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讲读课文是进行阅读训练的主要教材。五年制第一、二册共有讲读课文22篇,其中第一册7篇,第二册15篇。六年制的第一册与五年制的相同,第二册比五年制的少3篇讲读课文,篇目是《好孩子》《我选我》《她是我的老师》。 讲读课文内容涉及的知识面较宽,思想性较强,有利于学生通过语文学习拓宽视野,增长见识,受到思想品德教育。讲读课文的形式多样,富有儿童情趣,可以使学生在兴味盎然中学习语文,提高认识。 相似文献
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围绕训练重点加强“组”的教学──谈第七册第四组教材的教学江西省教研室龙宅俊人教版义务教育五年制第七册第四组教材中所选的三篇课文都是“老”课文。在通用教材中,《十里长街送总理》编排在五年制第七册第八组,是训练重点“一要真实,二要具体”的讲读课文;《倔强... 相似文献
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从1984年秋季开始使用人教社版本六年制教材,本学期所用的六年制教材第二、四册是新版本,为了便于教师提前备课,下面就六年制第二册教材的新增课文谈点教学建议。 一、与五年制第二册相比,教学要求,编排体系基本相同,课文篇数、识字量略有减少,少数课文作了调整。 相似文献
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六年制小学语文课本第十册和第十二册,是在五年制课本第八册和第十册的基础上编写的,保留了原有的大部分课文,也编进了部分新课文。为了使教师熟悉教材,现就新课文作简要介绍。一、第十册的七篇新课文: 1、看图学文《小站》《小站》原是五年制课本第十册的阅读课文,这次改作看图学文,配制了一幅彩图。这幅图以北方山区为背景,画的是一个小火车站。画面当中是一间红瓦灰墙的小屋。小屋后面的两侧是一排白色栅栏。小屋左边是一个布告栏,上面写着二百四十天安全无事故 相似文献
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《蓝树叶》教材分析和教学建议山西长治市城区教研室宋建平王丽华下面以五年制第三册第二组讲读课文《蓝树叶》为例,谈谈如何把握教材进行备课与上课。一、教材分析:五年制第三册第一组第二单元有两篇讲读课文《诚实的孩子》和《蓝树叶》,一篇自读课文《看企鹅》和一个... 相似文献
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小语第二册《自读课本》学习设想贾恩亮小学语文教学1、课本特点五年制第二册《自读课本》紧密配合第二册语文课本中九个单元38篇课文的教学,安排了九组45篇自读课文。自读课文的内容丰富有趣,形式生动活泼,语言简明上口,为小学生所喜爱。每篇文章全篇汉字注音.... 相似文献
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本学期使用的人教社六年制教材第四册和五年制第四册相比,教学要求、编排体系基本不变,课文篇数,识字量略有减少,部分课文作了调整。整册教材放缓了坡度。 这册教材训练重点是:①抓好识字教学,培养识字能力;②进一步加强词和句的训练,突出字义教学;③加强朗读训练,指导、培养默读方法和习惯;④加强说话和写话训练,提高说话、写话能力。 在教材内容安排上,与五年制相比基本相同,较大的区别是: 相似文献
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《蛇与庄稼》是九义教材人教版五年制小语第八册中的一篇讲读课文。这是一篇事例充分,说服力强,结构严谨,文字精炼的说理性课文。 相似文献
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六年制小学语文第十册教材大部分采用五年制第八册的果文,少量的第七、九、十册课文,新选的课文有《缝纫鸟》、《夜莺之歌》、《山间又响马铃声》、《可爱的草塘》、《灰尘的旅行》、《神秘的小坦克》,共计30篇课文(其6六篇独立阅读课文未安排课次)。下面谈点备课意见。 相似文献
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《她是我的朋友》是人教版小学语文修订教材五年制第七册(2002年秋季使用)第五组的略读课文。“略读课文”是人教版小学语文课文编排的新类型。略读课文应如何教学呢?笔者尝试设计如下: 相似文献
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五年制第二册14课《小猴子下山》是一篇传统的小学课文。目前,教师在教学这篇课文时,根据传统的参考资料,大都认为该文中心主要是说明了“三心二意就什么事也干不好”。笔者认为这样归纳课文中心有点简单化,太委屈这只小猴子了。 相似文献
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《亲人》是九年义务教育五年制小学语文第五册中的一篇课文。这篇课文讲了“我”和妈妈把邻居老奶奶当作亲人一样照顾的动人事迹,表现了“我”和妈妈尊重老人、助人为乐的优秀品质,同时也体现了各 相似文献