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《单片机原理》是高等工科院校电子类专业学生重要的专业基础课,该课程涉度的知识面广,实践性强,要正确分配课堂教学与实验课的学时数,要重视实验环节的教学。 相似文献
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针对传统的单片机原理及应用课程教学过程中存在的一些问题,本文从改变传统的教学方式、加强实践教学、为学生提供更多实践机会、提高教师的综合水平等方面探讨了单片机原理及应用课程教学改革与实践的一些思路。 相似文献
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高校单片机课程实践教学的改革与探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
文章针对单片机教学中存在的既难教又难学的问题,结合教学实践经验,提出了新的教学改革方案,并指出理论教学应与实践教学相结合,培养学生硬件系统设计能力和快速程序开发能力,以适应创新教育的需要。 相似文献
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程志强 《高校实验室工作研究》2014,(2)
针对高校自动化、测控技术等电气类专业《单片机原理与应用》课程在教学过程中存在的诸多问题,提出了几点教学改革思路,改革的宗旨就是提高学生的动手实践能力、应用能力,培养学生的学习兴趣和创新意识,采用启发式教学方法,引导学生思考;在实践教学中,重视培养学生解决实际问题的能力;在考核方式上,采用理论学分和实践学分相结合的方式。 相似文献
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“单片机原理及应用”课程是电类的一门主要专业课,它以培养学生熟练掌握单片机硬件和编程以及单片机的控制应用能力为目标。在教学实践中,主要应注重以下几点。 相似文献
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针对大学生《单片机原理与应用》课程教学,分析了现有教学方式的不足之处,探索了该课程的教学改革与实践创新,并从理论教学模式、实验教学模式和考核模式3个方面进行了深入研究,以提高该课程的教学质量和教学效果。 相似文献
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单片机原理课程教学改革研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对传统单片机教学方法存在的不足,提出一种由外到内,由易到难、循序渐进的教学方法。该方法在理论教学时打破按书本的教学内容安排;在实验教学主要中,主要采用学生自行制作开发板进行实验,激发了学生学习单片机这门课程的兴趣,使学生轻松入门、步步深入、触类旁通,直至熟练掌握单片机原理这门课。 相似文献
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单片机原理与应用是一门理论较为抽象、实践性和操作性很强的专业课,如何采取适当的教学方法营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,让学生了解和掌握这门课程的基本理论、基本知识。并具有开发单片机应用系统的实际能力。为后续课程学习以及实际工作中的应用奠定基础.是摆在广大专业教师面前的重要课题。通过课程教学方法改革,可以有效地促进学生对本课程的学习兴趣。提高学生的实践动手能力和综合素质。本文阐述了我们在课程教学改革中的一些经验和做法,希望能对相似的课程教学模式改革和课程改革起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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围绕如何提高单片机原理与应用课程的教学质量,在教学内容设计、教学手段改革及教学方法的创新上提出改进建议,并作了有益的尝试,收到了很好的教学效果。 相似文献
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徐锋 《淮南师范学院学报》2012,14(3):101-102
基于研究性教学的单片机课程开发与教学的新模式,采取多种发挥学生自主学习的教学方法提高了学生的创新与实践能力,是高校培养高水平应用型人才的有效途径。 相似文献
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优化单片机课程实验教学的新思路与实践 总被引:9,自引:4,他引:9
针对单片机实验教学中存在的弊端,提出了以培养学生技能和创新能力为主线、应用为导向的实验教学模式。着重从实验教学内容、实验教学方法、实验室管理模式、实验考核方式等方面深入探讨了优化实验教学的新思路。实践证明,新的模式更符合高校培养“应用型、开发型”人才的目标,符合市场的人才需求。 相似文献
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微机原理与接口技术课程实验教学改革探究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
李明 《南昌教育学院学报》2011,26(2):50+54-50,54
微机原理与接口技术课程是电子信息类专业非常重要的课程,各个高校的微机原理与接口技术课程实验教学不够完善。本文分析微机原理与接口技术实验教学现状,总结从事微机原理与接口技术实验教学的经验,在教学与实践改革上提出思路。 相似文献
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将Keil和Proteus软件引入单片机原理与应用课堂教学 总被引:1,自引:0,他引:1
在教学实践中通过将Keil和Proteus软件引入单片机原理与应用课程的课堂教学,改善了课堂内容枯燥,学生缺乏学习热情的现状,大大激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量,收到了很好的教学效果。 相似文献
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单片机教学改革的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
本文针对当前单片机教学过程中的现状和存在的问题,结合教学实践,提出了单片机理论教学改革和实验教学改革的方案和措施,以更好地培养学生的硬件系统设计能力,适应创新型人才体系教育的需要. 相似文献
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微机原理与应用教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对微机原理与应用教学过程中存在的问题,结合该课程特点,提出了微机原理与应用理论教学内容、教学方式、实践教学的改革方案和措施,以便更好地培养学生实践创新能力,符合应用型本科院校的培养目标。 相似文献
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本文分析了当前单片机教学过程中存在的问题,结合单片机的课程特点,提出了单片机理论教学内容、教学组织形式、实验教学的改革方案和措施,以便更好地培养学生的实践创新能力,符合应用型本科院校的培养目标。 相似文献