你的母亲同样伟大

孝道是我国传统的道德之一,百善孝为先,孝是我们为人做事的先决条件。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,我们如何来回报父母呢?五月的母亲节,六月的父亲节,这段时间就是你履行孝道的最佳时候,一个电话,一声问候,一句祝福,这也能让父母感动。本期的主题就是让大家感受亲情、反思亲情、表达亲情。     

母亲的羽衣

孝道是我国传统的道德之一,百善孝为先,孝是我们为人做事的先决条件。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,我们如何来回报父母呢?五月的母亲节,六月的父亲节,这段时间就是你履行孝道的最佳时候,一个电话,一声问候,一句祝福,这也能让父母感动。本期的主题就是让大家感受亲情、反思亲情、表达亲情。     

父亲的眼泪

孝道是我国传统的道德之一,百善孝为先,孝是我们为人做事的先决条件。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,我们如何来回报父母呢?五月的母亲节,六月的父亲节,这段时间就是你履行孝道的最佳时候,一个电话,一声问候,一句祝福,这也能让父母感动。本期的主题就是让大家感受亲情、反思亲情、表达亲情。     

父母是儿女最忠实的“粉丝”

孝道是我国传统的道德之一,百善孝为先,孝是我们为人做事的先决条件。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,我们如何来回报父母呢?五月的母亲节,六月的父亲节,这段时间就是你履行孝道的最佳时候,一个电话,一声问候,一句祝福,这也能让父母感动。本期的主题就是让大家感受亲情、反思亲情、表达亲情。     

母亲为你忙什么

孝道是我国传统的道德之一,百善孝为先,孝是我们为人做事的先决条件。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,我们如何来回报父母呢?五月的母亲节,六月的父亲节,这段时间就是你履行孝道的最佳时候,一个电话,一声问候,一句祝福,这也能让父母感动。本期的主题就是让大家感受亲情、反思亲情、表达亲情。     

被阉割了的谏与诤——传统文化正误探微之一

"百善孝为先",孝是子女对父母的一种善行和美德,但是孝道不是一味地顺从父母长辈,在长辈出现错误,甚至是犯罪时,作为子女是否能够敢于指出呢?我们是否敢于诤谏呢?针对以上问题,我们来讨论什么才是真正的孝道。     

曾子孝道思想与当代大学生思想道德教育

曾子孝道思想认为,我们的身体发肤来自父母,爱惜自己的身体就是对父母尽孝的体现;对父母既要孝又要忠,又可扩展为对父母尽孝,对国家尽忠;要将自然界视为自己的父母,宛如孝敬父母一般对待自然界。曾子孝道思想是儒家文化的重要组成部分,是建设社会主义现代化强国的精神动力。曾子孝道思想融入大学生思想道德教育具有积极的现实意义。     

唐代孝行为初探——皇族之孝

唐代人较为重视孝道，特别是“善事父母”。由于权利的严重畸变，皇族内部少有孝慈亲情，皇帝为孝子者少，但不倡孝者无，二者并行无碍。     

青少年孝道缺失的文化溯源与对策

目前,青少年孝道缺失严重,传统孝道中的血缘亲情已显得软弱无力,利益的驱动成为孝与非孝的决定性因素。究其文化根源,在于传统孝道具有的较强的实用理性和功利主义色彩。对此,我们应加强对青少年的现代孝道教育,注重利的引导和情的熏陶,以情疏利,引导青少年树立新时代孝道观念。     

浅析大学生孝道教育的内容及意义

孝道是中华道德中最基本、最重要的内容。中国最早的一部解释其词义的著作《尔雅》下的定义是：＂善事父母为孝。＂而到如今,孝文化开始出现断层,孝道观念开始淡漠。我认为学校应根据时代的变化调整教育模式,加强对＂孝＂文化的传播,提高学生的孝道能力。     

＂以孝立德＂促养成教育

孝道是中华民族德育的根本。孝经曰：“夫孝,德之本也,教之由所生也。”这就是孝的分量,这就是孝的尊严。一个人的人格塑造,应该从这一根本上起步。离开孝道,其他的教育将大打折扣。因此,我校提出“以孝立德”的口号,在全校范围内启动“一二三四”孝道教育实践活动,从“孝敬父母”这一最基础的道德修养起步,努力引导学生将孝敬层次由“养亲”、“孝亲”向“尊亲”、“推恩”提升,将爱父母、爱家庭的情感推广到爱集体、爱学校、爱社会、爱祖国的境界,实现基础道德向崇高理想的飞跃,达到以孝促礼仪教育,以孝促养成教育的良好效果,得到了家长、社会的广泛好评。     

“以孝立德”促养成教育

孝道是中华民族德育的根本.孝经日:“夫孝,德之本也,教之由所生也.”这就是孝的分量,这就是孝的尊严.一个人的人格塑造,应该从这一根本上起步.离开孝道,其他的教育将大打折扣.因此,我校提出“以孝立德”的口号,在全校范围内启动“一二三四”孝道教育实践活动,从“孝敬父母”这一最基础的道德修养起步,努力引导学生将孝敬层次由“养亲”、“孝亲”向“尊亲”、“推恩”提升,将爱父母、爱家庭的情感推广到爱集体、爱学校、爱社会、爱祖国的境界,实现基础道德向崇高理想的飞跃,达到以孝促礼仪教育,以孝促养成教育的良好效果,得到了家长、社会的广泛好评.     

儒家孝道与当代中国伦理教育探究

两千五百多年历史长河中,儒家思想对中华民族伦理教育都有着极其深远的影响。在新的时代背景下,儒家孝道思想在构建社会主义和谐社会中有何现实意义和价值都是我们应当深思的问题。普遍认为"孝"是指为一种伦理道德的规定以及约束,其实质上涉及到的内容很多,因为"孝"可以作为伦理道德规范的一种,同时还将其当成一种人们在日常生活中开展的"道义"活动。所以需要对其进行重点分析。本次研究主要分析儒家孝道与当代中国伦理教育,在实际工作中,传统孝道有重视亲情民主性的部分,但是也存在明显的封建性糟粕,目前提倡的新孝道中,最为本质的一个特点就是实现全社会的亲子平等。从根本上实现孝道"爱敬忠礼"伦理精神的重视,在上述的基础上促使现代孝道水平得到强化,同时促使全部伦理教育水平得到改善。     

儒家孝道浅识

中国人的孝道现状有很大问题,对儒家孝道进行认识体会与批判传承,对国人今日如何行孝当不无裨益.作者认为人的不忍之心是孝道产生的根本,徒养父母口体并非为孝,更需有对父母的爱敬之心.子女应当谨于守身,不妄为非,而让父母放心,这就很有孝道.儒家重视丧礼与祭礼,丧礼以哀戚为本,而祭礼则以追思父母而为要.     

孔子孝道思想研究的四种维度及其启示

"孝",是中华民族的传统美德.孔子是孝理论的开创者,第一次提出孝养和孝敬相结合的理论模式,成为我们进行"孝"文化研究的起始.当今我国已经进入"老龄化"社会,为此,提倡孝道,尊老爱老,成为必然.我们借此从先哲关于孝道思想研究中获得启发,并从物质供养和精神慰籍、顺从不违背礼仪、父母唯其病之忧以及慎终思远这四种维度进行分析.     

孝顺

俗话说"百善孝为先"。孝是一切美德的源泉。在很早的时候,我们的祖先就认识到了这一点,并且将孝道传承下来。今天的我们更应该认识到"孝"的重要性。同学们还记得入学的第一天吗?是谁把我们送到学校,帮我们买好各种生活用品,打理好一切,还说着一串又一串我们不爱听的叮嘱和唠叨?是我们的爸爸妈妈啊!父母是我们最亲的人,父母     

析孝文化丢失原因及回归养老本位的有效途径

传统孝文化的主要内涵包括祭祀先祖、善事父母、传宗接代、孝以事君、光宗耀祖等,但其本位是养老。随着社会的发展,孝文化在严重丢失,不孝现象屡屡发生,孝道观念淡漠。析其原因,主要是行孝能力下降、教育功能与价值观念发生变化。孝文化回归养老本位,有利于实现真正意义上的“老有所养”以及和谐社会的构建。有效途径有：践行孝道,养成行孝习惯;潜移默化在家庭中进行孝道教育;对在校生进行孝美德教育;全社会形成一股合力,弘扬孝道文化。     

试论“孝道”教育的实施与推广

“孝”是一种已融入中华民族血液中的传统美德。《说文解字》解释“孝”是“善事父母者”,用现在的话说,就是子女敬爱奉养父母的行为。改革开放后,传统道德,包括“孝”的涵义也得到了一定程度的梳理。很多学校开展了感恩父母的教育活动。但是,当前青少年的道德素养还是不容乐观,在学校教育中全面系统地提倡“孝道”,仍有其必要性和紧迫性。     

谈孝道对生命教育的启迪意义

近些年来,青少年漠视生命、无视生命价值的自杀或他杀等极端行为屡有发生,使得“生命教育”成为一个十分重要的课题.孝道作为一种最基本的亲情伦理,它体现出的是一种最真切的对生命的关怀,是中国人所特有的一种生命价值观.在孝道中虽然没有生命教育的概念,但无论是“孝”字中的意蕴、孝道观念,还是孝道教育,无不充盈着生命教育的思想和智慧,它对我们当前进行生命教育有着特别重要的启迪意义.     

《颜氏家训》中的孝道观述论

《颜氏家训》中的孝道观主要体现在重视对子女的孝伦理教育,主张父慈是子孝的重要条件,要求子女既要赡养父母,又要尊敬父母,还要以礼安葬和祭祀父母。《颜氏家训》主要继承了先秦时期儒家的孝道观,但对儒家的孝道观又有所变通和发展,更适合了民众的需求。《颜氏家训》所宣扬的孝道观在历史上产生了重要影响。