共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
王鹏程 《语文世界(高中版)》2014,(4):55-56
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践陛课程。”作为一门实践陛课程,语文应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。 相似文献
3.
4.
多门课程综合化日益成为学校课程设置的方向,语文学科作为学科中重要的组成部分,如何正确定位其在综合课程中的地位成为人们越来越重视的问题。语文学科对内是阅读、理解等能力的有效协调,对外是各门课程的学习基础,树立不可或缺的大语文观,在打好语文的基础上才能达到综合课程的目的。 相似文献
5.
语文作为一门核心课程、母语课程,它的多重功能和奠基地位不可动摇。中学阶段是学生学习语文的黄金时期,也是学生学习做人的关键阶段。 相似文献
6.
藏族地区城镇小学语文教学目前主要有两种教学模式,一是以藏语授课为主的小学模式(藏族小学),即把藏语文、汉语文分别作为一门单独的课程开设,其余课程全部使用藏文版教材,用藏语授课。二是以汉语授课为主的小学模式(普通小学),即把汉语文、藏语文分别作为一门单独的课程开设,其余课程全部使用汉文版教材,用汉语授课。或者,语文课仅开设汉语文,不开设藏语文,其他所有课程均使用汉文版教材,藏语作为辅助教学语言。 相似文献
7.
8.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
随着素质教育的不断深化,新课程改革的不断深入,小学阶段的语文教学更加注重对写作能力的提升。语文是一门应用性较强学科,作为一门语言类课程,语文教学的重要目标在于应用,而语文写作是语文应用性最直接的体现。主要论述小学高年级语文写作课程的教学目标,在明确教学目标的基础上,重点对如何通过教学提高学生的语文写作能力进行了论述,为小学六年级语文写作的教学提供一定的参考。 相似文献
9.
语文作为一门课程,贯穿于中小学课程的始终,它的重要性不言而喻。可是,当前中小学语文教学效率低下,学生对语文学习不感兴趣也是一个普遍的事实。为什么课程改革进行了这么多年,语文教学仍然存在这么多的老问题?有一点值得我们深思,那就是学生学习动机不强。 相似文献
10.
<正>语文作为一门基础学科,语言文字的运用"存在于人类生活的各个领域",因此语文的学习与运用先天具有"跨越学科,对接生活"的特性与需求。语文作为一门基础学科,语言文字的运用"存在于人类生活的各个领域",因此语文的学习与运用先天具有"跨越学科,对接生活"的特性与需求。国家课程体系中语文的分科学习,不能够完全反映语文学科的特殊性,也满足不了学生在"生活的各个领域"学语文、用语文的需求。这就要求学校、教师能够创造性地实施国家课程,或者开发独具特色的校本课程、班本课程,将语文真正融进学生的生活。南京市拉萨路小学的《我与大家》校本课程就是在此背景下的一种尝试与探索。 相似文献
11.
我国小学教学中,语文教学作为一门基础学科,具有非常重要的地位,而小学生作文指导课程作为小学语文教学中的重点、难点,更是受到广大小学语文教师的高度重视。在小学语文作文教学中,如何提高小学生的作文能力,成为广大小学语文教师首要研究的问题。本文主要针对小学语文作文课程教学策略,对如何提高小学生作文能力进行探讨。 相似文献
12.
13.
语文教学论是高师中文教育专业一门必修课程,与中文其他课程相比,它既重视语文教育基本理论的探讨,又具有明显的教学实践性的指向,是一门联结理论与实践的重要课程。新一轮基础教育课程改革对师范教育提出了更高要求,作为最能体现师范性课程的学科教学论面临新的挑战,在如何顺应语文新课程改革需要,实现与基础教育的接轨等方面上,必须进行积极探索。 相似文献
14.
语文作为初中课程中的一门主要科目,对学生综合素质的培养有着重要的意义。但是语文课堂由于其课程的特殊性.导致课堂中没有很多需要去锻炼逻辑思维的内容.所以。很多学生对语文学习没有很浓的兴趣.认为语文只是一门记忆性课程.没有必要去认真学习和花费过多时间去学习语文。所以.如何提高学生学习语文的兴趣.创造兴趣授课模式.是语文教师一直所追求的教学方法。笔者把自己的教学经验进行了总结.为语文教学提供了参考。 相似文献
15.
语文是一门课程,学习语文这门课程根本性的关注点是两个:一是学习这门课程的什么知识?(即课程内容);二是以什么样的形式(即课程形态)来学习这些知识?对当前小学语文课程内容的思考什么是小学语文课程内容?小学语文课程内容指的是学生学习语文必须掌握的可以终生受用的语文知识、语文方法和语文技能。 相似文献
16.
彭雪芳 《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(10)
课堂教学改革初探陕西彭雪芳语文是一门基础学科,作为中学一门主要的课程,必须提高教学质量,以保证学生的语文水平能够适应他们当前和今后在学习、生活和工作中的各种需要。因而,我认为学生要学好这一门课程,关键在老师的课堂教学效果。课堂教学效果是指在有限的课堂... 相似文献
17.
语文学科作为一门基础学科,具有非常重要的地位,而小学生作文指导课程作为小学语文教学中的重点、难点,更是受到了广大小学语文教师的高度重视。在小学语文作文教学中,如何提高小学生的作文能力,成为广大小学语文教师重点研究的问题。本文主要针对小学语文作文课程教学策略,对如何提高小学生的作文能力进行了探讨。 相似文献
18.
19.
随着社会的高速发展,高中阶段语文教学越发的重要。其实,语文作为一门基本课程它伴随我们走过了多年,因为语文我们开始读书认字,因为语文我们懂得了孔孟之道,直至高中语文仍然是一门重要的学科。那么如何充分利用课堂时间,构建优质的课堂,是我们教师的愿望。 相似文献
20.
初中阶段学习课程中,语文作为一门必修课程,占据相当大的比重。而在语文这门课程的教学中,写作教学在很大程度上决定了语文教学质量,是其中一项重要内容。写作能力综合反映了学生的语文功底,集中体现其语文素养。所以,初中语文教学的重要目标就是提高语文写作教学质量,它需要教师和学生共同努力。本文对初中语文写作教学现状和提高其教学实效的措施阐述一些看法,希望对语文写作教学有所帮助和借鉴。 相似文献