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商务信息网络的理论与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
商务信息网络的建立与完善,是商务信息工作发展到一定阶段的必然产物,同时也是现代商务信息工作的必然要求。当前,商务信息网络在我国已普遍建立起来,这是一个应当引起理论界重视的动态。本文从商务信息网络基本概念的界定和基本形态的描述入手,系统地阐述了商务信息网络的理论与实践问题。 相似文献
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本文从定义、构成和识别方面论述了网络商务信息传播主体的复杂性,并简要阐述了网络商务信息传播主体复杂性的原因和影响。 相似文献
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文章根据商务信息服务的特性以及信息服务模式的研究现状,针对当前网络环境下用户信息需求社会化的趋势,将社会化网络服务引入网络商务信息服务和管理的应用,提出了社会化商业浪潮下基于社会化网络的商务信息服务模式和理念,以期对网络商务信息服务的研究发展提供参考. 相似文献
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公共图书馆实施商务信息服务不仅能够推进公共图书馆的管理变革与服务创新,而且有利于促进中小企业成长,服务于社会经济发展。在分析国外公共图书馆商务信息服务实践与发展动向的基础上,从公共图书馆商务信息服务的定位、运行机制、人才资源三方面提出了我国公共图书馆开展商务信息服务的战略,较为具体地探讨了我国公共图书馆商务信息服务的应用模式。 相似文献
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文章首先研究了传统和现代的信息交流模式,然后依据Web3.0的核心思想和关键技术构建了新的网络信息交流模式,给出了该模式的主要特征、基本流程,最后通过对比分析,得出了基于Web3.0 的网络信息交流模式与传统信息交流模式的三大区别. 相似文献
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论网络出版对科技信息交流的影响 总被引:6,自引:1,他引:5
出版是科技信息交流的一个基本环节。本文从科技信息交流过程、机构与信息工作及信息交流效果等三个方面,简要分析了网络出版对科技信息交流的影响。 相似文献
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Web2.0对网络信息交流的影响 总被引:1,自引:1,他引:1
介绍Web2.0的定义以及相关技术,指出Web2.0在信息交流方面有三大革新:将六度空间理论和长尾理论应用于信息交流,以微内容为信息交流的基础。通过对传统信息交流理论,交流体系,交流效果,交流控制影响的分析,展现Web2.0带来的极大变革。认为Web2.0时代网络信息交流有三个发展方向:交流方法一体化,网络服务更加细化和大量微中心变为中心。提出基于Web2.0环境下的信息交流模型并对其进行分析。 相似文献
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基于信息共享的网络科学交流 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对基于信息共享的网络科学交流模式进行了初步的勾勒,讨论了交流新方式、研究与发布过程整合及交流参与者角色重塑等问题,认为对于网络科学交流的研究,应注重交流活动的社会属性。 相似文献
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刘娟 《上海高校图书情报工作研究》2009,(1)
综观信息交流的流程,可以划分为以下四个阶段:信息的输入、信息的吸收、信息的输出、信息的反馈。以往学者在研究信息交流时,主要关注的是信息的输入、输出和反馈环节,对信息吸收的研究较少,而且只是停留在表面层次上,很少涉及交流主体内在信息结构与客观信息的互动,没有反映出信息交流的内在机制问题,所以笔者拟就此问题进行更深层次的探讨。 相似文献
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论网络载体的发展对科学信息交流的影响 总被引:15,自引:0,他引:15
本文认为,网络载体的兴起和发展对科学信息交流的影响主要体现在四个方面:它打破了科学信息载体系统内部不同载体之间的结构平衡;冲击了传统纸型载体的主流地位;促进了科学信息交流过程的重构:改变了传统信息机构的发展格局和传统信息工作的运营方式。 相似文献
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文章结合信息交流中的信息栈知识,针对网络非正式出版信息交流活动提出了准零栈理论以及虚拟信息栈的概念,并对该理论做了分析说明。 相似文献
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网络信息交流应当遵循真实性的原则,在客观性、正当性和真诚性的前提下,使交流的高自由度、高时效和多元、互补优势得到充分的发挥;这个领域里,道德的偏执是更加本质的虚假。交流主体应当自觉于道德自律,以公众立场和社会道德规范个人行为,网络信息交流不是让人沉溺低级趣味的泛滥之所,而应当是提升人文素质的理性平台。 相似文献
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基于网络的大学图书馆信息交流探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
对国内外十五所大学图书馆网站进行了访问和分析,指春在信息交流方面的不足,并对基于网络的大学图书馆信息交流的内容和今后的发展方向及具体实现途径作了探讨。 相似文献
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Web 2.0的特色及其对网络信息交流的影响 总被引:26,自引:0,他引:26
Web2.0是互联网的新生事物。它整合了互联网现有的诸多服务和技术,形成了不同于传统互联网的特点。在信息主体、传播方式、组织方式等方面都产生了一定程度的突破和变革。它的出现在某些方面代表了互联网的发展方向,能够为深化互联网信息服务提供有益的思考。 相似文献
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网络信息交流应当遵循真实性的原则,在客观性、正当性和真诚性的前提下,使交流的高自由度、高时效和多元、互补优势得到充分的发挥;这个领域里,道德的偏执是更加本质的虚假。交流主体应当自觉于道德自律,以公众立场和社会道德规范个人行为,网络信息交流不是让人沉溺低级趣味的泛滥之所,而应当是提升人文素质的理性平台。 相似文献
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