职业技能大赛对畜牧兽医专业教学改革的影响

职业技能大赛,不仅助力于畜牧兽医专业教学改革的进一步推进,同时在增强学生的实践能力方面也起到了很好的引导作用。从某种意义上来说,职业技能大赛不仅是一个比赛,更是畜牧兽医专业师生和行业从业人员一个良好的专业交流平台,由此增强本专业学生的学习兴趣和专业水平。     

中职学校畜牧兽医专业教学新体会

本文对中职畜牧兽医专业教学进行剖析,并指出如何更好地将畜牧兽医知识传授给学生,同时诠释最基本的教学理念及教学过程。     

畜牧兽医专业课心智技能训练的几种方法

畜牧兽医专业课是一门实践性极强的课。其中诊断疾病的过程是一个运用判断推理的过程。进行判断推理特别需要心智技能的训练。心智技能是综合运用记忆、总结、分析、提炼、应用等能力的一种心智技巧,它以大脑的逻辑思维过程为主,是机体的内部语言交流过程。畜牧兽医专业的心智技能训练,在一定程度上,比实际操作技能训练更为重要。十多年来的教学实践证明,以下的方法是心智技能训练的有效方法。     

畜牧兽医专业开展综合性技能训练的实践

围绕畜牧兽医专业特点,可开展综合性技能训练,以此提高学生的技能应用能力。黑龙江八一农垦大学动物科技学院按照综合性大实验的构架思路,以动物生产流程为主线,构建了牛、猪、禽、羊、犬等五个动物生产环节系统实验,不仅使学生掌握了系统的专业知识和专业技能,而且提升了实验动物的利用率,节省了实验经费。     

多媒体技术在畜牧兽医教学中的作用

应用多媒体技术对于提高教学质量和效率有着重要的作用。运用多媒体技术使畜牧兽医专业教学获得更好的教学效果,对于培养学生的学习能力、取得更大的收益。     

黑龙江畜牧兽医职业学院

黑龙江畜牧兽医职业学院是2002年经省政府批准建立的公办普通高校,是黑龙江省职业教育先进单位、高职教育示范性建设学院。     

职中畜牧兽医专业的出路

自上世纪80年代以来,随着我国职业教育事业的发展,我们学校的畜牧兽医专业有过他的辉煌时期,为我县农村经济发展培养了大批应用型技术人才,并带动了养殖事业的蓬勃发展,影响遍及周边市、县,并多次为外省市代培职业教育专业技术人才,为培养高素质的劳动者做出了应有的贡献。无需讳言,近几年,随着小范围个体养殖也大滑坡,大规模集约化养殖的出现,社会大环境已经发生改变,这就对职业高中畜牧兽医专业提出了更高的要求。[编者按]     

多媒体技术在畜牧兽医教学中应用

多媒体技术作为网络辅助教学平台,使学生的学习环境得到很大的改善,现代多媒体技术已成为学生学习的不可少的工具。畜牧兽医理论和实践教学中恰当选用多媒体技术,以形象的图、文声、像创造教学情景,有效的调动了学生的学习兴趣,大大提高了学习效率。教学实践表明,多媒体技术与传统的畜牧兽医教学的整合,才有可能收到最佳的教学效果。本文就在畜牧专业课教学中应用多媒体辅助教学,做一些初步的探讨。     

提高畜牧兽医行业技能操作考核质量的措施

职业技能鉴定是一项对劳动的职业技能水平进行考核的活动，属于标准参照型考试。它是由法定的考核考试机构对劳动从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测评。开展职业技能鉴定，在畜牧兽医行业中推行职业资格证书制度，是落实“科教兴农”战略方针的重要举措。以职     

新编畜牧兽医专业教学计划的论证

新编畜牧兽医专业教学计划的论证肖锐畜牧兽医专业是农村成人中专学校开设的老专业之一．畜牧兽医专业使用的教学计划是１９８３年原教育部颁发的《全国县办农民中等专业学校畜牧兽医专业教学计划》（试行草案）．这一教学计划适应了当时学校发展的需要，稳定了教学秩序，...     

刍议高职院校畜牧兽医专业学生知识结构

本文以产业发展为背景,对高职畜牧兽医专业学生的知识结构进行了论述,同时还对相应的教学改革提出建议,以便于本专业的课程设置以及实践教学的安排。     

高职高专畜牧兽医专业教学改革探索

高职院校畜牧兽医专业教学改革要以明确培养目标、改革教学内容为重点,通过建立专业建设顾问委员会、完善教学文件、加强实习实训基地建设、培养"双师型"师资、实行"5 1"教学模式等措施提高教学质量。     

广东畜牧兽医专业中职人才需求调查报告

本文通过对广东开设畜牧兽医专业的中职学校近年招生、毕业生就业和省内养殖、饲料生产等企业的人才需求情况进行调查,指出了中职畜牧兽医专业在招生、人才培养等方面所存在的问题,并结合企业行业对中职畜牧兽医专业毕业生的要求,提出了相应的对策建议.     

对中职校畜牧兽医专业发展的几点建议

近年来,中等职业学校畜牧兽医专业因为经费投入不足、师资短缺、教学质量不高、学生质量差等问题,进入了就业难、生源缺的恶性循环,国家出台了一系列优惠政策加大涉农专业支持力度,为我们提供了大好的发展机遇,而专业发展的关键还是教学改革。本文探讨了中职畜牧兽医专业教学改革中存在的问题及其相关对策。     

探究中职畜牧兽医专业的创新教学策略

提高中职学校畜牧兽医专业的教学创新能力,不仅有利于改善教学质量,还能够培养出高素质的专业人才。教师要注重培养学生的学习兴趣,锻炼学生的实践能力,根据学生的实际情况选择教学方式。     

浅谈畜牧兽医专业专科毕业生的就业

高校毕业生能否顺利渡过职业适应期,直接影响到个人的经济收人、社会声望和权利地位,一定程度上决定未来的发展前景,影响劳动力市场的稳定,也影响高校的健康发展。对高校来说,符合大学生的身心发展规律与认知规律的教学大纲、教学过程、评价标准有利于提高学生的就业质量。     

如何在高职畜牧兽医教学中加强素质教育

如何实现高职畜牧兽医专业人才培养的良性循环,是作为兽医专业教学管理的首要目标和亟待解决的中心问题。在重视理论教学的同时,也应高度重视实践教学,并将素质教育融入其中。高职兽医专业教育现已成功地走出一条特色发展之路,作者结合多年的办学经验,在教学改革方面进行了探索与总结。     

凉山农业学校畜牧兽医专业教学模式改革探索

社会实践的需要和教学改革的纵深发展,已向传统的中等职业教育畜牧兽医专业的教学模式提出了挑战,促使我们不得不向传统的教学模式提出疑问,去开辟一条新路。     

高职畜牧兽医专业毕业设计存在的问题与解析

高等职业教育是属于高等层次的职业教育,目标是培养生产、管理、服务第一线、具备综合职业能力和全面素质的高端技能型人才。由于国家经济发展需求与传统人才培养观念之间存在差距,国内畜牧兽医专业的“毕业设计”并没有真正开展和实施,严重影响着学生对畜牧专业的认知程度和对自己未来的设计。