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蒋明权 《第二课堂(小学)》2010,(9):19-25
高考对集合部分的考查主要集中于集合的运算.那么,集合运算需要注意哪些呢?弄清集合的概念,掌握集合的性质,是进行集合运算的前提.本文着重讲述进行集合运算的十个注意点,旨在从策略上规范我们的解题思路,从细节上减少解题失误. 相似文献
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元素与集合、集合与集合的关系分不清
例1 设集合M={m|m≤2√3},又x=2√2,那么下列关系中正确的是 相似文献
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熊发涯 《黄冈职业技术学院学报》2004,6(4):75-77
关系数据库中传统的集合运算并、差、交没有对应的专用命令,只能通过系列操作或程序来实 现,实现这种运算的思想和方法对解决实际问题有着重要的指导意义。 相似文献
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涉及集合与集合运算知识点的试题是每年高考试卷中"常客",多以选择题、填空题的形式出现,试题常考常新,浅而不俗、熟而不旧.分析2007年全国各地高考试卷中有关集合与集合运算的考题,我们不 相似文献
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对给定的集合 E,可导出若干集合。把这些导出的集合看作是对集 E实施集合运算所得。用集合运算的观点给出由集 E导出的集合的定义。讨论了这些集合运算的性质 ,并给出了若干实例 ,说明在论证具体问题中的应用 相似文献
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类比作为重要的数学思想在中学数学教学中有着丰富的应用。以“集合的基本运算”为例,教师可以采用类比教学,在旧知识与新知识之间建立联系,实现纵向的认知推进和横向的知识迁移。 相似文献
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对给定的集合E,可导出若干集合。把这些导出的集合看作是对集E实施集合运算所得,用集合运算的观点给出由集E导出的集合的定义。讨论了这些集合运算的性质,并给出了若干实例,说明在论证具体问题中的应用。 相似文献
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有关集合的问题 ,是高考中考察学生能力的一个重点 ,也是高中阶段数学教学中的一个难点 ,在解决集合的问题时 ,往往容易忽略集合中元素所具有的特性 ,或忽略集合的运算中的相关规定 ,造成解题的错误 ,因此 ,在解决集合的有关问题时 ,要充分利用已知条件和题目中所隐含的条件 ,从而达到正确解答集合问题的目的 .下面将解决集合问题的过程中容易忽略的“隐含条件”点击如下 :一、集合中元素的“互异性”集合中元素的互异性是集合的重要属性 ,可是 ,在解题过程中 ,集合元素的互异性常被一些同学忽视 ,从而导致解题失败 .【例 1】 若A ={2 ,4,… 相似文献
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李庆社 《第二课堂(小学)》2009,(9)
集合是高中数学中最基本的概念,也是历年高考必考的知识点之一、高考中常考查集合的基本概念和运算,以及集合语言和集合思想的应用,考题多为选择、填空题.本期特做此专题,希望对同学们学习和复习集合有所帮助. 相似文献
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在有理数的加减运算中,形式复杂种类多变,要想提高计算速度,增加准确度,在加减运算之前先根据数的特征进行“整队集合”是十分必要的. 相似文献
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1.知识归纳
1)集合:某些指定的对象集在一起成为集合.
①集合中的对象称元素,若α是集合A的元素.记作a∈A;若b不是集合A的元素,记作bA.
②集合中的元素必须满足:确定性、互异性与无序性. 相似文献
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