新形势下如何做好小学生心理健康教育

<正>儿童拥有健康的心理,才可能有充分的发展,反之,儿童的发展就会受到限制,甚至在以后的成长过程中还会出现人格障碍或心理疾病。教育工作者应正确认识心理健康,了解儿童心理发展规律,鼓励学生认识自我,同时加强教师、学校、家庭的联系,营造良好育人环境,做好学生的心理健康教育工作。受多种因素的影响,现在的孩子大都缺乏吃苦耐劳的精神,缺乏集体荣誉感,缺乏坚强的意志品质,更缺乏受挫和抗挫能力。有些孩子甚至形成孤僻、任性的     

谈谈如何做好小学生心理健康教育

心理健康教育是现代教育发展的一个重要组成因素。目前我国的少年儿童绝大多数为独生子女,在家庭交往中的对象多为成人,在这种不协调的交往中,他们常常是在“以自己为中心”的“顺境”下生活的,受到过度的纵容和保护,普遍存在着比较任性、固执、依赖性强的不良心理。大量的资料表明,在我国越来越多的少年儿童正受到心理问题的困扰,直接或间接地影响着其自身的全面发展。因此,全面提高小学生的综合素质,就必须为小学生做好“心理保健”。     

新形势下,如何做好小学生心理健康教育

随着社会经济的发展和家庭生活水平的提高,家长对孩子的要求也越来越高。然而在各种环境的影响下,一些小学生出现了种种心理问题,难以适应竞争日益加剧的现实社会。他们的心理健康问题已引起了人们的普遍关注。     

发挥高职辅导员作用 做好心理健康辅导工作

现代社会对高职教育要求已不局限于传统岗位操作能力的培养,而是促使职业技能、心理素质、职业道德、创业能力等从业素质的全面提升。要把培养身心和     

如何做好英语差生的辅导工作

差生的转化工作是老师工作的一个难点。围绕英语差生,先从现象查找原因,然后根据症结所在,分别对待。具体做法分三步:培养兴趣,开口说,适当练习。在此笔者将工作实践     

小学德育如何做好心理辅导工作

随着教育制度的改革,小学德育在整个小学教育过程中发挥了越来越重要的作用,良好的德育对学生有着非常重要且有利的影响。良好的德育不仅能够促进学生的健康成长,还可以帮助孩子形成正确的人生观、价值观和世界观,为孩子的茁壮成长打下坚实的基础。小学德育中重要的部分就是为孩子做好心理辅导工作,只有为孩子做好心理辅导工作,才能提高小学德育的水平。但是从目前小学教育的德育水平来看,我国教育的德育水平还有很大的提升空间,所以说做好小学德育的辅导工作在孩子的成长生涯中显得尤为重要。     

如何做好大学生就业心理辅导工作

高校毕业生的就业心理压力越来越大,多数存在着就业心态不正,或高傲或自卑的心理,而且对现实认识不清,对求职过于理想化。加强大学生就业心理辅导,能够解决大学生就业心理问题,帮助大学生顺利就业。     

浅谈如何做好乡镇文化站文艺辅导工作

乡镇文化站作为农村文艺工作的重要一环,在实际工作中,发挥着不可替代的作用,数年来,笔者在实践中体会到乡镇文化站存在的问题,通过对一些现状的思考与探析,在硬件和软件设施两方面,提出适用于乡镇文化站工作切实可行的建议,为基层文艺工作者提供借鉴,让乡镇文化站工作做得更为出色。     

高校辅导员如何做好大学生心理辅导工作

大学生正处于身心成长的重要时期,在当前的社会发展背景下怎样来帮助大学生培养健康的心理,提升大学生的心理调适能力和社会适应能力,是当前高校思想政治教育工作必须解决的重要课题.辅导员承担着培养人、教育人的重任,对大学生身心的健康成长具有非常重要的作用.作为高校教师队伍的重要组成部分,辅导员和大学生的学习生活接触最为密切,他们是开展大学生心理辅导工作的最佳人选.本文从辅导员进行大学生心理辅导工作的必要性出发,主要分析了当代大学生存在的心理问题以及辅导员如何开展好大学生心理辅导工作.     

初中班主任如何做好学生心理辅导工作

<正>目前,中学生的心理健康问题已引起家长、学校、教育部门的高度重视。中学生的心理健康教育作为德育的一个重要组成部分,应加以规范管理。魏书生说:"学生心理健康,长大后便能与人和谐相处,能承受工作中的挫折,为人民为国家做出较大的贡献。反之,心理不健康,即使考上大学也会活得心力交瘁,做不成什么像样的事情。"在班级的日常管理中,班主任担负着心理辅     

如何重视小学生心理健康

据有关部门调查表明,近30%的小学生有不同程度的心理问题。针对这一现状,全国人大常委会副委员长许嘉璐说:对未成年人‘心’的关怀应该加强。孩子摔伤了,骨折了是看得见的,父母老师心疼,但这是短痛,孩子学坏了,关系的则是一个家庭,一个民族的未来。这项工作必须引起我们教育者的高度重视。     

如何关注小学生心理健康

随着社会的进步,"健康"的概念已延伸至身和心两个方面。心理健康教育越来越受人重视。"心理健康"的内容也通过各种渠道被人们广泛认识和了解,在我国中小学学校教育中,学生心理健康教育已越来越受到重视,也是学校教育中必不可少的课程内容。学生心理健康教育的开展为在校学生的健康成长奠定了基础。因此,良好的教育教学物质环境和教育教学精神环境是学生心理健康教育重要的两个方面。本文从教育教学物质环境和教育教学精神环境两个方面加以阐释,以期得到同行们的关注和指正。     

如何关注小学生心理健康

正《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出的心理素质是人全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。根据小学生生理、心理发展的规律和特点,为了培养小学生良好的心理素质,促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质的全面提高,可运用心理学教育方法和手段,进行小学生心理健康教育。新课程提出"为了每一位学生的发展",更关注每一位学生的喜怒哀乐,更关注学生的情绪生活和情感体验,更关注学生的道德生     

浅谈初中班主任如何做好学生心理辅导工作

初中生处于生理和心理的发育期,在学习生活、人际交往等方面都存在一些心理方面的问题,及时做好心理辅导对学生的健康成长有重要帮助。作为班级管理的第一责任人,做好学生的心理辅导工作是班主任义不容辞的责任,也是班主任工作的重要内容。因此,班主任要认识心理辅导的重要性,积极采取科学合理的措施做好学生心理疏导工作。     

浅析高校政治辅导员如何做好心理辅导工作

当今高校大学生心理健康问题日益突出,本文探讨了高校政治辅导员与心理辅导中心之间的关系,就如何充分发挥辅导员在心理健康教育工作中的作用,更好的做好心理辅导工作提出了有效的应对策略.     

浅谈初中班主任如何做好学生心理辅导工作

中学生心理教育是中学教育的关键组成部分,也是开展素质教育的重要内容,更是目前中学教育面临的新要求和新任务,中学生在全面发展的过程中,其心理素质的发展应居于核心地位,本文将根据笔者多年教育经验,对初中班主任如何做好学生心理辅导工作谈几点认识。     

如何加强小学生心理健康教育

如何对小学生进行心理健康教育，预防学生心理障碍，促进学生身心健康，是小学教育一项不容忽视的工作。小学生正处在身体、思想发育阶段，我们必须给予正确的指引。就此略谈以下几个方面。