浅谈如何提高初中英语教学质量

素质教育是当今时代的主题,也是现代社会对于人才培养的根本要求。当前我国的义务教育已经从之前的应试教育逐步向素质教育转变,更加注重对学生能力的培养,同时也强调了学生学习自主性与创造性的提高。初中英语在这样的发展背景下,也积极响应号召,在实际教学中做了一系列调整,从教学观念、教学模式、教学内容等方面都做出了改变。但是当前的初中英语教学质量还有很大的提升空间,还需要我们广大英语教师继续采取有效措施优化课堂教学。本文结合笔者在实际教学中的种种尝试,对如何提高初中英语教学质量进行了粗浅论述,希望给大家提供一些有益借鉴。     

浅谈如何提高初中英语教学质量

<正>英语教育的普及以及英语学科的重要性要求学生提高英语学习能力和理解能力。初中阶段,是学生打好英语基础的关键阶段,提高初中的英语教学质量,对于英语教学来说是十分重要的。英语教学注重提高和培养学生的听、说、读、写能力,教师在课堂教学中应当有意识地培养学生在这些方面的能力,提高他们的英语水平和运用能力。同时也要帮助学生掌握更多的英语学习技巧,这样才能够更加有效地提高英语的教学质量。1.采用多种方式,激发学习兴趣对于初中英语的教学,教师应该采取多种教学方     

浅谈如何提高初中英语教学质量

我校是一所农村初级中学，一轮课程改革的全面实施，给英语教师又提出新的要求。面对如此形势，教师必须加强学习、顺应时代，更应加强教学研究，改变教学方式，研究新的教法，提高英语教学质量。但是目前的学生，由于缺乏语言环境，受自身智力及非智力因素的影响，出现了部分学生两极分化现象。如何大面积提高英语教学质量，已成为教学中的一个严峻的问题。我校英语教师针对此种现象，积极开展教研活动，根据个人的日常教学研究实践，我们展开研究讨论，具体做法如下：     

浅谈如何提高初中英语教学质量

<正>作为英语教师,教学的主要任务是帮助学生学习英语语言知识,提高他们的英语表达能力,但是初中英语和小学英语比起来,难度上已经有了大幅度的提升,并不只是简单地记一些英语单词或背一些英语短语就能够学好英语。而初中英语是英语语言学习的关键阶段,学生除了学习日常用语和语法条目外,还要学习与生活、习俗、法律法规有关的语言常识以及与国外文化背景相关的许多内容,对于初中生来说,这些内容都是他们面临的挑战。学好任何一门外语,对     

浅谈如何提高初中英语教学质量

正为了适应社会的进步和我国教育事业的发展,新一轮的课程改革正在如火如荼地进行。作为小学英语课程的延续、高中英语课程的基础的初中英语课程也在经历着新的变革,初中英语的教学理念和教学方式也发生了相应的改变。所以作为初中英语教师的我们也要不断进步,采取积极有效的措施在课堂上发现新的问题,进而解决问题,以提高英语课堂教学质量。本文就如何提高初中英语的教学质量简述如下方法。一、注重语法学生如果能够掌握语法,就能抓住     

浅谈如何提高初中英语教学质量

随着新课程改革的不断深入,如何提高初中英语课堂的教学质量成为每一个英语教师关注的重要课题。但是当前英语教学仍然存在很多问题,严重影响了英语教学质量。为此,英语教师要转变教学思想,提高自身素质;运用小组合作,让学生的精彩展示之花到处绽放;运用多媒体教学,激发学生学习兴趣;采用分层教学,避免两极分化;尊重学生主体地位,营造和谐民主的课堂氛围,以提高英语教学效率和教学质量。     

浅谈如何提高初中英语教学质量

英语作为打开国门走向世界的语言工具,现阶段得到社会各界越来越多的关注,初中英语教学是学生英语知识增长的重要阶段,教师应该如何引导学生展开学习,从而全面提升学生的英语学习能力呢?笔者从以下几方面加以阐述,希望能对广大教育工作者有所帮助。     

浅谈如何提高初中英语教学质量

<正>随着社会和经济的大力发展,英语在生活和教学中占据了重要的地位。但是目前初中学生英语学习两极分化严重,英语教学质量一直以来难以提高,这是困扰英语教师的最大问题。学生对学习英语的积极性普遍不高,有的甚至不愿意学习英语,造成差生越来越多,这对教学带来了极大的影响。因此,提高英语的教学质量势在必行。而尝试、实践、探索大面积提高教学质量,是每个教师长期的根本任务。我们应根据实际情况,面对学生,紧紧掌握好他们的心     

浅谈如何提高农村初中英语教学质量

尽管现在从小学就开始设有英语课了,但农村小学的英语课大多只是个形式而已,造成了从小学学生就不重视英语,讨厌英语.到了初中,我们才刚开始第一节课他们就已是厌烦英语了的,有些学生连英语老师也一并讨厌了.大多学生的英语基础几乎为零.幸好,到了初中之后,我们重视英语,一切从零开始,字母-音标-单词-句型-英语写作,一步一个脚印向前冲.经过师生三年的共同努力,在中考中我们看到了希望,在中考中能达到A+的人数也逐年增加.在2012年中考中,我所教的一名女生,在小学升初中考试中,她的英语成绩是36分,但经过三年的努力后,中考也拿了个A+.     

浅谈如何提高初中英语的教学质量

如何提高教学质量,是每一位初中英语教师应潜心思考与探索的问题。随着英语新课程改革的不断深入,提高教学质量更是成为了广大教师急需解决的重要问题。本文拟从优化课堂教学模式、建立良好的师生关系、教给学生巧妙的学习方法三方面,论述实际教学中应如何提高初中英语的教学质量。     

浅谈如何提高初中英语的教学质量

<正>作为初中英语教师,我们的首要责任就是尽可能地帮助初中学生提高他们的英语水平。但是初中英语课程相比于小学的英语课程,显然已经有了一定的难度,并不只是简单地记几个单词就能够学好的。初中英语是小学英语课程的延续,是高中英语课程的基础,除了简单的日常用语的知识外,还包括相关的语法以及外国文化相关的内容,对于初中的学生来说并不简单。当然,学好英语有一定的难度,但是掌握了良好的方法还是有道可循的。本文     

如何提高初中英语教学质量

正初中是培养学生英语语言能力的基础阶段,学生语言兴趣的培养、语言基础的建立都有赖于初中英语教学,因此提高初中英语教学水平非常重要。初中英语教育的宗旨是提高学生的综合能力,充分发挥学生的主体作用,灵活发挥教师的主导作用,用教师的爱去感染学生。教师应在因人施教因材施教因人施爱上探索和运用新的、好的教学方法,另外,还要把握好课堂教学,将学生培养成具有良好素质的并能灵活运用所学知识有创意地解决各     

如何提高初中英语教学质量

正在从事英语教学的过程中,我取得了一些成绩,也深受学生的喜爱。但是在平时的工作中,总能听到一些家长、学生以及一些同事的抱怨。家长和学生哭诉英语怎么都学不好,教师抱怨学生不够聪明,教师在课堂上费尽心思,口干舌燥,但是有很多学生还是学不好最简单的英语知识。在我看来,教师和学生双方都有一定的原因,因此,我在教学中不断摸索,总结了一些经验,在此和大家共同探讨如何提高英语教学质量,如何     

如何提高初中英语教学质量

随着国家对外开放程度的加深以及国际化水平的不断提升,英语作为一项国际通用语言受到越来越多的重视。英语是学校教学的主要科目,也是一个难点科目,由于传统的英语教学过多的注重教师的讲授,而忽视学生的体验,忽视师生之间的互动以及课堂氛围的控制,造成学生学习兴致不高,学习范围过窄,导致教学效果欠佳。新课改以来,笔者根据自身的一些教学经验,同时结合学习到的一些新的教学论文,也总结出了一些自己的教学心得。     

如何提高初中英语教学质量

初中是培养学生英语语言能力的基础阶段．学生语言兴趣的培养、语言基础的建立都有赖于初中英语教学．因此提高初中英语教学水平非常重要．初中英语教育的宗旨是提高学生的综合能力．充分发挥学生的主体作用,灵活发挥教师的主导作用．用教师的爱去感染学生。教师应在“因人施教”“因材施教”“因人施爱”上探索和运用新的、好的教学方法．另外．还要把握好课堂教学．将学生培养成具有良好素质的并能灵活运用所学知识有创意地解决各种问题的人才。在近几年的初中英语教学中．我在以下几方面做了一些尝试。     

如何提高初中英语教学质量

学生进入初中阶段以后,这个时期的学生普遍爱说爱动,自我约束、控制能力较弱。在英语教学中,如果忽视了学生的这些特点,一味地沿用传统的教学方法,我讲你听,机械地进行讲授,把学生当做一个知识存储器,填鸭式地向学生灌输那些十分枯燥的英语语法和词汇,学生就会觉得没有兴趣,根本不存在发扬自主学习的积极性。当今,初中英语教学质量之所以不好,主要原因就在于此。要提高英语教学质量,首先必须解决这一问题。     

如何提高初中英语教学质量

初中英语实验教材《义务教育课程标准实验教科书（新目标）》的使用,为初中英语教学带来了勃勃生机,但也对广大英语教师提出了更高的要求。每一位英语教师都应力求在业务素质、教学的创新设计上有所提高,去适应新教材教学需要。当然,英语教学也会受到志趣,爱好,个体差异性等各方面的条件制约。比如,对于班额大的班级进行口语训练的制约,现行新教材中词汇量过大,对那些小学没有学过英语的学生来说是一大障碍等等。这些困难在英语教学中是不可避免的。此外,传统的＂一刀切＂教学形式不仅忽视了学生的个体差异性,甚至严重挫伤了学生的学习积极性和创造性。教育应面向全体学生让学生,为了让学生在轻松、平等、自由的氛围中学习、理解、掌握知识,教师在教学中应实施分层教学,针对不同层次的学生,制定不同层次的教学目标,教学任务,作业设置以及科学客观的评价体系。     

如何提高初中英语的教学质量

<正>鉴于初中英语教学的重要性,我将从以下几个方面和大家探讲一下,如何提高初中英语的教学质量。1.巩固基础知识,是提高教学质量的基础基础知识也是我们继续深入学习的前提,如果基础知识不扎实,以后的学习就更是难上加难,没有进行下去的可能。在英语教学中为了巩固学生的基础知识,让他们有利于学习更多的英语知识,教师要在平常的教学中从以下几点抓起:(1)词汇的积累。总听学生说一背起单词头就大了,说明真要学好单词、牢记     

简谈如何提高初中英语教学质量

随着时代的发展,课堂教学模式的改革势在必行,在今天的形势下,高效课堂成为教学模式的主流路线。培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。初中英语学习作为培养学生基础英语知识及英语基本运用能力的重要阶段,在新的教育体制下如何提高初中英语教学质量正成为重要的研究方向。