妈妈,看这个咬咬,那个咬咬。哎……"正要失望地离开,却看到小女孩一边将左手的苹果递向妈妈,一边甜甜地说:"妈妈,这个苹果甜,给你吃吧!"     

幽默悟人生

1一个小朋友问一富翁:"先生为啥这么有钱?"富翁说:"小时候我跟你一样,什么也没有。爸爸给我一个苹果,我把它卖了,用赚到的钱买了两个苹果,然后再卖了,买回4个苹果。"小朋友说:"先生,我懂了。"富翁说:"后来,我爸死了,我继承了他所有的遗产。"     

吃苹果的十个理由

香甜可口的苹果你爱吃吗:给你十个充足的理由,每天吃一个苹果,让生活充满健康与欢乐!理由之一:个不大不小的苹果只含60～100干卡热量,不含脂肪也不含钠。理由之二:含5克纤维和20克碳水化合物,正相当于一次甜点。理由之三:苹果的纤维、果胶、抗氧化物和其他成分能降低体内坏胆固醇并提高好胆固醇含量。理由之四:苹果中的营养成分及其他植物化学成分有助于抗呼吸道疾病及结肠癌。理由之五:苹果所含的硼是一种有助于保持骨密度和保护心脏免得心脏病的矿物质。理由之六:苹果中的蹂酸能起到保护牙齿,防止蛀牙和牙龈炎的作用,并能防止尿系统感染。…     

幽默

<正>算术题我给六岁的儿子出算术题:"你一共有六个苹果,爸爸拿走两个,妈妈拿走四个,你还剩几个苹果?"儿子听完后非常激动地说:"这是人干的事儿吗?"请假小明上三年级了,老师说事假一定要事先请。小明因为奶奶过世必须回老家,所以在请假条的"事由"上写上"出殡"两个字。     

答非所问

表弟大路,年方五岁半。好吃好学,颇有反传统倾向,善于从一个问题引发另外不相干问题并得出“哲学结论”。一日,姑姑问他:“如果妈妈给你一个苹果,爸爸给你一个苹果,奶奶又给你一个苹果,你手里一共有几个苹果?”大路一听先是满脸欢喜,思索片刻后仰头委屈地问道:“为什么爷爷不给我苹果?”姑姑先是一愣,脑筋好容易转过弯后继而笑曰:“爷爷工作忙,没时间给你苹果。”大路愤而驳道:“他早就已经退休了,整天就在家里做饭,怎么没时间给我苹果?算了,那大伯为啥也不给我苹果?”姑姑敛笑而作色道:“问你什么就回答什么……大伯和爷爷没有苹果!”大路…     

以情境驱动数学理解——“认识分数”教学实录

一辨析比较材料——直观感受分数 1.初步感知二分之一. 师:(出示小明一家郊游的图片)瞧这一家子,奶奶、爸爸、小明和妹妹在郊游.妈妈因为加班没能去,临走时吩咐小明:"你是小男子汉,要学会照顾大家哦.我准备了8个面包、4个苹果,你给大家分一分."如果你是小明,你打算怎么分? 生:每人分2个面包,1个苹果. 师:奶奶想把这1个苹果让小明和妹妹分,可以怎么分?     

等待风景

正一对母女在公园长椅上休息,女儿好像只有六七岁的样子。母亲说:"妈妈口渴了,你的背包里还有几个苹果?"小女孩在包里摸索了一下,掏出两个苹果说:"就剩下两个了。"母亲说:"正好,我们一人一个。"小女孩歪着脑袋想了片刻,然后先在一个苹果上咬了一口,接着又在另一个苹果上也咬了一口。旁边的游人见了,不禁摇头叹息:"现在的孩子怎么这么自私呀,连个苹果也舍不得给妈妈,怎么这     

可笑可乐

爸爸在上面有一个小孩在果园里偷苹果,他爬到树上,正想摘一个苹果,突然被管理员看到了,管理员说:"小孩你给我下来,竟然敢偷苹果,你爸爸在哪?我要找他说话。"小孩看了看上面,说:"爸爸,     

教育需要捍卫常识——读《致青年教师》

有人问一个据说"有点呆"的孩子:"你有两个苹果,我再给你三个苹果,你一共有几个苹果呀?" 可那孩子每次都看着问他的人的手反问:"苹果呢?" 孩子其实是可以很容易看到真实、辨别荒谬的.尽管作为父母和教师的我们,常常自以为很聪明.但是,有一点则是很明显,如果我们不了解孩子,我们就没办法教育孩子,这是任何人都懂得的一种教育常识.但恰恰是遵守、捍卫这样的常识,却成为教育界一个非常重要的任务,成为每一个教育工作者必须花费大力气才能做到的事情.     

“2014”趣题四则

1.马到成功"马""到""成""功"四个汉字分别代表四个不同的数,它们的平方和正好等于2014。也就是:马~2+到~2+成~2+功~2=2014你知道这四个汉字分别代表什么数吗?2.巧分苹果把2014个苹果平均分给质数个人,每个人最少可分得多少个苹果?3.补全数字下面的算式中,已有"2""0""1""4"四个数字,请你把空缺的数字补全。     

笑话专列号

两个苹果课堂上,老师向学生提了一个问题:"如果你手里有两个苹果,同时来了两个朋友,你准备怎么办?"一个学生毫不犹豫地回答:"那就     

思想教育不能“贴标签”

[案例1]一位教师在教学一年级课程标准实验教材中“8的分合”时,提出了这样一个问题:“如果你有8个苹果,在母亲节的时候,你准备怎样分这8个苹果呢?”生1:“母亲节到了,我准备把这8个苹果,给妈妈4个,我留4个。”“你为什么这样分呢?”教师问。生1:“我4个苹果,妈妈4个,一样多,这样谁也不吃亏。”教师未做任何评价。生2:“母亲节到了,我给妈妈5个苹果,我留3个。”“你为什么这样分呢?”教师微笑地又问。生2:“妈妈这么辛苦,在母亲节里应该多给她一些。”“你真是一个孝敬父母的好孩子!”教师热情地表扬了他。其他学生纷纷举手回答,要把8个苹果…     

狐狸分苹果

小山羊按爸爸的吩咐,将410个苹果给20位大伯送去。狐狸看到两篮子又红又大的苹果,咽了咽口水,假惺惺地说:"我帮你把苹果分成相等的20份,送起来不就快了吗?""这主意不错!"小山羊点点头。     

苹果娃娃

一天吃苹果,张楠小朋友在座位上动个不停,值日生就没发给他,等别的小朋友都拿到苹果后,值日生又忘记再给张楠。这下可好,平时自尊心很强的张楠“哇哇”大哭着跑进午睡室,边哭边叫:“我不吃苹果了!”我赶紧拿起一个苹果追进去,抚摸着他的头说:“楠楠你看,丛老师给你一个又大又红的苹果。”张楠挣扎着,脸憋得通红,就是不吃。我知道,对这样的孩子,此时必须得给他个台阶下。我轻声对他说:“刚才值日生发苹果时,你动个不停,是你不对;后来,值日生忘了给你苹果,这是他不对。”为了平缓他的情绪,我让保育员先陪他玩一会儿。见他平静下来后,我走     

谁错了

老师:“假如你们每人有一个苹果,我再每人给一个,那么,你共有几个苹果?”“两个!”大家说。只有佳佳说“三个”。老师:“佳佳,你错了,是两个。”     

怎样分?

佳佳把三个苹果分给三位小朋友。贝贝说:“我把一个苹果分一半给你。”莉莉和维维也把自己的苹果分了一半给佳佳。     

呱呱鸟语林

本期"呱呱鸟语林"让大家以小呱呱鸟、爸爸或妈妈为主人公,写一个小故事或一两句俏皮话。家庭生活是大家最熟悉的,本期的呱呱也因此而特别精彩,就让我们来分享这些快乐吧!一天,妈妈问小呱呱鸟:"你有3个橘子,姐姐给了你4个,妈妈又给了你2个,你现在有几个橘子?"小呱呱鸟托着下巴,想了半天,然后一脸无奈地说:"老师平常问我们,都是用苹果作例子的。"     

让孩子把话说完

曾听说过这样一个故事:一位母亲问她的儿子:"如果妈妈和你一起出去玩,我们渴了,又没有带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢?"儿子歪着脑袋想了一会儿,说:"我会把两个苹果都咬一口。"     

把苹果送给别人

一位老师曾给学生出过这样一道题目:"如果你有六个苹果,怎样用它们换来最大的回报?"同学们的答案五花八门,有的说把苹果分了吃掉。立即就有人反对,认为该把它们做成罐头再去卖了。可