要建立自己的教育话语权

"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"是邓小平同志1983年10月1日为景山学校题的词。这一题词用高度概括的语言表达了邓小平同志教育思想的精髓,是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,是新的历史时期教育改革和发展的战略指导方针。"三个面向"的价值与意义非比寻常今日再次讨论"三个面向",更是深切体会到其价值与意义的非比寻常。尤其是经过近三十年波澜壮阔的教育实践,更显现其思想光芒。"三个面向",首先是教     

要建立自己的教育话语权

"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"是邓小平同志1983年10月1日为景山学校题的词。这一题词用高度概括的语言表达了邓小平同志教育思想的精髓,是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,是新的历史时期教育改革和发展的战略指导方针。"三个面向"的价值与意义非比寻常今日再次讨论"三个面向",更是深切体会到其价值与意义的非比寻常。尤其是经过近三十年波澜壮阔的教育实践,更显现其思想光芒。"三个面向",首先是教     

要拥有自己的教学特色

所谓特色教学，是指有属于教师自己的教学思想、教学方法的教学。从这个意义上讲，不是每一个中小学教师的教学都是有特色的，那么一个中小学教师要怎样才能做到教有特色呢？     

拥有自己的教育表达

<正>回望我们自己的教育发展史,我们有属于自己的教育自信,有属于自己的文化自信,有属于自己的理论自信,中国教育要有底气表达"自己",中国教育是有能力为自己代言的。一、基于时间发展的维度考证据文献记载,中国教育的形成一直可以追溯到"庠序"时代,到了春秋时期,孔子开启了私学教育,一时间,以孔子为代表的诸子百家形成了"民办教育"的繁华景象。随后到了汉朝,"罢黜百     

高校辅导员如何拥有网络思政教育话语权

对大学生来说,高校辅导员不仅是人生的导师,还是知心朋友。辅导员掌握网络思政教育话语权,对于大学生社会主义核心价值观的塑造有着重要的促进作用,能够激发大学生内在的奋斗能量。要想提升高校辅导员的网络思政教育话语权,需要不断提高理论素养和媒介素养,在网络上打造具有中国特色的网络思政教育话语体系。本文从当前高校辅导员在开展网络思政教育过程中存在的问题出发,探究如何有效提升高校辅导员网络思政教育的话语权。     

拥有自己

我并不羡慕那些金钱捆扎成的灵魂,殊不知那里面有多少厌世的空虚和灰暗。我并不羡慕那些摆弄权势的人物,殊不知他们的心灵有多少腐朽和危险。我并不羡慕那些红得发紫的明星,殊不知这其中有多少名利的奔波和失落的疲倦。我并不羡慕……我欣赏那徐徐沉落的夕阳,那是为了迎接一个崭新的明天。我欣赏那奋起追赶朝阳的背影,那显示了人类无限的生机和伟大的力量。我欣赏那凋落的花瓣,那是因为“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我欣赏周而复始的季节,它让我感受到了多姿多彩的人生。我欣赏……我否定着,我欣赏着,是因为我拥有一个成熟的自己;就…     

拥有自己

几天前,我接到一个读者打来的电话,向我大倒一 番苦水: 生孩子两年来,我第一次晚上出去和朋友聚会。刚到9点,老公的电话就来了,催我回家,我说再过会儿吧,因为好久没有这么开心了,老公不悦地挂了电话,我也没理他。过了几分钟,手机又响了,电话里竟然传来了     

如何让教师拥有话语权

提问教师的话语权能从某种意义上反映教师专业意识的觉醒和主体地位的确立。但目前学校对教师的管理主要是强制性的刚性管理,许多学校管理者依然没有跳出“官”即“管”的旧观念,导致在学校这个本应充满人道与人文色彩的地方,教师工作却缺乏自主性和灵活性。这也使得教师失去了自我发展的动机或动力,从根本上阻断了教师的成长之路。因此,如何才能让教师在教学中拥有自己的主张,享有真正的话语权,是我一直苦苦思索的问题。在此,希望得到指点。——上海市闵行区某小学校长     

如何让教师拥有话语权

教师的话语权能从某种意义上反映教师专业意识的觉醒和主体地位的确立。但目前学校对教师的管理主要是强制性的刚性管理，许多学校管理依然没有跳出“官”即“管”的旧观念，导致在学校这个本应充满人道与人色彩的地方，教师工作却缺乏自主性和灵活性。这也使得教师失去了自我发展的动机或动力，从根本上阻断了教师的成长之路。因此，如何才能让教师在教学中拥有自己的主张，享有真正的话语权，是我一直苦苦思索的问题。在此，希望得到指点。[编按]     

语文要教出自己的境界

做为语文教师应从学科特点、学生实际情况出发确定教法,以便在教学中教出自己的风格,教出语文的境界。为达到这一目标,语文教学工作者应抓住文本,注重文本与生活的结合,不断积淀,丰富自己的技能。只有具备丰厚的底蕴,才能让我们的教学得心应手,左右逢源。     

语文要教出自己的境界

做为语文教师应从学科特点、学生实际情况出发确定教法,以便在教学中教出自己的风格,教出语文的境界.为达到这一目标,语文教学工作者应抓住文本,注重文本与生活的结合,不断积淀,丰富自己的技能.只有具备丰厚的底蕴,才能让我们的教学得心应手,左右逢源.     

语文要教出自己的境界

成长与生活注定要让我们不停地行走.于是,心灵也随着我们终日无怨无悔地跋涉.     

拥有自己的上帝

在青春的岁月里.我们总是把一面旗帜高高地举起:心中没有上帝。在后来的生活中,我们却常常遭到命运的捉弄,这时,我们便不再多说什么,只是默默地对自己说:“生命随缘。”     

拥有自己的上帝

在青春的岁月里,我们总是把一面旗帜高高地举起:心中没有上帝。在后来的生活中,我们却常常遭受到命运的捉弄,这时,我们便不再多说什么,只是默默地对自己说:“生命随缘”。上帝是谁?书上说上帝是创造宇宙万物并主宰一切的神。人类从蒙昧时期至当今高速发达的信息时代,这个神灵一直被我们供奉着,于是,沿袭下来了佛教、基督教、伊斯兰教……还有大大小小数不清的宗教。于是,许许多多的人们都在虔诚地坚守着自己心中的上帝。相信上帝也好,不信上帝也好,也许人们并不在乎这信与不信的游戏,而关键的是要求一种如何对待命运和生活的人生观。心中没…     

拥有自己的电子信箱

学会了使用IE浏览器后,我们就可以浏览信息、查找资料,还可以去聊天室聊天。当然,除此之外,我们还必须学会一种基本的操作收发电子邮件(E-mail)。用电子信箱收发电子邮件,是人们通过互联网进行交流和传递信息最基本的方法。     

拥有自己的空间

同学都羡慕我有一个幸福的家庭,其实它却是我沉重的负担。父母对我的期望、老师对我的鼓励、朋友对我的支持……像泰山压顶似的让我喘不过气来,唯一可以倾诉心中苦闷的对象,就只有日记本了。那里面记录了我许多的开心事和烦恼事,所以它算得上是我最好的朋友。那天我回到家里,像     

拥有自己的空间

同学都羡慕我有一个幸福的家庭．其实它却是我沉重的负担。父母对我的期望、老师对我的鼓励、朋友对我的支持……像泰山压顶似的让我喘不过气来，唯一可以倾诉心中苦闷的对象，就只有日记本了。那里面记录了我许多的开心事和烦恼事．所以它算得上是我最好的朋友。