科学发展观视野下高校大学生社团发展的路径

在科学发展的视野下,高校和大学生两方面都要科学定位大学生社团发展新内涵,通过尊重大学生的主体地位、加强日常的管理和引导、探索社团管理的新模式三方面积极构建大学生社团科学管理新模式。切实推进大学生社团实现可持续发展,要做到促进大学生社团内部的和谐发展、处理好大学生社团发展的各方面关系、发挥社团成员的重要作用。     

构建大学生志愿者“善治”的路径选择

为了对大学生志愿者进行科学管理,根据善治理论,要合理满足与引导大学生志愿者的动机,培育国人志愿精神,及时公开与志愿者相关的信息,建立科学的志愿者绩效评估机制,高度重视志愿者对志愿服务管理过程的全程参与,为志愿活动提供法律保障,有效利用网络平台,建立区域性志愿组织服务中心.     

试论大学生志愿者骨干的培养

大学生志愿者骨干在志愿活动中起着模范、引导、服务、激励等重要作用,因而要挖掘出志愿者骨干,进行科学管理,把握准入关,挑选出德才兼备者;有效培训,提升综合素质与能力;科学激励,留住人才。     

三位一体，推进高校学生工作精致化

高校的学生工作与教学工作一样,都是人才培养必不可少的环节。随着当前大学生个性化和差异化的增加,学生工作要注重以人为本和科学管理,打造教育个性化、管理科学化和服务人性化“三位一体”的学生工作精致化模式,因材施教,系统管理,科学培养,打造具有主动创新精神、全面发展的大学生。     

论如何提高大学生自主性管理能力

一、大学生要科学确立自主管理的目标,引领自己发展 大学生自主管理是大学生为了实现发展目标,适应社会的发展,对个人综合素质发展提出要求,调动自身主观能动性,有效地利用和整合自我资源,运用科学管理方法,开展自主认识,自主分析,自主计划,自主组织和实施,自我监督和控制,进行高效的自主学习和自主教育、自我评价并引领自我发展的一系列自主管理的模式。在这一过程中教师要培养大学生的自主管理能力,引导学生开展自主管理工作,     

关于大学生思想政治教育工作的思考

当前，大学生思想政治教育工作面临极大的挑战。在新的形势下，大学生思想政治教育工作必须坚持科学预测、科学管理、科学研究，努力增强大学生思想政治教育工作的前瞻性、长效性和创新性。     

试论大学生人生价值观的特点与教育对策

本文分析了大学生人生价值观的特点，提出了相应的教育对策。大学生的人生价值观具有三个特点，即人生一价值目标取向多元化、实现人生价值的手段多样化、对人生价值的评价实用化。因此，要强化理论指导，帮助大学生确立科学的人生价值观的认识基础；要发挥社会典范的积极作用，优化大学生的自我主体需要；要把握大学生的“心理敏感区”，增强价值导向的实效性。     

论马克思主义哲学课理论联系实际的教学原则

理论联系实际是马克思主义哲学的重要内容。马克思主义哲学课必须坚持和贯彻这一教学原则，其具体内容为：对大学生关心的社会热点问题要作出科学的理论阐述；要根据大学生的身心特点讲述马克思主义；哲学教师要不断提高自己的马克思主义素养，注意发挥大学生的主观能动性，增强他们自我教育、自我提高的能力。     

大学生科学管理能力的培养势在必行

本从当前大学生管理能力现状出发，分析了大学生科学管理能力缺失的成因，指出大学生科学管理能力的培养是时代对大学生的特殊要求，科学管理能力是大学生的基本素质。加强大学生科学管理能力培养是适应未来社会发展的必然选择，势在必行。     

大学生信仰教育的路径

该文从两个方面探讨大学生信仰教育的路径问题：从大学生的求学之地高校采说,应该大力引导学生形成科学的信仰观；同时,要注重信仰教育的层次性：从大学生自身来说,应将科学信仰应用到实践,毕竟“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。在全面建设小康社会和和谐社会之时,加强大学生马克思主义信仰教育具有重要的意义。     

以人为本理念下大学辅导员工作研究

辅导员要做好学生工作,必须实施"以人为本"的科学管理,这是落实科学发展观的要求,也是促进大学生全面发展的需要.本文分析辅导员在工作中实施"以人为本"科学管理过程中存在的问题,以及所遇到的一些困难,提出了如何更好地开展"以人为本"的科学管理,提高管理效果,促进大学生更好、更快地成长,并且提出"以人为本"理念在辅导员工作中的实践策略.     

论高校思想政治理论课的科学发展

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。实现高校思想政治理论课的科学发展,对于加强和改进大学生思想政治教育意义重大。思想政治理论课实现科学发展,必须以科学发展观为指导,具体而言,要坚持以教师和学生的发展为重,落实以人为本；要坚持思想政治理论课发展历史与现实、理论与实践、局部与全局的逻辑综合,推进全面发展；要坚持统筹好各种关系,澄清多种错误认识,实现协调发展；要坚持教学要素、过程、结果等持续发展的有机统一,不断推进思想政治理论课教学的可持续发展。     

以科学发展观提升高校学生公寓物业管理水平

大学生公寓管理是高校后勤物业管理的重要组成部分。用科学发展观指导高校学生公寓物业管理,必须加速推进公寓现代物业服务管理的科学化。科学发展离不开科学管理。本着一保设施、二保生活、     

论对大学生的科学管理

论对大学生的科学管理李松加强对大学生的科学管理，是时代的要求，应引起有关部门及管理者的高度重视。本文分析了大学生的心理特点，以及科学管理大学生应具有的心理学观点，并提出了相应的方法，即：疏导、激发、强化。长期以来，我国高等学校对大学生的管理处于比较简...     

新课改背景下如何以民主与科学建设班集体

面对新课改的人才培养目标和时代发展需要,肩负着育人重要责任的班主任要贯彻新课改理念,民主管理与科学管理是班级管理中不可或缺的部分。要民主管理班级,建立有效的班级管理团队,发挥学生的自主性;要科学管理班级,建立科学的计划常规系统和反馈系统。     

"诱发价"与人才竞争力

“诱发价”表示一个人对某一突然闪现的目标的热切期望和对想象中的特殊结果的偏爱.高等学校的各级管理者要注意对学生在现实生活中就某个领域、某个环节、某个方面提出的诱发价予以鼓励,并进行科学的指导.要注意有意识地对各种诱发价进行科学管理,使诱发价的开发合理,比较均匀地分布于所有大学生之间,要注意把各种诱发价放在实践中去考察,验证它们的有效性.应对创新成果作宽泛的理解,鼓励一切有利于大学生全面发展的创新成果充分涌现.     

谈大学生宿舍管理中的以人为本理念

随着高校后勤社会化改革的深入,大学生宿舍呈现出功能多样化、关系复杂化的趋势,出现了许多阻碍大学生宿舍管理以人为本理念落实的因素。当前高校宿舍管理工作要树立以人为本的管理理念,探索以人为本的科学管理方法和途径。     

科学管理 落实细节

近几年来，太原市迎泽区教育局围绕“科学管理，落实细节”做了一些工作，通过引领工作的思路和科学划分方法，反对陈旧的经验管理工作法；引领培训和开发的科学操作方法，反对那种自己选择工作和想怎样就怎样的训练做法；     

论大学生科学道德教育

加强对在校大学生献身祖国、不畏劳苦、严谨治学、勇攀高峰的科学精神与作风的培养，是高校学风建设的一个组成部分，也是我国科技创新事业发展的需要。要通过高校教师和科研人员良好科学研究风尚的形成，对学生进行潜移默化的影响与熏陶；要把对大学生科学道德的教育落实到学校教育教学实践与管理的各个环节之中。     

大学生心理健康评价中的心理测验误差分析

大学生心理健康问题显示出日益严重的趋势，各高校为科学地开展心理健康教育，普遍使用心理测验对大学生心理健康状况进行普查评价，并为科学管理教育大学生提供直接的方法与策略。但是由于心理测验理论与心理学理论基础的发展问题、心理测验量表的选择与评价标准问题等因素的影响，使高校对大学生心理健康的评价出现一定的偏差。