电力抄表核算智能化技术及其带来的变革

依托用电信息采集技术,供电公司的抄表核算业务正快速迈向智能化。在分析智能化抄表核算要求的基础上,研究智能化抄表核算的技术指标,探讨了智能化抄表核算技术的创新内容,总结并展望了电力抄表核算智能化技术的运用价值。     

远程抄表STEPS系统在校园中的应用

本文阐述了远程集中抄表系统与传统抄表模式的比较,结合我国校园自身的特点,建立和推出适合学校用电管理状况的新型的三层用电管理系统(STEPS)。为学校的用电管理系统在现行的用电管理系统的基础上探索出一条行之有效的新路和解决方案。     

远程电力抄表系统国内外研究现状综述

远程电力抄表系统在国内外现阶段的研究现状而言,主要是从采集传输、集中器和后台三个方面为重点进行的。     

基于智能终端的校园电能数字化管理系统的设计与开发

随着节约型数字化校园建设的深入,本文提出了一种基于智能终端(如平板电脑、智能手机)为采集工具,通过无线3G或WIFI等无线网络汇总校园电能数据,动态实时显示,监控校园用电情况的系统平台,从而有效地防止浪费,推进低碳校园建设。     

建设德阳重装制造业公共计量测试技术平台的探讨

党的十六大报告提出,要用高新技术和先进适用技术改造传统产业,大力振兴装备制造业。为发挥德阳作为中国重工业基地已有的重大技术装备计量测试资源优势,发挥其在德阳装备制造业、高新技术产业和科技成果转化方面的作用。本人提出"建设德阳装备制造业公共计量测试技术平台"的构想。通过推进德阳公共计量测试平台建设,使之成为重装制造业科技创新的助推器,为德阳国家重装基地建设提供坚实、可靠的技术支撑。     

对“利润分配表”的结构和格式问题的探讨

探索"利润分配表"的结构和格式的科学、合理性,有助于更好地满足会计信息使用者对会计信息的合理理解和恰当分析运用。     

基于PLC的水塔自动供水系统方案设计

该文通过PLC液位控制策略的设计思想和水塔自动供水系统建模方案,有效地解决了传统供水系统运行维护工作量大、人力资源浪费、设备寿命低和电能消耗多等问题。PLC控制系统具有自动化程度高、运行安全可靠、节能显著等特点,并可通过提供优质供水服务创设和谐文明的人居环境。     

自动录播系统的装备效益指标设计及需求发展趋势

随着信息技术的快速发展,传统的教学录播技术已经发生变革。自动录播系统与校园网络系统的结合,对课程教学及教师专业成长起到了积极影响。从教育信息化装备效益评估角度出发,对当前在中小学数字化校园建设中的课堂自动录播系统项目进行了教育装备效益评估研究,设计了评估指标,并从教学需求出发提出对其发展趋势的要求。     

船舶自动跟踪航行系统与驾驶自动化的探讨

对日本的船舶自动跟踪航行系统的原理、系统的组成及工作过程进行了介绍,阐明了自动跟踪航行系统在航海中应用的意义,并结合笔者在航海实践中的体会,提出利用计算机程序控制将自动跟踪航行系统与自适应连接在一起,形成一套船舶自动驾驶的设想,以达到除紧急避让局面外,海上航行全部实现自动驾驶的目的。     

安乡文白异读与新旧异读研究

通过对安乡文白异读与新旧异读的研究,得出两者都有相同的成规律的语音演变：1．部分见系字声母发生变化时,韵母成系统地发生变化——文细白洪;2．大多是声母韵母同时发生变化,同声异韵和同韵异声情况少;3．大部分新旧读与文白读的语音演变规律基本一致;4．由于社会生活日渐开放,普通话日益普及,文音逐渐取代白音,新音逐渐取代旧音越来越成为一种必然趋势。     

英语阅读教学中培养阅读能力之我见

本文从阅读和能力的定义出发 ,提出了教师在组织阅读教学的过程中应帮助学生构建知识系统 ,通过有目的的训练来提高阅读能力     

个性化阅读:阅读主体的本真回归

指出新课程以及阅读活动本身呼唤个性化阅读的背景,从共性理解、学生自我建构、学生主体地位三个方面探讨了个性化阅读教学的基本规律,并从阅读教学操作的角度提出了教师引导的四个过程。     

贵州村镇新型生活能源利用方式和途径

分析贵州村镇生活能源利用现状,论述新型生活能源类型及利用方式和利用技术,提出贵州村镇新型生活能源利用途径;沼气、太阳能是村镇新型生活能源中成熟、实用的技术,轻烃燃气是村镇发展燃气供应的有效方式。     

浅谈英语阅读教学中运用阅读策略的重要性

通过对英语阅读教学现状的分析和对阅读与阅读教学的认识,提出要重视策略教学法在英语阅读教学中的运用,并就如何使用阅读策略教学法提出了自己的看法。     

图式理论在英语阅读中的应用

阅读在英语学习中占着重要的地位。针对学习者阅读中遇到的障碍,本文阐述一种解决方法-图式理论指导下的英语阅读学习方法。通过运用图式理论,来提高英语阅读理解能力。     

试论阅读教学中的语感培养

语感教学就是在语文教学中培养学生的语感。在阅读教学中养成学生良好的语感,可在以下几个方面作一些尝试:通过阅览、诵读优秀的语言文字,习得语感;进行科学的语言训练,培养学生对字词句的感受能力,学得语感;鼓励想象联想,注意意象积累,获得整体语感;重视言语主体的生命体验,优化阅读习惯,形成高级语感。     

“自动检测技术”课程教学改革探索

以创新人才培养为目标,针对传统＂自动检测技术＂课程教学中存在的问题,提出从教学内容、教学手段、教学方法、实践性教学环节等方面进行改革的基本思路和措施,切实提高＂自动检测技术＂的教学效果和教学质量.     

浅谈大学英语教学中阅读理解能力的培养

要提高大学生英语的阅读理解能力,需采用语篇教学法,同时辅以强化输入和快速阅读法训练.     

图式理论在英语阅读教学中的作用

阅读教学在英语教学中占着重要的地位。针对学生阅读中遇到的障碍,本文阐述一种解决方法-图式理论指导下的英语阅读课教学方法。通过运用图式理论,来提高学生英语阅读理解能力。