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4月27日是我们学校教学艺术节的最后一天。下午,由王婷老师向区教研员和教师们展示一节公开课《丑小鸭》。这是一篇普通的童话故事,但让她教起来却让听者潸然泪下。她将整个故事梳理了一条主线,在课的开头提出了两个大问题让学生思考:1.丑小鸭为什么要离家出走?2.丑小鸭离家出走以后过着怎样的生活? 相似文献
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她的事迹——奇,太奇了,真是奇迹 ! 她这个人——神,太神了,不愧圣人 ! 这简直无法让人相信,曾被老师、同学骂为“傻子”、“疯子”而被迫自杀的学生,却在她的手里考上了名牌大学;曾因被老师虐待而失语的女孩,却在她的手里成了好学生…… 而她却又只是一位普普通通的老师——通明二中教师李圣珍。 读了刊登在今年《山东教育》第七、八期合刊上的《李圣珍:让孩子摆脱噩梦的人》一文,我在为李老师的教育艺术而拍案叫绝的同时却不禁要问:谁是让孩子陷进噩梦的人 ?这样的人难道不应该让我们一起来口诛笔伐吗 ?然而,这… 相似文献
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李阳海 《作文成功之路(小学版)》2010,(Z1)
【阅读导引】有人曾经问作家毕淑敏:如果你的生命只剩下24小时,你会做什么?她说:我会读童话。她的回答是否让你出乎意料?为什么她把童话看得如此重要呢?这是因为,童话表现的是人 相似文献
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在我班,有这样一个小女孩,她瘦小而单薄,总喜欢一个人孤单地坐在座位上,托着下巴,皱着眉头,满脸的忧郁,一副若有所思的样子。每当看到她,我都不禁想:是什么原因让小小年纪的她心事重重?是什么让愁容不协调地凝固在她稚嫩的脸上?前些天的单元考试,她考得很不理想。好几道题本来答对了,但一改再改之后却错了——她十分的不自信。联想到她平时的忧郁,我想我应该好好和她谈谈。我知道这样的孩子敏感而脆弱,就如一只极易受伤的小鸟。有一次,她生病了,没上体育课,我经过教室时,见她一个人趴在窗口,望着窗外,眼里依然流露着那种让谁见了都不免伤感… 相似文献
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刘岚 《小溪流(作文画刊)》2007,(3)
“岚姐姐,我爸爸带我去体育馆游泳,你能一起去吗?”“岚姐姐,我的自动铅笔芯用完了,你能给我那种0.7的笔芯吗?”这是我那跟屁虫表妹又在我身后念叨。虽然她叽叽喳喳叫个不停,但是她声音那么清脆,那么甜柔,她的神态那么天真,那么伶俐,所以并不让人厌烦,而是让人感到可爱。 相似文献
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编辑同志: 我有一个初中一年级的女儿,这孩子小时候特别听话,是个人见人夸的乖乖女,可是从今年春天开始,我发现她变了,对大人的话再也不像以前那样言听计从了。本来我家离学校特别近,为了方便对她教育,我们。直让她走读(她班里的同学大部分都是寄宿),可现在她却闹着要去寄宿,我们不同意,她就在家里处处和我们顶牛,我们说什么她都要和我们争论一番。给她买回的衣服她说不喜欢,说什么也不肯穿;节假曰让她和我们一起去走亲访友她不肯去,宁愿自己一个人闷在家里看书、看电视;还经常把自己的小屋反锁上不让我们进去,说不能随便侵犯她的隐私……弄得我和她父亲都头疼不已,真不知道这孩子是怎么了?是不是人们常说的青春期的“逆反心理”?我们该怎么办才好呢? 相似文献
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李维明 《东方少年(阳光阅读)》2014,(7):10-14
正班长陆梅找到我,说想请我护送班花郝婷婷一个星期。我问,为什么呀?其实我还想问,凭什么呀?找你,当然有原因。她这样说。我感觉到自己的脸发烫了,莫不是这班长猜透了我的心思?不可能,根本不可能!她不可能有透视别人思维这个本事。郝婷婷是我们班的美女,私下里班上爱写诗的古明明用"沉鱼落雁"来形容她,我笑他太肉麻,但我又不得不承认我对她很有好感,尽管很少和她讲话。事实上,她也是个让人不容易接近的人。 相似文献
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在这个信息网络时代,提起书信,恐怕已被太多的人遗忘:信为何物?也被不少的人藐视:还有写信的傻瓜?然而时至今日,我依然保持着这一份写信的激情,保持着这一份写信的恬淡,不为别的,只为和孩子靠得更近些,只为让自己的心保留一份孩子的情。夏艳,一个并非人如其名的女孩子。她孤独,心思极为细腻;她忧郁,常常迸发出奇异的想法;她总是把自己藏得很深,不想让人注意,却又总是引人注目。我多想让她像名字一样燃烧夏的激情,绽放夏的艳丽。可是,每次我想和她交谈的时候她不是借故走开,就是心不在焉,总之不会让你的话题继续下去。虽然屡试不见效,但我的… 相似文献
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<正>在北京冬奥会上,被称为“天才滑雪少女”的参赛选手谷爱凌备受关注。她不仅在国际大赛中连番夺冠,还以近乎满分的成绩进入斯坦福大学。而除了学业和滑雪之外,她还有许多爱好,比如跑步、骑马、攀岩、打篮球……她的身上有很多人们在培养孩子方面可以借鉴的地方。“睡不够哪有精力玩?”曾有不少人猜测,谷爱凌是不是有个“虎妈”?是不是妈妈让她滑雪?是不是妈妈让她好好上学? 相似文献