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课改新论有效性:教学情境的价值回归吴毅松1·4有效教学源于“适度精彩”顾晓东1·6数学课堂:智慧引领应引向何方孟庆甲2·4预设之外的精彩源于“有效引领”陈力2·6数学课堂教学应呈现层次性王锋3·4新理念下数学课堂的“四个关注”黄秀银3·6构建有效的“对话”课堂张东梅4·4“对话”课堂让学生的个性飞扬唐炳渊4·6情境创设要做到情趣与有效的平衡叶丹王红宇5·4教学设计:要做到“目中有人”丁君华薛月芬5·6估算的教学价值与教学策略景清华6·4多元平衡:数学教学有效性的保证叶柱6·6数学教学的基本策略邱学华7-8·6教学反思的内涵与策…  相似文献   

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课改新论指导学生与文本对话的基本原则王向东1·4重视克服语文课改中的两种倾向辛亮2·4“合作”新思维许发金4·4预设须简约生成要灵动经守红5·4以其昭昭还其昭昭陈珏10·10教学策略写字教学的基本思路及策略谢雄龙3·7主题单元教学资源整合的策略胡海舟4·6教学设计的“切入”技巧魏星5·6把目标铆定在学生的语言发展上刘仁增6·4依标用本,不让目标泛化刘小坤6·7例谈语文课堂“的超链接”朱华东6·8丰富儿童的心灵——习作教学的应有策略曹鸿飞7-8·108语文教师的作文课意识何小波7-8·111语文课堂教学的取舍屈太侠9·7磨刀不误砍柴工…  相似文献   

3.
课改前沿谈语文新课程背景下的教学设计###程金定(1·3)品读体验建构——以《〈论语〉十则》教学为例………金戈(1·4)谈新课程理念下的英语课堂教学活动设计###############陈秋萍(1·6)初中科学课程实施中的学生评价探究……陈利芸(1·8)新课程理念下的高中地理教学实践##肖若祥(1·10)浅谈语文综合性学习的几点思考###叶继镯(2·3)我与新课程同行——谈语文新课标下的阅读教学……张赞梅(2·5)突出探究——新课程理念下初中语文阅读教学的尝试###############江晓静(2·6)历史与社会学科学习方式的调研和思考#######贾夏珍高姚娟徐洋林(2…  相似文献   

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【理论探索】论“研究性学习”的课程与教学论意义………………………………………张华刘万海1·5为什么需要研究性学习:追问与求证…………杨明全1·10当今中小学教师权益问题:基于现实的思考…王卫东2·5论学习化社会及其建设策略……………………周洪宇2·10学业重负的教学盲点…………………………上官子木3·5社会转型期道德学习的难为与有为……………吴小鸥3·10学生课堂违纪行为方式的社会学分析…………李德显4·5当代课程教学新理念述要…………陈晓端马建华等4·8北京市中等职业技术教育发展的分析与思考…姜丽萍4·12公立学校的…  相似文献   

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(题目后括弧里前一个数字是期数,后一个数字是页数)切实把学校建设成为社会主义精神文明建设的重要基地 提高中专政治课课堂教学的效果………·(刘小荣4·24)…… ·—··(陈万鹏1·3)试论学习速度的意义和提窝…·(张在华5·21)广州市教育投资券制度实应操作方案—··,…………·(广州 关于教学设计的几点思考—…·、……………·(粱思源5·24)市(教育产业s教育市场研究)课题t·张拄明总扒7·3)语文教学中适时启发的几种手段……··—…·(彭逆中5·26)努力把广州市教育改革与发霞推向杜会各项工作最前列 掌握“迁移”规律,提高教学妊…  相似文献   

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第一期目录实验几何的功能探究·········……杨正家(封二)以图形运动为主线组织实验几何阶段的教学 ’.“””‘”’‘’“”‘““‘”’‘·‘·4·····……姚军(1一3)数学教学中的启发式方法··……徐国亮(1一5)“点到直线的距离”的教学设计·刘煊藩(1一8)高中数学解题教学的一些体会············…… ·······················……陈荣华姜庆彦(1一11)构造模型解计数问题·········……李诗芳(1一14)试析1997年高考上海数学试卷的特点·…… ”.”““’‘’“””””””·…  相似文献   

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〔说明〕文题后面是作者姓名,姓名后面的数字是月份页码〔教学参考〕随风潜入夜,润物细无声—谈语文课怎样进行爱国主义教育·~一谭炳煌1·2作文练习与思维训练 王志生1·6《劝学》中的三个喻证 左军1·12什么是语文能力 陈国梁1·n阿O并非农民典型形象 叶廉泉3·2历代文人志士礼赞《出师表》牛致远汪中有张小勇3·5“语文教材的基点是爱国主义思想教育”吗? 张新生黄传兵3·3“对联与课文”大观园 夏声义4·51要理直气壮抓背诵 段荣调4·49“左联”五烈士缘何被捕 杜爱鹏4·55文言文教学与作文指导 高健5·2《荷塘月色》中的“妻”是指陈…  相似文献   

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1二C4/4活泼地(3 4 5 65一1 3 4 5 65一1 3 4 5 6 5 1 12一一0 1 3 4 5 65一1 3 4 5 65一{3 4 5 3 2 1 5 61l一一一)1 3 4 5 6 5 0 13’4 5 6 5 0 1 5 5 6 5 3 1 1 2 2 32一13·3 2 1 1 1 6 6 0 1 5 1 5 63}2 1 2 3 1 01 这是你的家.这是我的家,幼儿园是我们可爱的家,小朋友们是宝宝,老师阿姨象妈妈: 你是一朵花,我是一朵花,我们都是向阳花,小朋友们是幼苗,爱心就象春雨洒。3 4 5 65一1 3 4 5 65一1 3 4 5 6 51}2 2 32一!3 4 5 65一}3 4 5 65一1 3 4 5 3 2 1 23}啦···……啦……啦……啦……啦···……啦……啦……啦···……啦………  相似文献   

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— —(鸟的天堂)教学设计…………(倪景乎) 3·5(跳水)一课教学设计…·,。…·二…·、…··(白玉山) (柜凄一广自B一合13·6 对(春风吹)一课的教学考虑…………(黄 云)___二-.__3·7 加强指导 传授方法刀n’—用回—’”———烈士诗的朗读训练……………(段世才)l.1 刊首语  相似文献   

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本刊特稿数学文化和它的传播者 ——为《数学教师》创刊十周年而作消点法浅谈 ——兼贺《数学教师》创刊十周年 数学教育“三结合”教学形式之探索认识差异分层施教数学观与数学教学纳新吐故继往开来 ——谈“新大纲”刺数学教师的要求 杨 之(8·1) 新世纪中学数学教汀若干特征探讨 顾立佳(8·5)蔡上鹤(1·1) 运用数学教育心理原理让广大学生都能学好数学张景中(1·6)李庾南(2·1)手!、 窍(2·3)刘云章(3·1) ——对“新大纲”、“新教材”的几点认识 杨世明 刘连富(3·4)数学素养的提高是数学教学的根本任务 方金秋(4·1)“高分潜伏着危机…  相似文献   

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●名家视点●当务之急要给语文课程定好位陆俭明(1·1)经典的困惑陈涛(2·1)魅力语文杨朴(3·1)语文教育的人品熏染阮忠(4·1)拨旺灵气这团幽火裴孟东(5·1)妙笔共绘同心圆本刊编辑部(6·1)语文教学与语文教师断想傅金祥(7-8·1)关注中学作文教学邓星明(9·1)不学不至于道,不教不趋于善张福勋(10·1)情是语文教育的生命徐天河(11·1)语文之学文化之本任遂虎(12·1)●热点●对诵读法的新认识朗读、背诵与诵读童志斌(1·4)“读什么”与“怎么读”郑飞艺(1·8)新概念作文,想说爱你不容易文学写作的意义叶黎明(2·4)从新概念作文发展轨迹看其辉…  相似文献   

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1998年总目次     
·要闻要论·1一4加强实践教学应用现代技术······························……‘二‘··…”””““““”””””2一4加强实践教学和应用现代教育技术迎接新世纪的挑战·····················……柳斌4一4应用现代教育技术推动教育教学改革··········································……陈至立4一5统筹规划需求推动—教育部副部长韦钮谈发展现代教育技术··················……l一5关于教学仪器设备行业的管理工作…  相似文献   

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《河南教育》2004,(12):51-55
教育时空●地平线1·1教师应当怎样爱学生/赞科夫2·1儿童是天生的探究者/任长松3·1把教材作为范例/靳玉乐4·1讨论是学习的常规/郭思乐5·1创造性和想像力是自由个性的表现/张华6·1教材应是能够与儿童对话的文本/鲁洁7·1课程资源开发的价值取向/张廷凯8·1教学中的交往功能  相似文献   

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课改新论作文教学中影响学生创新能力培养的因素探究郭根福1·4谈当前语文教学中的两个问题朱家珑2·4新课程背景下习作能力测试的命题原则与方式朱建国3·4教材评介解读编写意图优化教学策略——人教版实验教材《我的发现》教学谈曾扬明2·7从课后“思考·练习”看阅读教学——从《威尼斯的小艇》课后“思考·练习”说起曾扬明7-8·5人教版“课标”实验教科书“六上”编排特点林润生7-8·8教学评论提升语文课程人文教学的品质杨雪莲7-8·10精品赏析清溪瘦水自成韵——特级教师贺成金《跳水》一课教学赏析贾宪章2·10靳家彦《给母校的建议书…  相似文献   

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●名家视点●语文教学要给学生留下美好篇章王文彦(1·1)栽树与集叶陈涛(2·1)提高审美能力培养自学习惯孙宪武(3·1)不妨讲一点古文字喻遂生(4·1)语文教育要重新占领基础教育的制高点张良田(5·1)你有多少梦想本刊编辑部(6·1)语文:给思想的强健飞翔插上翅膀崔应贤(7-8·1)语  相似文献   

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3 4 3 4500{4 5 4 5600{3 4 3 4 5 1 002 .4 0 4 3 4 5 00啦··4···……啦····一’“‘啦············……啦·····················……尸~、丝…旦3 45.5512 23 .一一尸些{王些里i垦里:全里』鱼一塑}黑色的眼3 4 3 4 553 .4 56发,东方的梦里走来你我业…3 4 3 4 5 50,他,生长在美丽的亚细亚,啊 3 4 3 4 5 5 5 1 7 7 65昆仑山的松呀象绿色的塔,不用问这个家到底有多大,黄河边的朝霞象一支金发卡,不用问这个家到底有多美,金刚山的金达莱象无数蝴蝶结,还有 哪里有我们的歌声,啊谓公河的大雨林象一个…  相似文献   

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453 45兮︸6弹︸︸7.手6中1的1你2开3放3愿3不!川l男|7·合·在5还5章 ︸5乐4的3爱03一-留?2停3否4可4刻4此7一·罢3今4一奏,8 53夜怎能25就此,一{。1华}。一}。1单}休.(女)我的感受与你相同旦},-你的心 洲产~、、0 4 34 星辰,有1对 0 、.了l男 ︸( ﹄5·落1滑4般1儿6·月1乙卫}不愿陪3次洲尹,一~、1 237·风 ,1如6·爱证云翻内甲2一一涌。 13 (女)再5为5来2留, 0(男)34千万·一停35一刻3这3间 尹尹~.、、 22 情,石一卜马一。相拥,时3深.一一走。7一·不5夜2今3为5只3情4爱4一说,6我 l6对l比护7·再 -口5开5要5不7·左5·伴2长3俩5我3你4一4…  相似文献   

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为了探讨“第一课时”在语文教学中的作用 ,为了了解语文教师驾驭教材的能力 ,我县进行了一次小学语文阅读教学第一课时的赛课活动。参赛者均由各乡、镇选派的青年骨干教师。教学情况怎样呢 ?请见下表 :参赛人数教学设计教学方法教学效果每乡镇 1人好较好较差好较好较差好较好较差2 4人 1 81 5 5 5 1 4 5 4 1 5  在 2 4个参赛人员中 ,教学设计、教学方法和教学效果属好的 (或较好的 )分别为 37.5%、41 .6%、37.5% ;其中担任中年级语文教学参赛者的教学设计、教学方法和教学效果均属较差。骨干教师的教学现状是这样 ,那么一般教师的教学情…  相似文献   

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天堂的花朵     
5一·当}3·格,5}6 1 16}53}1 6 6 3 12·来不及告诉妈妈,我在做什么。2一定1一佛掣毗5一·时5·刻J..一.了一。一1那些难4一可4一你丝她4星丝框些嫩丝帷3界5一世1一个掣卜5一·在5·来︵翼醒1我}6 1 16幸福时光…5 55一八O 3寞.1丝.靛旦林3 1.}1 2 132 36}5一来自天堂的花朵  相似文献   

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5 .700 .3510 20009白0 编号A4一1A4一3A4一10Pl一13PI一14Pl一15.Pl一16Pl一1 7.PI一18八︺n︺9曰OA4一7A4一8Pl一24PI一25nUO户匀月住0 0 CU尸0 Cn﹄气d 编号JZ一1JZ一2JZ一3JZ一4JZ一5JZ一6JZ一7JZ一8JZ一9JZ一10JZ一11 全国技工学校教材、教参、教学大纲及习题册参考答案 (七)挂图 名称定价(元) 《机械基础》教学挂图215.00 《工程力学》教学挂图113.00 《金属材料与热处理》教学 挂图100·00 《物理》教学挂图82.0。 《化学》教学挂图31·00 (八)建筑类 名称定价(元) 建筑工程预算2·6。 建筑材料3.60 建筑施工管理3…  相似文献   

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