初中地理教学如何培养学生的学习兴趣

教师应如何培养学生对地理学科产生兴趣呢？我在十几年的教学实践中逐步摸索出了一些行之有效的教学方法,具体如下。     

如何培养初中学生学习地理的兴趣

“兴趣是最好的老师”,也有人说兴趣是学习的挚友,是学习的一种动力。因此在初中地理教学中,要想提高地理教学成绩,培养学生学习地理的兴趣无疑是一条重要的途径。我在地理教学中,从不同的角度激发学生的学习兴趣．从而使教学质量不断提高。     

浅谈初中学生地理兴趣的培养

本文结合教学实例,通过对创设情境导入、动手实践、合作探究式课堂学习以及运用多媒体教学等四个方面进行论述,从不同的角度总结培养初中地理兴趣的策略,希望能为初中地理教学和学生学习地理提供一些有益的帮助。     

浅谈初中地理兴趣教学

在地理教学中,教师应运用各种教学手段,改进教学方法,调动学生学习的积极性,激发他们学习地理知识的热情。只有这样,学生才能去认真学习地理,教师才能更好地完成地理教学的任务。     

有效课堂,重在兴趣——初中地理学习兴趣培养探析

地理学科是一门综合性质的学科,其中涉及地面各种事象的分布及其原因,地理事象间的相互联系和区域差异性,地理事象发展变化的规律以及人地关系等多方面的内容。兴趣是最好的老师,学生只有对地理学科产生了浓厚的学习兴趣,学生才会全身心地投入地理学科内容的学习中,学生的学习效率才会得到有效提升。而且新课标背景下,学生是学习的主体,教师要注重调动学生学习的主观能动性,要引导学生经历知识的探究过程。因此,初中地理教师不妨从培养学生的学习兴趣入手,来组织展开教学活动,进而在提升学生学习效率的同时提升课堂教学的有效性。     

初中地理教学中如何培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的教师,教育者在教育教学过程中,要想方设法培养学生的学习兴趣,教师从提高自身的职业素养和人格魅力开始,充分利用多种方法和手段,激发学生学习地理的兴趣,使学生主动地参与整个教学活动中,以此达到教学生"会学地理",从而"学会地理"。最终完成培养了学生的学习兴趣,提高了地理教学质量的目的。     

初中地理教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是学生的第一老师,兴趣对于学生在快乐中学习具有至关重要的地位。现代地理教学要在课堂教学和课外活动中有效的激发学生的学习兴趣,才能真正达到素质教育的目的。     

在初中地理教学中培养学生的学习兴趣

素质教育要求教学要让学生生动活泼、主动地获得发展,让学生在轻松愉悦的氛围中增长知识,发展能力。初中地理教学有效地培养学生的学习兴趣,可从以下几点着手：挖掘地理知识本身的兴趣点去吸引学生;挖掘地理知识与生活实际的联系,培养学习兴趣;设置悬念,使学生的思维处于积极状态来培养学习兴趣;运用多媒体教学手段,诱发学生的学习兴趣;运用多种方法组织教学,激发学生兴趣。     

初中地理学习兴趣培养策略探究

在初中地理教学中,要提高教学质量,就要从激发学生学习兴趣找出路。作者根据自己多年的初中地理教学经验对如何培养初中地理的学习兴趣进行探讨。     

初中地理课堂学生学习兴趣的培养

培养学生学习地理的兴趣、爱好和独立吸取新知识的能力。根据地理学科的特点,地理教师应不断地改进教法,提高课堂艺术,把死课本变成"活"课堂,利用各方面有利因素,激发学生的情趣,把地理课变成学生喜爱的学科。     

初中地理教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是学生接受知识教育的感情基础．教师只有在地理教学中重视培养学生对地理知识的兴趣．才能达到智力因素和非智利因素同时发展的理想的地理教学过程。那么．作为一名初中地理教师．我们就应该在传授地理知识的同时．把兴趣的培养放在很重要的地位。     

培养学生地理学习兴趣初探

兴趣是学习的挚友,是学习的一种原动力。在初中阶段,由于地理学科长期得不到重视,导致地理教学相对比较薄弱,大部分初中学生对地理缺乏兴趣。近几年来随着新课程标准的实施,初中地理的学科地位有所回升,这给地理教师带来了新的要求。如何按新课标的要求高质量的完成教学     

浅谈中学生地理兴趣的培养

地理是一门具有高度综合性,知识碎片性和应用广泛性的学科,给人的印象总是那么的抽象、零碎、单调和乏味。所以,努力挖掘教材中潜在的兴趣因素,设计兼具趣味性、探究性和实用性的地理课堂,选择合适的教学方法和教学手段,娴熟运用语言艺术和美妙范例来激发学生对地理的兴趣,是我们每个地理教师都应该着力追求的一个境界。那么,我们要怎样做才能激发起学生学习地理的兴趣呢？     

谈中学生地理学习兴趣的培养

地理研究的对象，其时空界限广阔而遥远，内容涉及多学科知识，单纯依赖学生的视野和见闻是难以掌握的，必须充分利用直观教学手段，认真设计地理略图，提高地理教学效果，充分利用电化教育手段——投影、幻灯、电影、录像的直观优势，增强学生的感知能力，以培养学生的学习兴趣，把教学内容生动地展现在学生面前，方能引起学生学习兴趣。     

如何培养学生的地理学习兴趣

在初中阶段．地理一直被人们视为副科．这就要求教师在教学时必须尽最大可能地发挥课堂的作用．努力调动学生的学习兴趣．让学生从心里喜欢这门课。     

初中地理学习兴趣初探

学生时代的学习兴趣是他们学习过程中最为珍贵、不容忽视的内部动因,引导得当可不断给学生以学习乐趣的体验,最后可深化为志趣,使他们受益终生。因此兴趣是教学研究中的一个永恒的主题,教师自然也就永远负有培养的重任。     

试论如何培养学生学习地理的兴趣

地理是中学课程中重要的一门课程,为了更好地提高学生的学习质量,我们必须培养学生学习地理的兴趣。要想激发学生的学习兴趣,与教师的教学艺术和精心设计的教学过程是分不开的,只有老师来积极地引导学生,来调动他们学习的主动性和积极性,使得教学内容能够与学生的心理特点相吻合,达到令人满意的教学效果。本文结合中学生的心理特征和地理学科的特点,来进行探究和分析,从而提出培养学生学习地理的兴趣的方法,培养学生对地理浓厚的学习兴趣。