诚心一颗为教育——记江西省赣州开发区潭口镇中心小学校长肖贵群

"作为校长,我感到自豪,感到欣慰。因为琐碎的工作磨练着我的毅力;复杂的工作陶冶着我的情操;繁忙的工作锻炼了我的意志品质。"他是这样说的,也是这样做的;在教育这方神圣的土地,他始终恪守自己的诺言,"做一名好教师,做一个好     

封面人物——时效锋

“教师是一份特殊的职业。它的‘舍金量’不是任何一样东西所能相比的。走进这个神圣的殿堂，要想做一个真正的、称职的教师。就必须也只能努力地将自己全部的心血与无私的爱心献给它。”徐州市铜山县郑集中学青年教师时效锋是这样说，也是这样做的。从1991年大学毕业走进郑集中学大门，时效锋就一直在第一线工作。班主任、备课组长、教研组长、年级组长，这些意味着辛苦的头衔，他一样不缺。为了做好这些工作，他付出了全部的努力，甚至献出了家庭的幸福，牺牲了爱人和孩子的健康。     

洒向学生都是爱──走近“全国优秀班主任”吕同德

吕同德──江苏省丹阳师范附属小学一名普普通通的教师。从教３８年的他，蘸尽心血写春秋，孜孜以求育桃李。３８年来，他一直担任着中学、小学班主任，并兼任了１２年的学校教导主任、教科室主任。 文学泰斗托尔斯泰曾说过：“如果教师既爱人的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师了。”吕同德正是这样一位好教师。 ６０年代初，吕同德从师范毕业，离开了县城舒适的家，到偏僻的山区任教，一呆就是２０年。期间，他教过中学，也教过小学。对事业，他倾注了满腔的热情；对学生，他总是奉献出无限真挚的爱，他所教过的每个学生的…     

一位优秀的农村女教师

遂宁县横山公社四大队小学教师王守芝,是一位有三十年敦龄的老教师。她家在城里,可是她从参加工作后一直在农村小学任教。近年来,她年纪大了,身体也不好,不少人劝她申请回城,她说:“如今农村这样缺教师,大家都挤到城里去,我们国家怎能在1990年以前普及初等教育?条件再艰苦,我也要把有生之年献给农村教育事业。”去年她爱人因病退休了,她动员爱人     

干好自己钟爱的事业——记泰安市岱岳区山口中心小学校长魏传栋

教育是神圣的,教育者是光荣的。泰安市岱岳区山口中心小学校长魏传栋,用自己的行动向人们展示了一位实干家的丰采。多年来,魏校长坚持以校为家,一心扑在工作上。为工作,他忽略了家庭。繁重的家务劳动,使得他的爱人患上了慢性肾炎和糖尿病。奶奶病故、岳父病危,他不在榻前;大哥垒墙、二哥盖房依然不见他的踪影……为人夫他没有尽情,为人父他没有尽责,但他无怨无悔。因为他知道,他的事业是神圣的,他和老师们为孩子描绘的是七色彩虹。为了提高自己的管理和业务水平,他自费订阅了《山东教育》、《小学教学》等教育刊物。寻空闲,挤时间,阅读了大…     

回忆——培养幼儿记忆力的有效方法

“小康,来一下!”“干什么?”“把今天做的事情告诉妈妈。”“好的。”象往常一样,我爱人又把宝贝儿子叫到跟前,叫他回忆一天所做的主要事情。记忆与感知不同,感知是人脑对当前直接作用的事物的反映,而记忆是人脑对过去经验的反映。我们做父母的都希望自己的孩子有良好的记忆力,然而记忆力却不是天生的。我们这样经常要孩子回忆他一天的主要事情,也是培养孩子记忆力的一种有效方法。     

纸玫瑰

爱人这几天一直早出晚归,但从他回来时脸上的失望,我知道,他还是没能找到工作,我的心也不禁一阵抽冷。几年前,我就因病一直长期在家休息,每月只拿生活费,家里全靠爱人挣钱过日子。那时,爱人所在印刷厂效益还不错,技术顶呱呱的他又经常加班,每月工资加奖金,收入还算过得去。谁知,印刷厂竟被一桩意外的经济官司拖垮了,爱人也一下加入到下岗大军中。面对一家老小,爱人一刻也坐不住,他要出去找事做。连连碰壁之后,爱人听从一位同学的劝说,准备租一个门面做点小生意,等手头有了一定资金,积累了一些生意场上的经验后,再伺机寻求大的发展。租好门面…     

樊明文:智慧人生的启明灯

列夫托尔斯泰曾说过:"如果教师既爱他的事业,又爱他的学生,那么他就是一位十分好的老师."爱事业,爱学生,教师的职业道德就要突出一个"爱"字.教师的职业是神圣的,因为他不是贩卖知识的商人,而是人类灵魂的工程师.     

刘兵：志在山区 情注儿童

刘兵于2000年7月从怀宁师范毕业时,完全有理由和机会到距县城30公里、离安庆市区不到20公里的家乡洪铺镇任教。然而,他却要求到全县最偏远、经济最落后的山区工作。这一年暑假,20岁的刘兵怀着火热的心,来到远在县城近百公里的雷埠乡小学。5年之后,刘兵又和在安庆市宜秀区一所小学工作的爱人谢凤敏商议,希望她调到雷埠。谢凤敏觉得这样做对家庭对事业都有好处,便不顾亲友的劝阻,毅然来到刘兵所在的学校。     

立足课堂 锐意创新——记通海县河西小学教师张立新

翻开张立新老师的简历有这样的记载１９６７年出生１９８７年玉溪师范学校毕业步入教坛１９９７年参加市、省小学数学课堂教学竞赛分别荣获一、三等奖……张立新是通海县河西小学的数学教师。从教１２年来他始终抱定一个信念要为神圣的教育事业奋斗不止。他怀着对教育事业的热爱十几年如一日，孜孜不倦钻研教学业务默默地为教育事业辛勤耕耘通过不断的学习实践形成了自己的教学风格。多年来他除了完成自己的教学任务外还多次承担镇、县两级的数学教学观摩课和汇报课任务为通海县的小学数学教学起到了很好的示范作用受到同行和上级主管部门的…     

一起堵“后门”

开学前,教务主任请我把她的爱人李老师从另一个学校调过来。理由是那里的班额太大,大多过六十,她爱人身体有点问题,受不了;而我们学校都是小班,二三十个孩子一个班,可以边工作,边把身体调理调理。我想,他说的情况属实,这样做既成全了教务主任的感情,又照顾了一位老师的身体,何乐而不为?于是便去做了一些协调,把事情办妥了。     

苏丁一：乡村教研的艰难拓荒者

他醉心于农村教育科研,是一名科研型、学者型的教师;他把自己的教育思想和智慧,化作精湛的教育艺术与教学技巧,蕴含在十年如一日的教育科研工作和每一堂精彩的课堂教学中;他把崇高的师德化作对学生的挚爱,他把宝贵的青春奉献给神圣的事业,托起农村教育科研的一片蓝天。他就是桃江县灰山港镇中心学校中学化学教师苏丁一。拓荒“:丑小鸭”成了化学教学园地里的“金凤凰”。1980年毕业于益阳师范的苏丁一,1990年起担任中学校长,1993年被评为省优秀教师,2000年晋升为中学高级教师,成为当时桃江县初级中学中为数不多的高级教师之一。作为一名优秀…     

因为爱，我追求……

在普通人眼里,班主任是一种职业,普通而平凡;而在优秀班主任的心中,班主任是一种责任,崇高而神圣。做一名优秀班主任是我毕生孜孜以求的目标。我心目中的好班主任应该是这样的人——     

一起堵"后门"

开学前,教务主任请我把她的爱人李老师从另一个学校调过来.理由是那里的班额太大,大多过六十,她爱人身体有点问题,受不了;而我们学校都是小班,二三十个孩子一个班,可以边工作,边把身体调理调理.我想,他说的情况属实,这样做既成全了教务主任的感情,又照顾了一位老师的身体,何乐而不为?于是便去做了一些协调,把事情办妥了.     

他战斗到生命的最后一息——记从江县洛香镇登双小学教师陆正儒

2005年9月28日凌晨,一个令人悲痛的噩耗传开了. 　　1点50分,年仅53岁、有30年教龄的陆正儒老师右手紧握着钢笔,左手拿着未填写完的表册,来不及跟妻子儿女说一声,便匆匆地走了,他还有很多事情还没干完,就这样离开了他心爱的教育事业.登双村民失去了一位好老师,从此人民失去了一位好老师.……     

在教育事业中，教师的爱心至关重要

在教育事业中，教师的爱心至关重要云南省思茅市一小丁继琼德国教育家凯兴斯纳说过；“教育家的特征在于爱人。谁若活着而不受别人，他就根本不配做教育家。”做一名合格的小学教师，不仅要具备多方面的知识，更重要的是要有一颗爱孩子的心，要用爱的雨露去滋润孩子们那一...     

传播学术新知的使者——记《文史哲》前主编韩凌轩教授

学术期刊的编辑和主编,是传播学术新知的天使,繁荣学术事业的参与者与组织者,在文明高度发达的现代社会是不可缺少的神圣职业。韩凌轩教授,1936年9月14日生于山东省定陶县东王店村。说起他的编辑工作生涯,大概和他在学生时代的志趣有着某种关系。早在中学时代,他就盼望将来做一名记者。1956年7月,菏泽一中高中毕业的他第一志愿报考某大学新闻系,然而他收到的却是第三志愿山东大学历史系的录取通知书。当时,农村出身的学生考取大学已属不易(他是家乡东王店村的第一位大学生),而对被错划为地主成份的他的家庭来说,子女能上大学更是难得的殊遇了。在母亲和     

鞠躬尽瘁 死而后已——悼念著名教育家戴伯韬同志

1981年3月6日晨,著名教育家戴伯韬同志因心肌梗塞急性发作,不幸逝世。伯韬同志曾领导过《人民教育》工作,又是教育战线上一位有影响的老教育家,他的去世,是我党教育事业的重大损失。伯韬同志逝世后,我受编辑部的委托,访问了一些熟悉伯韬同志的老同志,也访问了人民教育出版社的领导和伯韬同志的爱人郑炜同志,大家共同感到伯韬同志忠诚党的教育事业,几十年如一日,埋头苦干,任劳任怨,从不计较个人的名位得失。他从一     

仁爱是最美的教育——学会用一双“妈妈的眼睛”看学生

<正>如何才能成为一位好老师,在平凡中实现伟大呢?"教育是一门'仁而爱人'的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。"习近平总书记为我们立起标杆、提出要求——做一名有仁爱之心的好老师。当我们觉得学生调皮、不听话时,当我们看到学生违纪时,当我们怒发冲冠批评学生时,当我们婆婆妈妈抱怨工作烦锁时,当     

用师爱为学生撑起一片成才的天空

正教育是一项爱的事业,关爱每个孩子,是教师最神圣的使命。尤其是对那些智力不健全的或学习上有严重困难的孩子,做教师的更应以自己博大的胸怀对他们关怀备至,让他们渴望幸福的心灵充满阳光与向往。在我班就读的就有这样一位特别的孩子,他身材矮小,自我封闭,很少主动与人交往,学习基本上是一片空白。从多次的交往接触中,我发觉眼前这个瘦弱的小男孩,绝非先天智残,只是他几乎不说话,桌前虽有课本,却几乎从没写过字。为什么好好