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《高校实验室工作研究》2006,(2):F0002-F0002
北京市东西电子技术研究所是集分析仪器产品科研开发,生产销售为一体的高新技术企业,成立于1988年,秉承“采东西方科学技术精萃,创中国分析仪器之奇迹”的宗旨, 相似文献
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综述近十年来分析仪器的发展状况,介绍了分析仪器在高科技领域中的重要作用、高科技对分析仪器的促进作用以及当前分析仪器的发展趋势。 相似文献
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仪器设备动态管理模式的探讨及系统的开发 总被引:2,自引:2,他引:2
仪器设备是高等院校基础实验室的重要组成部分,其管理的质量直接影响到实际的教学和科研状况。该文通过分析仪器管理的特点和方式,介绍一种以动态网页技术为基础的仪器设备动态管理模式及其相关系统。 相似文献
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分析仪器原理课程实验教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
知识创新推动了知识经济的发展,高等院校的责任是培养具有卓越知识创新能力的高素质人才。现代分析仪器迅速发展和广泛应用,对跨世纪人才培养提出了新的需求。实验教学是培养高素质人才的重要手段。建立现代分析仪器原理实验室具有时代特征。从现代分析仪器原理实验教学的实践活动中,可以观测到现代分析仪器的主要功能部件的特性,深入认识分析仪器,培养学生动手,动脑和创新能力。 相似文献
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论述了在中医院校教学中开设现代分析仪器课程的重要性,通过对分析仪器基本工作原理、分析方法和上机实验内容的介绍,掌握如何设计现代分析仪器课程并用于教学实践. 相似文献
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优化教学内容提高教学质量朱丽华,徐涛,陆晓华,刘汉珍分析化学课是应用化学专业的四大基础课之一。长期以来,其教学大纲均以“四大平衡”为基础,以滴定分析和重量分析为基本内容。但从70年代以来,由于分析仪器的自动化、智能化和计算机在分析化学中的应用,以及环... 相似文献
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文章首先浅析了职业院校分析仪器维护的基本原则,然后详细阐述了分析仪器日常维护与维修的事务与技术管理,最后结合工作经验,总结了实验室常用的几种常用分析仪器的维修方法。 相似文献
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张硕 《中国现代教育装备》2012,(5):64-64
我国在线分析仪器的概念在近几年逐渐兴起,在线分析仪器和实验室仪器有哪些区别?我国行业现状如何?未来发展趋势是否走俏?日前,中国仪器仪表行业协会分析仪器分会曹乃玉秘书长接受了中国教育装 相似文献
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热分析技术在高分子材料的性能测试中占有重要地位,有关热分析实验在高分子专业的教学受到人们的重视。本文结合桂林理工大学材料科学与工程学院在工科高分子材料专业的实验教学工作,探讨了如何提高热分析实验教学水平,培养同学使用热分析仪器以及解读热分析曲线的能力,奠定其在工作和科研中利用热分析仪器的基础。 相似文献
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《中国现代教育装备》2001,(11)
北京普析通用仪器有限责任公司是研制和生产光谱分析仪器的专业化、规模化、系列化的现代高科技股份制企业,是国家AAA级信用企业。公司分别于1996年和1999年在国内分析仪器行业中率先通过了ISO9001国际质量体系认证和ISO14001环境管理体系认证;1998年公司被推选为中国分析仪器学会理事单位;2000年被北京市科学技术委员会授予“高新技术企业”称号;2001年被中国仪器仪表行业协会分析仪器专业协会推选为副会长单位。 北京普析通用公司主要生产、经营以下几个系列的分析仪器: 相似文献
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以《分析仪器进展》课程的教学出发,结合各类分析仪器的发展史,解析前沿分析仪器的原理、技术和应用,通过丰富教学内容、理论联系实际、跟进科技前沿、关注发展应用、多媒体课件的灵活运用以及寻找科研的结合点等方面的教学方式方法,探索了如何结合课程教学,培养研究生创新素质的教学体会。 相似文献
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本文针对民族院校的特点,对分析化学实验教学提出:分快慢班实验和加强分析仪器原理与结构的教学,以及更新实验教学内容三个新理念,并进行了小范围的教学实践。 相似文献
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近年来,通信技术的发展日新月异。频谱分析是通信技术发展中受到广泛应用的一种测试手段,本详细介绍了频谱分析技术的原理以及频谱分析仪器的分类与特点。 相似文献
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北京分析仪器厂是主要生产检测气态、液态、固态分析仪器的企业,现有职工2,400人,是全国分析仪器行业中规模最大的工厂。全国分析仪器产品共有九大类,224个品种,该厂占有八大类,100多个品种。技术难度大,产品精度高,品种更新快,对工程技术人员和工人的技术水平也就提出了较高的要求.一九七八年,党的十一届三中全会确定把党的工作重点转移到社会主义现代化 相似文献
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分析了上海电力学院化学实验中心大型分析仪器在改革前的管理使用办法中存在的弊端,分析了改革后仪器使用管理状况及其在日常维护中遇到的新问题,提出进一步改进的措施建议,以期提高大型分析仪器的使用效益. 相似文献
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现代分析仪器应用于实验教学的实践与探索 总被引:2,自引:1,他引:2
王昉 《实验室研究与探索》2005,24(5):80-81
利用现代分析仪器在为生产、科研测试服务的同时进行实验教学,不但可以充分利用这些现代、先进的独特资源,为培养创新人才提供更高、更广的教学平台,而且有利于促进教师自身知识、能力的提高,促进学校整体教学水平的提高,促进实验室建设的发展。 相似文献