助学贷款诚信缺失问题探析

本文探究了助学贷款诚信缺失问题,认为助学贷款诚信缺失既有助学贷款制度设计上的缺陷,也有个人信用制度和个人信用法律不健全的原因,也有助学贷款系统元素自身素质修养和认识上的原因.其中,制度不完善是助学贷款诚信缺失的直接原因;人文因素是影响助学贷款诚信缺失的社会原因;责任意识淡薄是助学贷款诚信缺失的根本原因.     

高校学生助学贷款诚信缺失问题的思考

国家助学贷款在运行过程中遭遇了诚信缺失的问题．章从社会环境因素、教育评价机制、贷款管理机制、学生信用意识等方面分析了学生诚信缺失的原因．从创建诚信环境、加强诚信教育、健全贷款管理机制、完善学生诚信评价机制等方面提出了解决诚信缺失的对策。     

高校助学贷款中贫困生诚信缺失问题及对策研究

国家助学贷款是贫困生获得资助的重要途径,但近年来,部分贫困生的还款失信,不但影响了助学贷款的持续发展,也使贫困大学生的诚信缺失问题成为社会关注的焦点.文章分析了贫困生诚信缺失现象的主客观原因,并从国家、学校和个人三个层面寻求解决贫困生诚信缺失问题的途径.     

诚信缺失--国家助学贷款的软肋

国家助学贷款在实际操作过程中遇到了前所未有的尴尬,甚至可以用"步履蹒跚"来形容,其根本原因是商业银行遭遇到贷款学生的诚信危机.现在大学生的信用意识不尽人意,部分大学生对助学贷款缺乏正确认识,把它理解为一种单纯的福利行为,申请了贷款却很少考虑将来还款.学生信用意识淡薄反映了当前我国教育中的不足.     

高校助学贷款中90后大学生诚信问题的剖析与对策

当前大学已进入了"90后"群体时代。部分大学生在高校助学贷款落实中表现出贷前不贫装贫、贷中挪作他用、贷后违约不还等诚信缺失现象。这引发了社会各界对高校助学贷款中诚信问题的高度关注。究其原因,在于"90后"大学生思想受到的冲击、贷款机制的先天缺陷、高校教育管理的乏力、学生诚信意识偏颇及偿还能力有限等多方面原因。解决"90后"大学生诚信缺失的问题,笔者认为,高校层面一要加强诚信教育,提高学生诚信意识;二要提高教育教学质量,夯实学生守信基础;三要完善个人信用机制,增大学生失信成本。银行层面一要畅通联系渠道,区分对待学生;二要推进生源地助学贷款,提升还款概率。关于社会层面,国家要利用法律强制力,媒体要客观公正,营造诚信氛围。     

国家助学贷款中大学生诚信缺失现象与对策

国家助学贷款是国家专门针对在校的全日制普通高校中经济困难的本、专科学生和研究生的政策贴息贷款.其经历多次改革,政策不断完善.但大学生的诚信缺失问题却日益凸显,已经制约了国家助学贷款工作的顺利开展.文章从国家助学贷款工作的现状及大学生诚信缺失的现象入手,剖析了其中的原因并提出了一些相应的解决对策.     

当前助学贷款中大学生诚信缺失的对策

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。由于国家助学贷款实行的是无担保、靠信用维持的方式,因此出现了贷款大学生中不按时还贷的失信现象,其危害是多方面的。针对这些问题．文章探讨了在当前形势下．助学贷款大学生诚信缺失应采取的对策。认为应采取两课教育、校园文化浸润等系列措施．把诚信教育贯穿于大学生思想政治教育的始终．建立完善的大学生诚信约束机制．使大学生诚信缺失的状况能得到彻底的改变．以推动国家助学贷款政策的顺利执行。     

助学贷款学生诚信的几点意见

从学生的角度去理解诚信问题,了解学生谈论学生诚信,特别是助学贷款学生的诚信是我们应该注意的几个问题和态度,是做好学生诚信工作的前提,同时也是做好助学贷款工作的首要问题。     

大学生助学贷款工作中诚信危机及对策

国家助学贷款是国家为促进高校经济困难学生顺利完成学业而采取的一项重要措施,但在实施的过程中大学生诚信缺失的现象日益突出,文中通过对国家助学贷款实施过程中诚信缺失产生的原因进行分析,提出了促进高校助学贷款工作持续、健康发展的建议．     

国家助学贷款机制的革新与完善——基于大学生诚信缺失的思考

目前,诚信缺失作为当前大学生的一个日趋严重的问题已经影响到了国家助学贷款的良性运行。对此,本文分析了我国助学贷款的现状及其存在的缺陷,并在借鉴发达国家助学贷款经验的基础上,提出了完善我国助学贷款制度的若干对策。     

国家助学贷款与大学生诚信教育

详细分析了国家助学贷款大学生诚信缺失的原因,主要是社会、学校、家庭和自身四个方面。提出加强大学生贷款诚信教育的方法和途径：健全法律保障、诚信教育、信用保障三种体系。     

浅谈大学生诚信缺失的对策

大学生诚信缺失行为主要表现在学习和学术研究上,社会交往、求职和经济生活等方面;形成诚信缺失现象的原因主要是高校德育工作滞后,法律制度不完善,不健全;因此我们应当在全社会优化舆论环境,开展法制宣传教育,在高等院校加强思想政治教育工作,全方位综合治理,营造人人都讲诚信的社会氛围。     

高职院校学生教育工作的特点和对策

文章分析了高职院校学生的主要特点,并针对当前影响高职院校学生教育工作的几个不利因素提出若干对策建议。     

高等学校国家助学贷款中的诚信问题分析

高等学校国家助学贷款是我国政府利用金融手段完善普通高校资助政策体系、加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施。由于国家助学贷款实行的是无担保、靠信用维持的这一特征,从而产生了高等学校国家助学贷款中的诚信困境问题。从非担保机制条件下的国家助学贷款存在先天缺陷、部分大学生的信用意识还不强、个人信用制度不完善、大学生的偿还能力无法真正保证等四个方面对国家助学贷款中诚信困境的原因进行了分析,明确指出反对将助学贷款中的大学生诚信问题妖魔化。另外,还对国家助学贷款信用行为的实现及高等学校在国家助学贷款信用行为实现过程中的主要职能等问题进行了分析与探讨。     

加强高职学生诚信教育的思考

从职业技术院校学生的诚信现状分析入手,阐述高职学生诚信缺失的原因,提出增强高职学生诚信素质教育的几点措施。     

大学生诚信的现代缺失与重构

本文从诚信是中华民族的传统美德入手,指出当前大学生诚信缺失的表现,分析其缺失的原因,提出从加强社会的示范机制、健全制度的监管机制、增强教育的引导机制和强化个体的自我意识机制四个方面对当前大学生的诚信进行重构.     

当代大学生诚信缺失成因及应对策略

针对当代部分大学生诚信缺失的严重现状,分析其产生的社会、家庭、学校和主体等诸方面的原因,并提出重塑当代大学生诚信形象的应对策略.     

关于加强高职学生诚信教育的思考

诚信教育是我国公民道德教育的基本内容之一,从职业技术院校学生的诚信现状分析入手,阐述高职学生诚信缺失成因,进一步提出加强高职学生诚信素质教育的几点措施。     

当代大学生诚信缺失危害论

通过问卷调查和资料分析,归纳了当前大学生诚信缺乏主要表现在理想信念、学习、经济活动、求职就业等方面,这些不仅对大学生本身成才不利,也影响了高校的形象及教育质量的提高,从而最终危害整个社会的发展。     

关于加强高职院校学生廉洁教育初探

从把高职院校学生培养成社会主义现代化事业的合格建设者和接班人出发,指出了对高职学生进行廉洁教育的重要性和必要性,提出了加强高职学生廉洁教育的内容、途径和方法。