高校校报编辑应有的基本素质

高校校报作为学校党政的喉舌,肩负着高校舆论监督、信息交流和文化建设的作用。本文从几个基本的角度谈了高校校报编辑所必须的基本素养,也谈了新形势下对高校校报工作的几点看法。     

从校报性质和作用看校报编辑的素质

在诸多新闻传媒并存的今天，校报作为校园新闻的主要载体，在配合高校党委中心工作。宣传党的路线、方针、政策，对广大师生员工进行思想政治教育等方面仍有着十分重要的作用。校报编辑工作内容的广泛性和作用的重要性要求广大校报从业人员必须具备深厚的文化底蕴、良好的职业素质和职业道德。     

浅议知识经济时代高校校报编辑应具有的意识

当前,知识经济在世界范围内悄然兴起,对各国经济的发展和国力的增强发挥着越来越大的影响和作用。所谓知识经济时代,即指即将到来的一个新时代中,科学知识、科学技术对经济发展比以往任何时候都有着更加强大的推动作用,并导致科技与经济相互促进的良性循环。在知识经济时代,知识、技术与经济将更紧密地结合在一起,从知识到技术再到经济的作用过程大大缩短,从而引起知识对经济影响的质的飞跃。它表现出如下特征：1．高科技对知识经济的发展起决定性的重要作用。2．知识和信息的生产（或创新）、分配（或传播）和运用是未来经济增长的…     

高校校报编辑应具备的基本素质

一、校报编辑应具有较高的政治素质 政治素质是指一个人的政治立场和思想理论素质。校报编辑的政治素质在知识经济时代应放在第一位,这是由我国的社会主义性质和编辑工作的服务对象所决定的。我国的社会主义性质决定了新闻出版舆论宣传部门是党领导的社会主义事业的一个组成部分,它必须坚持为人民服务,为社会主义服务的根本方针,必须坚持正面报道为主,坚持正确的舆论导向。编辑作为“把关人”首先把的就是“政治关”。在审读稿件时要分析其所反映的政治观点和思想倾向,注意文稿中一些政治术语的准确性,绝不能因用词不当造成政治性失误。     

高校校报编辑最佳知识结构初探

文章论述了高校校报编辑合理知识结构(或最佳知识结构)的构成和构建,阐述了高校校报编辑的知识结构和高校校报质量的关系,说明了高校校报的特点要求校报编辑必须有合理的知识结构,提出了高校校报编辑只有具备合理知识结构才能办好高校校报的思想。     

高校校报编辑的规范意识

校报转为正规报纸后，长期处于封闭办报状态所形成的随意性暴露无遗，与管理层和读层的要求有较大的差距。形成差距的原因主要在于校报编辑人员缺少规范化办报的意识和业务素质较低，强化规范办报意识，提高校报编辑人员的业务素质已成为新形势下校报工作的当务之急。     

论高校校报编辑的角色定位

《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》中明确指出：“高校校报是高校党委和行政的机关报，是高校校园内占主导地位的媒体。高校校报是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地，是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体，是学校联系师生员工、海内外校友、学生家长和社会各界人士的重要纽带，是展示高校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。在高校负有引导舆论、交流信息、弘扬新风、培育新人、维护稳定和繁荣文化、传承文明的重要使命。”高校校报编辑的素质和修养对高校校报的发展有着重要而直接的影响。在新的形势下。对校报编辑角色定位进行认真思考，是进一步发挥高校校报优势、加强大学生思想政治教育的迫切需要。高校校报影响力的大小、声誉的高低以及发展的规模和水平，在很大程度上都取决于编辑是否对自己角色定位有清醒的认识。     

略论网络环境下高校校报编辑的素质

编辑的基本素质决定了办报的质量,网络时代的报纸编辑应具备怎样的素质,本文通过编辑的政治素质、业务素质、网络素质、读者意识、责任心与事业心等五方面进行论述,以期对提高校报编辑的素质有所帮助。     

高校校报编辑的继续教育

高校校报作为高校党委机关报,反映和推进高校的改革与发展,肩负着传播先进文化的历史使命,对学生的健康成长起着潜移默化的教育作用,是高校思想政治工作的重要阵地。高校校报特殊的教育功能,决定了必须加强对高校校报编辑的继续教育,继续教育是一种新兴的教育方式,给人们提供了接受新知识、新技术的条件。随着社会的不断发展,对各种人才的需求日益增强,继续教育成为培养社会急需人才的一个重要途径,对高校校报编辑开展继续教育,就是提高其整体的业务能力和素质,更好地为学校的中心工作服务,使校报成为校园文化建设的重要阵地。一、高校校报…     

知识经济时代高校校报编辑素质浅议

知识经济时代 ,对成人高校校报编辑的素质有新的要求。在以政治素质为前提下 ,编辑要从职业道德素质和业务素质等方面 ,不断加强自身的素质建设。在编辑实践中 ,既当好把关人 ,又要不断更新知识 ,不断创新 ,当好指导者。从而使编辑的整体素质更上一层楼 ,以适应知识经济时代的需求。     

高校校报编辑与策划意识

高校校报编辑要有策划意识，要强化政治素质和业务素质，在具体策划时树立总体意识、超前意识、精品意识和学术意识，办好校报。     

新时期高校校报职能与编辑工作观念更新刍议

进入21世纪，面对网络媒体对报纸的强大冲击，高校校报工作需要重新认识校报应有的职能，明确校报在高校社会主义精神明建设的重要作用，迅速更新编辑工作观念，以适应市场经济的需要，更好地发挥校报的育人职能和服务导向功能，使其指导性更具有时代特征。     

校报编辑工作刍议

编辑工作是纷繁而复杂的，由于报纸的宗旨性质不同，由于办报条件的千差万别，相对应的编辑工作也就不尽相同。而对于校报来说，编辑工作就又赋予了不同的内容，校报编辑是集编辑、记者、校对、发行等于一身的特殊编辑。     

关于高校校报编辑职业倦怠现象分析

教师是职业倦怠的高发人群。作为高校教师一分子的校报编辑人员,也存在着职业倦怠的现象。对这种现象进行分析和研究并提出调适方法是十分必要的,可以帮助校报编辑人员摆脱职业倦怠,从而提高高校校报的整体办报水平与质量。     

高校校报编辑排版艺术探讨

校报编辑排版是现代出版工作重要的环节,是一种文字性、学识性的创造性劳动,是编辑工作的必要延续。高校校报编辑排版艺术是报纸各种内容编排布局的整体表现形式。版面设计是校报个性和风格的最直观表现,美的版面可以愉悦读者心灵,提高传播效果。从本质上讲,好的排版形式,就是读者透视校报的第一扇窗户,是一种精神和情感传达,是一种无言的形式美,最终以达到愉悦读者心灵和美化版面的效果。     

全媒体时代高校校报编辑的职业素养

编辑是报纸出版的核心,编辑的职业素养决定着报纸质量的高低,也决定着受众对新闻信息的接受程度。高校校报要在众多媒体的竞争中立于不败之地,必须着力提高编辑的职业素养。本文提出了全媒体时代校报编辑应具备的职业素养及提高其职业素养的对策。     

高校校报编辑人员必备的基本素质

高等院校校报虽然版面小,范围窄,但作用却不能忽视,它是学校党委和行政的机关报。通过校报,可以传达学校的有关部署和决定,宣传党在对高等院校的方针、政策。它是学校党委的喉舌,也是表彰好人好事,供教工发表对教改科研的意见和对学校工作的看法的重要园地,因此它也是学校党政领导联系广大师生员工的纽带和桥梁。