成人高等教育之浅见

成人高等教育之浅见刘荃英成人教育是传统学校教育向终生教育发展的一种新型的教育制度，是现代教育的重要组成部分。它具有投资少、见效快、教育对象广泛、教育方式灵活和学习内容针对性强的特点。它可以让在职人员根据自己的实际情况，选择相应的专业和学习形式接受高等...     

高等教育改革之浅见

高等教育改革的不断深化成为我国教育体制改革的一大亮点．引起了人们的普遍关注。改革的日的在于使高等教育适应经济社会改革发展的要求．为经济发展和社会进步培养更多和人才，全面提高国民素质．推动人与经济社会的共同发展和全面进步。应该说．高等教育改革的成功与否，直接关系到我目教育事业的兴衰、经济的发展、社会的进步以及整个社会的稳定与协调发展。     

深化成人高等教育改革推进成人高等教育可持续发展

本文从高等学校发展成人教育必须树立主动服务社会的意识,与社会紧密结合,走开放式的办学道路,形成有效的办学互动机制方面,来更好地为社会发展需要服务;从如何在面向社会需要和成人教育的特点,来提高教育教学质量、提高管理水平、积极进行成人高等教育改革及在推进和实现我校成人教育可持续发展的重点改革措施等方面进行了充分调研.用可持续发展的理念来分析和思考现阶段制约和影响我校成人教育可持续发展的主要问题,就如何解决存在的突出问题而应采取的措施进行了探讨,以推进我校成人教育的可持续发展.     

南朝鲜高等教育改革浅见

一、南朝鲜高等教育改革的历史背景 回顾南朝鲜高等教育发展史,大体上可分为以下几个阶段: 1.萌生阶段 十九世纪末到二十世纪初,西方传教士纷纷涌向朝鲜半岛,他们在传教的同时,将西方的文化也带进了这个国家,一些教会学校陆续成立。也就是从这时起,近代高等教育制度开始在这个半岛上萌生起来。一些民族资产阶级从自身的利益出     

成人高等教育的改革

面对２１世纪的挑战,以从业人员为主要培养对象的成人高等教育,必须进行进一步的改革。一、转变教育观念１．树立终身教育的观念社会知识化的发展,已使人类面临着一场知识革命,在知识总量激增,知识更新速度加快的情况下,传统的一次性学校教育已不能适应教育所面临的...     

成人高等教育改革初论

我国成人高等教育经过多年的发展，虽然取得了很大的成绩，但由于受多种因素的影响和制约，仍然存在着诸多的问题。归纳起来主要有以下几个方面：     

成人高等教育改革管见

一、加强德育是成人高等教育的首要问题。成人高等教育只有培养德、智同步发展的专门人才,才能达到教育为社会主义建设服务的目的。二、严格学历管理。国家应制定学历管理法,对未备案。滥发文凭的学校要坚决取缔,而且成人高等教育文凭要打破千篇一律的“考试及格,准予毕业”的常规。文凭应反映学生的学业成     

成人高等教育改革探微

成人高等教育改革探微屈华爱西安公路交通大学高等教育是当代社会经济发展与科技进步的重要条件，成人高等教育作为直接服务于建设有中国特色社会主义实践的基本教育形式之一，必然要同一定的社会经济、文化背景、意识形态相适应。但在计划经济体制下，成人高等教育完全依...     

成人高等教育改革刍议

改革开放以来，成人高等教育随着高等教育民主化、大众化思潮的兴起发展很快，出现了职大、电大、自考及普通高校所属成人教育学院等多种办学形式并驾齐驱的局面。但由于成人高等教育未能摆脱普教模式羁绊，课程设置、教学模式、管理体制及运行机制滞后于社会经济发展需要，不适应技术应用型人才培养，导致社会信誉下降。因此，成人高校要深化改革，更新办学观念，改革课程设置和教学内容体系，积极进行制度创新，改进教学及考试方法，深化教育管理体制改革，促进成人高等教育事业健康发展。一、以“应用”为主旨，构建课程和教学内容体系课…     

改革成人高等教育 推进高等教育大众化

21世纪将是竞争空前激烈的世纪。国力的强弱将取决于人才的质量和数量。教育已经成为经济发展的基础。与发达国家相比 ,我国劳动力素质不高 ,科技创新能力不强 ,严重制约了社会和经济的发展。加入了 WTO,将会面临更大的压力和挑战 ,因此必须实现高等教育大众化。在推进高等教育大众化的进程中 ,成人高等教育担负着重大的历史使命。　　一、高等教育大众化是教育现代化的重要标志　　美国伯克利加大保罗·罗默的“生产四要素”理论认为 ,经济长期增长取决于资本、非技术劳动、人力资本 (Human Capital,可按接受教育时间长短来衡量 )和新思…     

浅析成人高等教育课程改革

一、课程改革要体现终身教育的理念 在终身教育的新理念下,成人高等教育课程改革的目标是培养全面和谐发展的终身学习者.所谓终身学习者是指学习者在一生当中通过持续不断的学习活动来求得思想、意识和行为变化,不断提高自身的文化修养、社会经验和从业能力,以达到发展个人潜能,提高精神、文化生活品味,促进人与社会、人与自然和谐发展之目的.终身学习者有三个基本特征,首先,终身学习者是学会了学习的人.所谓学会学习,是学会掌握最适合自己的学习方式,能够通过探索、独立地进行有效学习,从而促进自己的持续发展与不断完善,学会学习是成为终身学习者的前提和基础.     

高校成人高等教育改革设想

高校成人高等教育改革设想南开大学赵文芳全国人大八届四次全会通过的《国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》确定了我国今后十五年的奋斗目标，实施科教兴国战略和可持续发展战略。这对高校成人高等教育工作既是难得的机会，又提出了新的任务和要求...     

浅谈成人高等教育课程改革

改革开放二十年,我国成人高等教育取得了可喜的成绩,但同时我们也必须承认,我国由计划经济向市场经济转轨的过程中,成人高等教育的改革和发展也存在着许多问题有待解决。本文通过对外国成人高教经验的借鉴,简单谈～谈我国成人高教课程存在的问题以及改革措施。西方发达国家成人高等教育的课程几经改善,日益形成了一个完善的体系,他们的课程设置有我们可以借鉴和学习的方面,以英国开放大学为例,他们所开设的成人高教课程就具有体系完整,种类多样,时间安排灵活等特点。课程包括的内容非常广泛,学校能适合成年人的特点和英国的实际…     

成人高等教育改革之管见

目前,国内经济正在实行两个转变,即经济特征由计划经济向市场经济体制转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变,这不仅将引起我国经济和社会的深刻变化,而且也将对成人高等教育产生重大影响.面对这一新形势,积极探索成人高等教育如何适应并促进这两个转变,是成人教育工作者的历史使命.     

成人高等教育英语教学改革探究

成人教育作为对全日制高等教育的一种有效补充形式,由于其不受年龄、性别、职业等限制,加之学习形式灵活,学习内容相对简单,学费低廉,其学历享受国民教育待遇等特点,成为在职人员快速提升学历、增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格的首选。英语作为一门国际性的语言,已经广泛应用于各个行业,渗透到各个领域。不精通英语,大有寸步难行的境遇。目前,成人高等教育英语教学存在价值取向偏差、师资队伍力量薄弱和教学模式滞后等影响教学质量问题。为此,本文提出了改革我国成人高等教育英语教学发展新思路：创新教育理念,改革陈旧的教学方法,广泛应用现代网络信息技术,构建高质量、有特色的成人高等教育英语教学新模式。     

成人高等教育改革的探讨

当前成人教育总的形势很好。党的十一届三中全会以来,成人教育有了很大的发展和提高。中共中央关于教育体制改革的决定,第一次确立了成人教育是我国整个教育事业的极其重要的组成部分。1986年底,国家教委会同有关部门召开了第一次全国成人教育工作会议。1987年7月,国务院59号文件批转了国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》。这个《决定》第一次比较明确、     

成人高等教育内部改革谈

(一 )成人高等教育的地位和作用要引起社会的足够重视改革开放 2 0年以来 ,成人高等教育在推进实现社会主义现代化建设的第一步战略目标过程中发挥了巨大的作用 ,做出了历史性的贡献。但是 ,成人高等教育与其他教育相比 ,还比较薄弱 ,成人高等教育事业的发展仍然存在着一些问题 ,如办学质量和效益有待进一步提高 ,主动适应经济社会发展的办学机制的办学特点有待进一步探索等等。由于成人高等教育在发展过程中存在的一些问题 ,使成人高等教育的地位和作用还没有引起全社会的足够重视。(二 )成人高等教育的发展和管理体系要进一步改善成人高等…     

中医药成人高等教育改革探讨

成人高等教育的不断普及满足了人民群众再教育的需求,改善了我国国民学历结构,但在中医药成人高等教育的发展过程中,出现了教学模式过于单一、工学矛盾突出等一些新的问题,这些问题如不能得到很好的解决,将会制约中医药成人高等教育事业的进一步发展,因此,中医药成人高等教育的改革,已是当务之急。