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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、率领中国人民推翻了三座大山纵有误失真英雄, 改天换地建伟功。慧眼胆略谁堪比, 巍巍昆仑第一峰。这是毛泽东95岁诞辰时我写的一首诗。为什么我要说“改天换地建伟功”呢?因为毛泽东的功绩,不是一般的大功,而足  相似文献   

2.
李达作为中国著名的马克思主义启蒙思想家之一,他早期曾相信过“教育救国”“实业救国”,在严酷的现实面前,继而坚信只有“革命”才能“救国”。并坚持学习俄国十月革命的经验,同一切伪社会主义尤其是第二国际民主社会主义思潮作了尖锐复杂的斗争,并因此确立了自己早期社会主义观的六条标准,为中国走上科学社会主义的道路做过杰出的贡献,他的为捍卫社会主义原则的“黑旋风”精神,永远值得怀念和学习。  相似文献   

3.
李达作为中国著名的马克思主义启蒙思想家之一,他早期曾相信过“教育救国”“实业救国”,在严酷的现实面前,继而坚信只有“革命”才能“救国”。并坚持学习俄国十月革命的经验,同一切伪社会主义尤其是第二国际民主社会主义思潮作了尖锐复杂的斗争,并因此确立了自己早期社会主义观的六条标准,为中国走上科学社会主义的道路做过杰出的贡献,他的为捍卫社会主义原则的“黑旋风”精神,永远值得怀念和学习。  相似文献   

4.
西安文学研究会、西安教育学院于1993年12月17日联舍召开“毛泽东与鲁迅”学术研讨会,颂扬毛泽东文艺思想对中国现当代文学发展的突出贡献和深远影响。会议确定“毛泽东与鲁迅”作为研讨中心议题,不是为了考证两位巨人的接触关系,而是探讨他们文艺思想的彼此关照及其影响。毛泽东称鲁迅为“中国的第一等圣人”,一生孜孜不倦学习鲁迅著作。在政治上,毛泽东高度赞扬鲁迅“痛打落水狗”的彻底革命精神;教育文艺家要  相似文献   

5.
今年12月26日,是毛泽东同志诞辰100周年纪念日。早在1919年,毛泽东同志就在《湖南教育》月刊上发表了《学生之工作》一文。新中国的《湖南教育》创办之后,毛泽东同志先后两次题写刊名。睹哲人遗翰,思领袖恩泽,本刊全体同志倍添对毛主席的怀念之情。新中国的《湖南教育》,是1950年4月创刊的。同年8月,改名《湖南教师》。编辑部的同志们满怀革命胜利的喜悦,请毛主席为刊物封面题字。当时,正值建国之初,百废待理,百端待举。但是毛主席却时  相似文献   

6.
毛泽东是伟大的马克思主义者,是新中国的缔造者和中国社会主义事业的奠基人。毛泽东的思想是毛泽东同志在其学习、工作和生活实践中所形成的个人的观点、理论、学说的思想总汇。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。正确评价毛泽东同志的历史功过、确立毛泽东思想的历史地位,关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就,关系到党的团结、国家的安定,也关系到党和国家未来的发展道路。  相似文献   

7.
邓小平同志在谈到党的建设问题时语重心长地说:“这个党该抓了,不抓不行了。”“中国要出问题,还是出在共产党内部。”现在党内外群众反映最强烈的问题,就是我们党内存在贪污腐败现象。虽然是极少数党员干部,但影响甚大,直接影响到党风和社会风气的根本好转问题,影响到党和国家的前途大业问题。  相似文献   

8.
毛泽东同志不仅是一位伟大的无产阶级革命家、杰出的马克思主义者,而且是一位独领风骚的伟大诗人。毛泽东诗词是毛泽东著作的重要组成部分,是中国无产阶级革命的伟大史诗。学习毛泽东诗词,不仅可以使我们重温中国革命的光辉历程,领略一位伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家的革命思想和博大胸怀,还可以从中受到艺术熏陶,学到许多有关诗词的写作知识和创作方法。  相似文献   

9.
什么是马克思主义,如何科学把握马克思主义?这是马克思主义观的基本问题.每一代马克思主义者,都应该在新的历史条件下对这一问题进行新的思考和探索,以便正确地掌握马克思主义,从而矫正行动的航向.邓小平的马克思主义观具有鲜明的时代特色和中国特色,集中地体现和代表了当代中国马克思主义者对马克思主义的基本看法.探讨和学习邓小平的马克思主义观,对于我们正确把握马克思主义,并用以指导中国特色社会主义建设具有重要的意义.……  相似文献   

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什么是马克思主义,如何科学把握马克思主义?这是马克思主义观的基本问题.每一代马克思主义者,都应该在新的历史条件下对这一问题进行新的思考和探索,以便正确地掌握马克思主义,从而矫正行动的航向.邓小平的马克思主义观具有鲜明的时代特色和中国特色,集中地体现和代表了当代中国马克思主义者对马克思主义的基本看法.探讨和学习邓小平的马克思主义观,对于我们正确把握马克思主义,并用以指导中国特色社会主义建设具有重要的意义.  相似文献   

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江必红 《教师》2012,(34):5-7
冰心说:“世上倘若没有了女人,至少减少50%的真,60%的善,70%的美”,女人可谓是真善美的化身,假如你读懂了吴健雄的话,你一定会对冰心的这则“女人赞辞”深信不疑;曹雪芹借贾宝玉之口说:“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉,我见了女儿便觉清爽,见了男子便觉浊臭逼人!”假如你走近了吴健雄的话,你对这段“褒女贬男”的名言,反感情绪会大大减弱;毛泽东说:“全国妇女起来之日,就是中国革命胜利之时”,假如你熟悉了吴健雄的话,你一定会对主席殷切期待妇女,热烈称颂妇女的经典之语啧啧称赞。  相似文献   

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什么是马克思主义,如何科学把握马克思主义?这是马克思主义观的基本问题。每一代马克思主义者,都应该在新的历史条件下对这一问题进行新的思考和探索,以便正确地掌握马克思主义,从而矫正行动的航向。邓小平的马克思主义观具有鲜明的时代特色和中国特色,集中地体现和代表了当代中国马克思主义者对马克思主义的基本看法。探讨和学习邓小平的马克思主义观,对于我们正确把握马克思主义,并用以指导中国特色社会主义建设具有重要的意义。一、马克思主义的精髓是实事求是作为伟大的无产阶级革命家和马克思主义者,邓小平善于从本质上、精髓上把握问…  相似文献   

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一九九三年十二月二十六日,是毛泽东同志诞辰100周年纪念日,在这个日子里,我们更加怀念这位伟大的思想家,政治家、军事家和教育家。 毛泽东同志历来重视教学方法问题,不仅为我们指出了教学方法的重要性,而且对教学方法的改革作了一系列的论述。如在《关心群众生活,注意工作方法》一文中指出:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题”,“不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿”。 1929年在《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议》中提出著名的十项《教授法》。 一、启发式(废止注入式) 二、由近及远; 三、由浅入深; 四、说话通俗化; 五、说话要有趣味; 六、说话要明白; 七、以姿势助说话; 八、后次复习前次的概念; 九、要提纲; 十、“干部班要用讨论式”。这十项《教授法》中,启发式(废止注入式)是问题的核心。并在老解放区的学校教学中曾得到认真的贯彻。如在延安干部班学校的决定中就明确规定:“在教学方法中应坚决采取启发的、研究的、实验的方式。以发展学生在学习中的主动性与创造性,而坚决废止注入的、强迫的、空调的方式”。  相似文献   

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邓小平是与时俱进的典范 ,邓小平理论是与时俱进的理论成果。邓小平在创造性地发展马克思主义过程中 ,其个人的独特主观条件起到了非常重要的作用。在纪念邓小平诞辰一百年周年之际 ,深入研究、揭示邓小平成为与时俱进典范的个人主观条件 ,对于高举中国特色社会主义事业的理论旗帜和激发民族创新精神 ,有着非常重要的理论价值和现实意义。一、溶真理性和价值于一体的思维品质邓小平在马克思主义发展史上 ,之所以能起到与时俱进的典范作用 ,首先得益于邓小平溶真理性和价值性于一体的思维品质 ,具体体现在他在理论创新中始终判断的出发点——…  相似文献   

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满江红风雨如磐,暗华夏、江河呜咽.三山重、水深火热,黎元遭劫.天国英雄添壮气,维新变法堪人杰.震长空、辛亥涌惊涛,空悲切.  相似文献   

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在中国现代数学史上,有许多辛勤执教的老前辈,他们不仅作出过许多研究成果,而且在满目疮痍的旧中国,为了数学教育事业,惨淡经营,终生不渝,其不朽的业绩永远为后人所缅怀,傅种孙便是突出的一位.今年是傅种孙诞辰100周年,回顾一下这位现代中国数学教育先驱的一生,对于推动我们的数学教育改革,使中国的数学教育走向世界都具有积极的借鉴作用和重大的历史意义.  相似文献   

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毛泽东同志在领导中国革命和建设事业的过程中,十分重视教育工作。他运用马克思主义的普遍原理,分析解决中国的教育问题。他指导了中国新民主主义革命时期和社会主义革命时期的教育实践,对中国旧教育的改造和新教育的创建作出了巨大的贡献。在毛泽东同志诞辰100周年之际,重温伟人的教育思想对我们当前的教育改革是会具有重大启示的。  相似文献   

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文章论述了科学预见是理论的功能,科学的标志,是人的自觉活动与动物的本能活动的根本区分。文章分析了毛泽东预见的特点、机制及其令人叹为观止的精确。指出中国民主革命自从以毛泽东思想为指导后能够不断从胜利走向胜利,就是靠毛泽东英明预见的指引。今天发展社会主义市场经济,对可能出现的矛盾和问题,应该而且可能早作预见,早取对策以少受损失。  相似文献   

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