对理想的思索

据说,一个人如果在14岁时不是理想主义者,他一定庸俗得可怕;如果在40岁时仍是理想主义者,又未免幼稚得可笑。我们或许可以引申说,一个民族如果全体都陷入某种理想主义的     

对理想的思索

据说，一个人如果在14岁时不是理想主义，他一定庸俗得可怕；如果在40岁时仍是理想主义。又未免幼稚得可笑。我们或许可以引申说，一个民族如果全体都陷入某种理想主义的狂热。当然太天真；如果在它的青年人中竟然也难觅理想主义，又实在太堕落了。由此我又相信。在理想主义普遍遭耻笑的时代。一个人仍然坚持做理想主义，就必定不是因为幼稚，而是因为精神上的成熟和自觉。     

追求对理想的思索

执着梦想要抒写自己梦想的人,反而更应该清醒。据说,一个人如果在14岁时不是理想主义者,他一定庸俗得可怕;如果在40岁时仍是理想主义者,又未免幼稚得可笑。我们或许可以引申说,一个民族如果全体都陷入某种理想主义的狂热,当然太天真;如果在它的青年人中竟然也难觅理想主义者,又实在太堕落了。由此我又相信,在理想主义普     

对理想的思索(节选)

<正>对于不同的人,世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里,世界也是贫乏的。世界的丰富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。对于音盲来说,贝多芬等于不存在。对于画盲来说,毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人来说,从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人来说,大自然的美等于不存在。想一想,一生中有多少时候,我们把自己放逐在世界的丰富的美之外了?     

初中思想品德课理想课堂构建的思索

长期以来,受传统教学观念的影响,课堂上往往是教师讲得滔滔不绝,学生听得一头雾水,所谓的参与只是师问生答,照本宣科,没有实际意义,更谈不上有良好的教育效果。新时期的思想品德课堂教学,要求教师把课堂还给学生,保证学生有自学、提问、讨论、交流的时间。理想的课堂是我们不断探索追求的目标,理想的课堂不仅需要知识技能的获得,也应该是情感态度价值观的提升。     

对高消费的思索

对高消费的思索梁丽萍高消费浪潮一浪高过一浪：以数万元、数十万元一桌计价的豪华宴纷呈推出；各式各样价码昂贵的极品屋、精品屋，出现于繁华都市之中；投资数亿元修建的赛马场、高尔夫俱乐部傲然在中国大地上……似乎在一夜之间，中国跃入了世界发达国家行列，中国人已...     

对新课改的思索

随着新课程改革的全面铺开,各级各类学校都轰轰烈烈地在教育教学实践中实施着新课改,这确实给教育教学带来很好可喜的变化。教师整天埋头苦干在微机室,制作课件,查找资料。这无疑使教师在实践中提高了认识,学到一些网络知识,而且学生起初也有新鲜感。可笔者看到的周围的人上一节优质课,制作一节课的课件需要一个礼拜甚至是一个月。这么长的宝贵时间都用在一节课上,那还用干其他的工作吗？有时笔者会想那些国家级的优质课的课件要制作多长时间？好长时间弄不明白依据新课改要求到底应该如何上一节课,疑虑重重。     

对高中化学新课程的思索

随着我国的改革开放,基础教育也在不断的发展实施课程的改革。为适应新的课程改革教师要把观念从化学教学转变为化学教育,新课程的教材内容更加多样性和全面性;新课程改革要求教学模式要不断更新,教学手段要不断完善;学生的学习方式上应以合作．撂究性为主;同时在教学评价方式上更加灵活多样。     

对海淀创业园的思索

作为中国政治、经济、文化中心,北京以独特的魅力和巨大的影响力成为海归回国创业的首选城市。截至2008年11月底．北京市已陆续建立了27家留学人员创业园,累计吸引2429家留学人员企业入园创业。留学人员创业园已成为北京吸引高层次海归的一个缩影。     

对初中化学新课程的思索

新课程改革优化学科课程,增设综合课程、选修课程,给学生自由发展的空间,让学生的潜能得到最大限度的开发。结合化学教学实际,笔者对新课程改革提出几点不成熟看法。第一,修改教材。现行的人教版教材在知识的趣味性、严密性、完整性、系统性方面处理得恰如其分,但内容有点繁杂,     

我对精神文明的思索

我认为精神文明主要包括两个方面:一是教育;二是文化娱乐。教育是精神文明的关键。因为教育的目的是为了使人们成为有理想、有道德、有文化,有纪律的“四有”新人。一个人有了理想,有了奋斗目标,才会有向着这个目标前进的奋斗精神,才会有力量的源泉,才会创造出一番事业。所以树立一个理想,树立一个坚定的信念,对我们来说是很重要的。是否有道德,是我们是否能愉快生活的一个前提。尊老爱幼,同甘共苦,和睦相处的家庭才是一个温暖的家庭。没有道德而要建一个幸福的家是办     

对高校美育的思索

蔡元培曾说:"美育的基础建立在学校."美育的实施,学校是一条极重要的途径.高校美育,伴随着我国高校教育改革的深入发展,再次受到人们的关注和重视.教育呼唤着美育的滋润,美育有助于推进我国教育的现代化进程.因此,探索和建构高校美育的新体系,将是一项十分紧要的任务,同时也具有深远的意义.     

对语文新课程的思索

语文教学课程要求教师课堂设计的多样性,教学过程的互动性。文章针对新的要求就语文教学提出了教师在自身素质建设方面的建议,讨论了课堂设计方面的技巧。就如何培养提高学生学习兴趣、增加课堂互动谈了自己的看法,并通过《听听那冷雨》、《滥竽充数》等课堂教学进了实例分析。     

对英语阅读教学的思索

英语是基础教育的必修课,英语课程学习可以有磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历,开发思维能力,发展人文素养的作用。高中阶段英语教学听、说、读、写四大技能应达到一定的高度,其中对高中毕业生阅读能力的要求是：（1）能理解阅读材料中不同的观点和态度;（2）能识别不同文体的特征;（3）能通过分析句子结构理解难句和长句;（4）能在教师的帮助下欣赏浅显的文学作品;（5）能根据学习任务的需要从电子读物或网络中获取信息并进行加工处;（6）除教材外,课外阅读量应累计达到36万词以上。提高学生阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标。     

对儿童早期教育的思索

随着现代经济、科技的高速发展,提高全民族的素质,培养优秀人才,已经成为增强综合国力的关键.而这一任务的完成有赖于教育事业的发展与革新,特别是有赖于全面素质教育的推进.……     

对教师语言的思索

一位教师一堂课是否成功,语言也是一个很重要的因素。教师驾驭语言能力的高低,直接影响教学质量和效果。所谓教师语言的个性就是教师语言的特殊性,是指每位教师讲课或教育学生时所运用的语言是不同于他人的,有知识风格和个人特色的。当然,这与教师的性格、智能、兴趣、习惯和气质等很有关系。那么,有强烈吸引     

对现代室内设计的思索

介绍现代室内设计的含义及其特征,阐述现代设计理念下室内设计的思想和原则;了解已往我国室内设计所存在的问题,探讨室内设计创作的思维方法;预见室内设计未来发展的可能性领域,阐明现代室内设计师应具备的素质.     

对物理教育的思索

多年来我一直从事物理教育工作,我认为让学生学好物理并不是最终目的,让学生喜欢上物理才是关键;高分不是关键,高能才是目的。这些年我一直致力于培养优秀学生,并努力探索培养物理优秀学生的一些定性的规律性的东西。     

对一道题目的思索

2007年创新展台栏目在继续坚持"求新"的基础上,将扩大选稿范围,即不仅仅局限于考题的解析与评价,还可以是原创新题的展示,教材例、习题的变式研究,经典问题的奇思妙解,中考命题规律的探究,等等。欢迎大家为本栏目踊跃供稿。     

对外语教学法的思索

外语教学研究领域流派林立,争论激烈。按理应是越研究越清楚,但是总感到有一个无形的桎梏束缚着我们。为取得外语教学的最佳效果,我们应当反思,另辟蹊径,揭开学习第二语言的奥秘,按规律设计外语教学过程。