完善高校思想政治工作体系培养全面发展的社会主义人才

刚刚平息的动乱和反革命暴乱以血的教训为我们敲响了警钟:为什么高校成为这次动乱和反革命暴乱的重灾区?我们培养的一些人为什么要反对我们自己?根子就在于资产阶级自由化的泛滥。这些年来,赵紫阳同志一再贬低党的政治领导,放松了思想政治工作和精神文明建设,导致高校思想政治工作体系的破坏,为西方资产阶级腐朽思想和国内各种错误思潮的侵入打开了方便之门。资产阶级自由化的日益泛滥,终于酿成了这     

加强政工队伍建设是高校工作的当务之急

今年上半年的全国性动乱和北京地区的反革命暴乱平息后,全国上下,对这次动乱、暴乱的原因、过程进行深刻全面的反思:造成这次动乱的原因有许多,其中高校思想政治工作地位和作用没有得到充分重视,学生思想政治工作队伍受到削弱、队伍不稳定、战斗力不强是重要原因之一.重视和加强学生政工队伍的建设,把它     

贯彻四中全会精神提高中国革命史教学的思想性

刚刚发生在北京的由学潮起始的动乱与反革命暴乱和平息这场动乱、暴乱的斗争,是我们人民共和国发展史上一场惊心动魄的阶级斗争。通过对这场斗争的初步反思,从大学生思想政治教育的角度,使我们在痛定思痛之后深切地感到:主要是由于近几年国内资产阶级自由化思潮和西方资产阶级思潮的泛滥,同时也由于高校思想政治工作和马克思主义理论教育被严重地削弱,大学生中各种错误倾向的滋长,已到了极其严重、令人触目惊心的地步。从政治立场和政治方向方面看,多年来鼓吹资产阶级自由化的人所散布的“全盘西化”论和政     

切实加强高校思想政治工作

从1979年到1989年的10年间,我国发生过多次学潮。今年4月中旬发生的学潮又逐步演变成动乱,在北京还发生了触目惊心的反革命暴乱。这次学潮,波及全国,震撼世界。它的实质,是资产阶级自由化的泛滥。因此,这是一场坚持四项基本原则与坚持资产阶级自由化的斗争。高等学校是学潮的发源地,是动乱的重灾区。为什么极少数坚持资产阶级自由化的人能够在高校、能够利用学潮从事反党反社会主义的活动?这个问题值得我们深刻反思。这次学潮和动乱,暴露出不少学生、教师以及干部与党员中的政治观、民主观、法制观等方面的错误,反映了近几年来高等学校     

高度重视意识形态领域的斗争——二论反对资产阶级自由化的历史经验

在我国结束文革之后的新的历史时期,资产阶级自由化首先是作为一股反对四项基本原则的思潮在意识形态领域出现的,后来逐渐形成为一股政治势力,影响到我国政治生活和经济生活的各个方面,最终酿成了妄图颠覆我们党和国家的严重动乱和反革命暴乱。这一发展过程显示了意识形态领域在阶级斗争中的特殊地位和极端重要性。     

加强党对高等学校的领导培养合格的社会主义人才

从1989年4月中旬到6月上旬,我国发生了一场风波。这场风波,是极少数人利用学潮,掀起的一场有计划、有组织、有预谋的政治动乱,进而在首都北京发展成为反革命暴乱。高等院校是深受这场动乱冲击的重灾区。在动乱中,相当数量的大学生被裹挟进去,一些教师和干部也程度不同地被卷入。学校正常的教学、生活和工作秩序被破     

关于动乱后我市大学生思想政治倾向的调查报告

去年春夏之交北京发生了动乱和反革命暴乱,沈阳也一度发生了动乱.在这次动乱中,我市27所高校有26所不同程度地卷入;在53,800余名大学生中有37,400多名学生卷入;有6900多名学生进京“声援”;有220多名学生参加非法组织;有210多各学生公开宣布退团.尽管沈阳没有发生更为严重的动乱,但造成的影响和损失,同样是十分今人痛心的,教训也是十分深刻的.1990年10、11月,我们针对动乱后大学生的思想政治     

坚持社会主义办学方向是办好高等教育的首要任务

党的十三届四中全会的胜利召开,标志着制止动乱和平息反革命暴乱取得了决定性的胜利。它再一次证明了我们的党、我们的军队、我们的人民是经得起任何惊涛骇浪的。但是,从学潮到动乱直至发展成为北京地区的反革命暴乱的事态演变,使我们不能不想想这样的问题:为什么极少数别有用心的人竟然能够利用学潮,制造这场波及全国的动乱,为什么在首都北京竟然能够出现如此骇人听闻的反革命暴乱?又是为什么党和人民政府做为重点保证,几乎一切都给予优惠照顾的某些高等学府竟然会成为这场反党、     

上好“锻炼”这门必修课

根据国家教委有关文件精神,北京师范大学76名89级文科研究生,于1989年8月底分赴北京市昌平县26所中学、幼儿园,开始了为期一年的锻炼生活。随着时光的流逝,他们的思想感情正在悄悄地发生变化。认清了国情这批研究生是在北京的动乱、暴乱结束之后来到农村基层的。在心灵的深处,他们都在回顾和反思动乱中出现的各种口号和政治主     

新闻工作要坚持正确的舆论导向

一、以正确的舆论导向，全心全意为人民服务 新闻工作者要增强政治意识、大局意识、责任意识。江泽民同志在一次视察工作时讲：”舆论导向正确，是党和人民之福”、“舆论导向错误，是党和人民之祸”。这一关于舆论导向“福”和“祸”的论断，把新闻舆论的作用提高到新的高度，对于我们这些掌握、操持新闻舆论工作的人来说既感到无尚光荣，又感到责任重大。在文革期间由于舆论导向的偏差，使许多领导干部成为“黑帮”被批斗，给党、国家和人民造成严重损失。所以，只有坚持正确的舆论导向，才能不负党和人民的重托。在新闻的报道中，要弘扬…     

否定四项基本原则就是否定中国绝大多数人的利益

晓海在《支部生活》1989年第8期发表文章,指出“学潮——动乱——暴乱”的出现,是资产阶级自由化思潮恶性泛滥的结果,其目标是彻底否定四项基本原则;而制止动乱、平息暴乱的斗争,则是坚持四项基本原则的需要,其目标是彻底否定资产阶级     

《动乱启示录》导读

【总体阅读思考】去年春夏之交发生在北京的、旨在推翻党的领导、颠覆我国社会主义制度的政治动乱和反革命暴乱,虽然业已平息,但它留给我们的教训是十分深刻的。发表在《求是》杂志1989年第15期上的《动乱启示录》一文,就是在动乱和暴乱平息不久,运用马克思主义的立场、观点、方法,对这场动乱作系统总结的一篇好文章.它通过深入的回顾和反思概括出的四点经验教训,既完全符合动乱的客观实际,又可以给我们许多珍贵的启示.认真阅读这篇文章,不仅可以使我们深刻     

加强学生思想政治教育刻不容缓——对大学生参加学潮、动乱的反思

今年春夏之交,由大学生发起,被极少数人利用的学潮,最后在北京发展成反革命暴乱。这场政治风波为时之久,人数之多,规模之大,损失之重,在我们建国历史上都是罕见的。现在暴乱已经平息,但血的教训却给人们留下了许许多多值得思索的问题。为什么有那么多大学生自觉或不自觉地加入或卷入到这场学潮、动乱中去?当我们研究、分析了大学生参与学潮、动乱的主客观原因以及我们从中应该吸取的教训之后,我们就     

平息暴乱后的反思

在党中央的英明领导下,惊心动魄的反革命暴乱平息了。动乱时期那一幕幕情景,至今还在脑子里浮现。国内那一小撮资产阶级反动势力,还有那些社会渣滓,他们阴谋颠复中华人民共和国、阴谋推翻社会主义制度;国际资产阶级为中国出现政治动乱欢呼雀跃,摇旗呐喊。这些都好理解,不足为奇。但是为什么正在接受国家培养并被党和国家视为掌上明珠的大学生、硕士生、博士生们竟那么心甘情愿地被坏人利用走上街头狂呼     

以实际行动庆祝教师节

经过反对动乱、平息暴乱的战斗洗礼之后,我们迎来了教师自己的节日——第五个教师节。在这个庄严的时刻,我们向辛勤工作在教书育人光荣岗位上的全市教职工致以诚挚的节日祝贺! 在过去的一年里,我市普教战线的同志们以振兴教育、振兴中华为己任,勤恳工作,精心耕耘,奉献着自己的心血和青春,赢得了广大学生的信赖和社会的尊敬。特别是在反对动乱、平息反革命暴乱的斗争中,广大教职工旗帜鲜明地反对动乱,坚守岗位,努力工作,维护了正常的教学秩序,表现了高度的政治     

新形势下加强和改进高校思想政治工作的几个问题

今年高等教育研究会年会,把加强和改进思想政治工作做为主题来研究是非常必要的。在党和国家取得平息动乱和反革命暴乱的决定性胜利之后,作为动乱的重灾区的高等学校,都在联系坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化斗争的实际,认真总结经验教训,冷静地反思过去,冷静地考虑     

关于加强高校思想政治工作的几个问题

1989年春夏之交发生的动乱和北京发生的反革命暴乱,使有关领导和广大教育工作者产生强烈反响。为什么有那么多大学生卷进这场惊心动魄的政治斗争?通过反思,我们认为,从思想政治工作的根本指导思想、途径、方法到具体措施,都有认真吸取教训的问题。     

简讯

各地电大1988—1989学年度三好学生评选活动陆续结束。这次评选活动是在北京平息反革命暴乱后进行的,各地认真总结以往评优工作的经验教训,坚持德智体全面衡量,将思想政治表现放在首位。评选出的三好学生和优秀学生干部,在反对动乱和平息暴乱的斗争中,旗帜鲜明,在思想上和行动上与党中央保持了一致,维持了正常的教学秩序。     

江泽民在视察人民日报社时强调舆论工作是党和国家前途命运所系

●舆论导向正确,是党和人民之福;舆论导向错误,是党和人民之祸●新闻舆论工作要紧紧围绕经济建设这个中心,服从、服务于全党全国工作的大局●宣传思想工作部门和单位,要把最好的东西奉献给人民,用最好的东西去“武装人”、“引导人”、“塑造人”、“鼓舞人”     

在社会实践中上好团课

怎样在社会实践中上好团课,“把共青团办成广大青年在实践中学习共产主义的学校呢”?岳阳市一中的经验是: 一、引导团员和青年关心政治,让他们在政治斗争中经受考验。在去年春夏之交的由学潮到动乱、发展到北京反革命暴乱的政治斗争中,其校团委从学潮一开始,就在团员中开展以“三热爱”为中心的爱国主义教育,引导团员正确看待形势,分清是非,当好