我国艺术类大学生的人文素质缺失现象及对策研究

目前，我国艺术类在读大学生的数量不断增加，由于种种历史与现实问题，高等艺术教育教学双方普遍存在着重“技”轻“文”的现象，以至于我国艺术类大学生人文素质缺失现象较为严重。由于没有深厚的人文知识做基础，仅仅依靠机械训练培养出来的技能很难使他们成为有创造性、开拓性能力的艺术家和艺术工作者。因此，如何针对艺术类大学生的特点，加强和改进艺术教育工作，强化人文素质教育的同时又能体现艺术特色是一个具有现实意义的问题。     

当代中国高校艺术类学生人文素质的缺失及对策

人文素质教育是现代艺术教育不可或缺的部分。艺术工作者人文素质的高低,直接关系到其人格的生成、艺术品味的趋向和艺术作品的创作。然而,由于教育功利化等历史与现实原因,艺术类学生的人文素质缺失现象十分明显。因此,文章对在艺术专业教育中如何遵循艺术人文教育的规律,如何从教育观念、专业培养、校园文化、教育环境等方面加强人文素质教育等方面作出了探索与思考。     

当代大学生人文素质缺失及对策思考

作为被社会寄予厚望的新一代大学生,跨世纪宏伟蓝图将在他们手中实现。然而,我们广大的高教工作者是否冷静地思考过：目前社会、未来社会究竟需要什么样的人才？我们能把大学生培养成什么样的人才？社会对大学生满不满意？按照社会的要求,大学生都存在哪些不足？通过调...     

大学生人文素质缺失现状及对策探讨

本文从六个方面探讨大学生人文素质缺失的现状,旨在引起广大教育者的反思,探索一条提高大学生人文素质的有效途径,有效地提高学生的人文素质,培养出高素质的人才。     

大学生人文素质缺失及解决途径探析

通过分析直接影响大学生素质的课堂教学、业余时间和大学生生活环境、教师等四个方面,提出了提高大学生人文素质的切实可行的建议:改变传统教育模式,重提"开卷有益",加强校园文化建设。     

民办高校大学生人文素质的缺失及归因分析

近些年来,我国高等教育发展已步入大众化阶段。我们发现,随着市场经济体制改革的不断深化,社会对大学生的专业素质提出了越来越高的要求,实用主义和功利主义日显突出。学生不得不把学习的主要目标定位于努力学好专业技能和实用技能上;学校面对毕业生就业等急迫重大的现实问题,在具体的教     

民办高校大学生人文素质的缺失及归因分析

近些年来,我国高等教育发展已步入大众化阶段。我们发现,随着市场经济体制改革的不断深化,社会对大学生的专业素质提出了越来越高的要求,实用主义和功利主义日显突出。学生不得不把学习的主要目标定位于努力学好专业技能和实用技能上;学校面对毕业生就业等急迫重大的现实问题,     

理工科大学生人文素质:缺失、归因与对策

科学技术发展的负面影响、西方文化的冲击、社会环境的浸染、高等教育自身的失误以及家庭教育的缺位,导致理工科大学生人文知识匮乏,人文精神迷失,人文品质弱化,人文价值模糊,人文修养欠佳,人文方法缺失.所以,我们应该高度重视大学生人文素质的培养,在教育理念上,重视科学精神和人文素养的视界融合;在教育内容上,将人文知识的学习和人文精神的培育结合起来;在教育方法上,变"游击战"为"阵地战";在教育途径上,构建"立体化"的人文素质教育体系;在教育评价上,重构理工科大学生的人才质量标准体系.     

大学生人文素质现状及对策研究

大学生是社会发展的生力军和国家的希望,其人文素养的高低不仅关系到个人的全面发展,更关系到一个国家的世界竞争力,但是我国大学生人文素养的现实状况却不容乐观。要改变这一现状,大学教育应从改革课程设置、专业课程渗透人文精神、开展第二课堂、提高教师人文素养、丰富校园文化建设及组织社会实践活动等几个方面作出努力。     

高职大学生人文教育的缺失及对策

高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,但长期以来,因主客观多方面的原因,高职人文教育的发展相对滞后。人文教育的缺失对学生个人和国家、民族都危害甚大,高职院校必须认清危害,在实践中拿出有效的措施加强人文教育。     

当代大学生人文素养的缺失及对策

目前大学生功利主义倾向严重,人文素养欠缺已日益成为困扰我国高等教育的一大顽症.如何在顺应市场经济要求的同时,传承我国优秀文化遗产,大学生应当肩负何种责任,文章将本着发现问题、解决问题的态度,作出分析,以期抛砖引玉.     

高校学生人文素质的缺失与对策

人文素质教育是一种基础性教育。它对于教育理念的转变,人才培养模式的变革以及学生世界观、人生观、价值现的形成具有重要的影响。我国高等教育普遍存在着重理轻文、重专业知识轻人文素质的倾向,严重制约着大学生全面素质的培养和提高。只有转变观念,深化教学改革,营造校园氛围,才能使人文素质教育在大学生素质全面提高的过程中真正发挥基础的作用。     

当代大学生诚信缺失现象探析及对策研究

诚信是当代社会公平竞争的重要准则之一,是人与人交往、合作的基础,是个人成才的基本素质。当代社会诚信度面临巨大挑战,大学生群体的诚信问题不断显现。加强大学生诚信教育,既是大学生健康成长的必要条件,也是建设社会主义精神文明的必然要求。通过深入分析大学生诚信缺失的种种现象,探究大学生诚信缺失的原因,本文提出加强大学生诚信建设的途径和方法,以期增强大学生诚信教育的实效性。     

大学生职业素质缺失现状及对策研究

大学生职业素质缺失包括职业能力和职业性格两个方面的欠缺。提高大学生的职业素质,培养大学生良好的职业性格,要完善大学生职业发展课程体系,发挥职业指导师、专业教师、班主任、团学干部、学校管理服务队伍的作用;政府要充分发挥资源整合作用、组织协调作用、规范监督作用、支持保障作用,培养社会需要的高素质人才。     

探讨高校大学生诚信缺失现象及对策

诚信是中华民族的传统美德,也是公民道德教育的重要内容.但在市场经济的大环境下,大学生的诚信状况不容乐观.本文归纳了当前大学生诚信缺失的主要表现,分析了诚信缺失产生的原因,联系实际提出了加强大学生诚信教育的应对措施.     

独立学院大学生自信心缺失现象及对策分析

自信心是大学生发展的原动力,自信心不足困扰很多独立学院的大学生,缺乏自信导致大学生失去发展的内在动力.对于吉林省独立学院的大学生调查中,发现普遍学生因为高考失利、缺乏自理能力、自学能力差、经济危机的大背景等各式原因而缺乏自信.针对这一不良心态,应积极应对,从学生入校后就开始正确引导,培养良好的心态,多角度评价学生,培养他们的竞争意识,实现学生的自我价值,帮助他们渡过人生的浅滩.     

浅谈提高艺术类大学生综合素质的对策

随着我国经济的不断发展,我们需要越来越多的具有高素质的艺术类人才.但是,目前我国艺术类大学生普遍存在着综合素质较低的现象,所以,提高艺术类大学生综合素质是一项十分重要的任务.本文从分析艺术类大学生的特点入手,为提高艺术类大学生的综合素质提供一些建议.     

探讨高校大学生诚信缺失现象及对策

随着社会和经济的发展,大学生诚信缺失事件不断发生.文章在透视高校大学生诚信缺失现象的基础上,分析了产生问题的原因,并提出了解决的对策.     

艺术类大学生的特点及对策研究

在艺术类高等院校里面,学生们个性上的特点,给管理工作者的工作带来一定挑战,并且最新的媒体形式发展快速,给学生们的生活学习带来一定影响,进而学生管理方式方法也需要与时俱进。本文分析了艺术类大学生的个性特点和新媒体环境给艺术类大学生带来的影响,并探究了工作策略。