关于中国法治现代化进程的再思考

中国法治的进程是漫长而曲折的，笔者试图从中国法治的百年历史历程中找到近代中国选择法治的被动性。针对目前我国的国情，提出现代中国选择法治的主动性，是现实的需要和理性思考的必然选择。     

关于加快推进教育现代化的思考

教育现代化已成为推动国家现代化进程的重要基础和支撑。本文从对教育现代化的认识入手,分析了困扰教育现代化的几个瓶颈问题,阐释了推进教育现代化应该处理好的几个关系,为推进教育现代化提供一些参考。     

关于加快推进教育现代化的思考

教育现代化已成为推动国家现代化进程的重要基础和支撑。本文从对教育现代化的认识入手,分析了困扰教育现代化的几个瓶颈问题,阐释了推进教育现代化应该处理好的几个关系,为推进教育现代化提供一些参考。     

关于人性问题的论争再思考

人性是一个恒新的话题,对它的研究与探讨都有着必要的意义,本文介绍了不同历史时期的学者们对人性问题的不同理解,并对学者之间的这些论争进行了再思考。     

关于中学历史教学中创新教育的理性思考

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在知识经济的时代,学生学习需要创新,教师教学也需要创新。创新教育是素质教育的主旋律,而课堂教学则是创新教育的主阵地。新的《历史课程标准》指出要使学生“确立求真、求实和创新的科学态度”,以培养学生的创新精神、创新品质和实践能力。中学历史教材包含着大量的创新素材,在历史教学中大力开展创新教育,具有独特的优势和广阔的空间。那么,中学历史为什么要进行创新教学？在实践教学过程中,如何进行创新教育？拟结合实践教学谈一些自己的粗浅看法。     

关于北大荒垦区建设现代化大农业的思考

如何深刻理解“建设垦区现代化大农业”这一宏伟目标？垦区如何加快建设现代化大农业步伐？这些问题既有很强的理论性,也有一定的实践性。笔者就现代化大农业的时代背景、重要意义以及如何加强现代化大农业建设进行了思考,希望对读者有所裨益。     

关于中学历史教学中创新教育的理性思考

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在知识经济的时代,学生学习需要创新,教师教学也需要创新。创新教育是素质教育的主旋律,而课堂教学则是创新教育的主阵地。新的《历史课程标准》指出要使学生"确立求真、求实和创新的科学态度",以培养学生的创新精神、创新品质和实践能力。中学历史教材包含着大量的创新素材,在历史教学中大力开展创新教育,具有独特的优势和广阔的空间。那么,中学历史为什么要进行创新教学?在实践教学过程中,如何进行创新教育?拟结合实践教学谈一些自己的粗浅看法。     

适应时代发展 改变服务模式——关于建立电子阅览室,加快我校图书馆现代化进程的思考

本文简略论述了多媒体技术的发展对图书馆的影响 ,通过介绍电子阅览室给读者带来的优越性 ,以及电子阅览室在教学、科研中将发挥举足轻重的作用 ,从而提出建立电子阅览室是图书馆现代化发展的必然趋势     

中国国际现代化的战略选择

人类文明已经进入全球化时代,中国发展已经进入国际化时期,中国对世界和世界对中国的影响在同步增长,中国现代化的成败日益决定于自身努力与国际环境的共同作用。国家现代化与国际环境的相互作用可以简称为国际现代化。本文讨论了国际现代化的历史经验和基本原理,阐述了中国国际现代化的“和平鸽”战略和战略重点。     

法治建设进程与法治理念之关系考察

法治理念是法治建设的理论向导,法治建设是在法治理念指导下的法治实践,二者呈互动之态。法治理念的发展需要法治建设进程的推进以提供思想原料,而法治建设只有在选择对法治建设历史经验客观总结、理性追求和逻辑升华而形成的法治理念时才会顺利推进。社会主义法治理念与社会主义法治建设之间的关系为我们提供了考察法治建设进程与法治理念之间的关系实例参照。     

西部地区农业现代化进程研究

西部地区气候条件相对较差,贫困人口较多,经济基础较差,农业经济发展水平在全国处于相对落后位置,但是,近年来农业发展较快,对西部地区农业发展水平进行定量评价,分析其中存在的关键问题,对于推进西部地区农业现代化具有十分重要的意义.本文选定了地区农业现代化综合评价体系的若干构成指标和相应的标志值,运用层次分析法确定各个指标的权重,采用2000、2005、2009年数据测算出各地区农业现代化水平(综合指数),在此基础上对比分析了西部地区农业现代化的进度特征、速度特征和动力特征.     

21世纪中国现代化的战略选择

现代化不仅是中华民族几代人的追求和梦想,而且是我国21世纪的奋斗目标。中国如何寻求在经济全球化条件下,迎头赶上世界先进水平的发展良策,加快现代化进程,是本期笔谈探讨的主题。     

学校体育教育现代化进程研究

随着社会主义现代化进程的加快,国家对体育教育水平的要求也日益提高,要求普及体育教育,达到全民健身的效果,而学校体育教育是全民健身强有力的后盾。本文采用专家访谈法、文献资料法、逻辑分析法等方法从学校体育教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等方面进行分析研究,从现状中找出问题进行分析研究,为促进学校体育现代化进程和全民健身奠定基础。     

完善科普法制体系 推进科普法治建设

习近平总书记强调科技创新与科学普及同等重要,加强科普法治建设是保障我国科普工作顺利开展的首要任务。文章立足于完善法制体系、实现法治目标,系统回顾了我国科学普及法律、制度建设的发展脉络、现状与成效,进而结合当前的发展形势指出了我国科普法治建设面临的挑战与问题,在总结世界各国科普领域的法治建设经验的基础上,提出了对当前我国科学普及法治建设的思考与展望。     

法治视野中的矿产资源规划研究

矿产资源规划是一种规范矿产资源利用行为的制度设计,建立在尊重矿产资源自然属性、弥补市场机 制失灵以及减少个体非理性抉择的基础之上。究其本质,矿产资源规划是一种带有强烈法治印记的行政行为,因 而,政府权力的行使规则和标准决定了矿产资源规划应当在法治轨道上运行,实体与程序便成为矿产资源规划达 致法治主义主要途径。但就现行矿产资源规划的相关法律而言,关于规划的实体法律规范存在诸多不足和难以避 免的缺陷。以法治手段规范规划程序,尤其是规划制定程序显得十分必要,它在保障矿产资源规划的科学性、合理 性方面,成为一种理性的制度进路。     

我国可持续发展背景下的法治思考

在法治国家、法治社会,可持续发展的社会变革说到底是一个法治发展和创新问题,即法治如何顺应可持续发展的社会变革以及法治如何保障可持续发展的实现。可持续发展带来的个人主义法治观念向可持续发展法治观念的转变,决定了法治设计必须按照符合自然生态化、社会和谐发展的要求进行,并更新立法理念,按照可持续发展的立法要求制定、修改法律。法治必须形成可持续发展理念的法律确认,通过立法、执法、司法等其他环节促进可持续发展的实现。     

上海法治新媒体建设探析

上海作为国际性大都市,目前有2400多万常住人口,上海法院、司法局官方微博、微信却同受众互动甚少,未能发挥其应有的影响力。本文对新媒体受众的观点和需求展开调研,对调查数据进行科学统计和分析,全面客观地总结上海各级人民法院、司法局运用新媒体平台开展网络法治宣传教育工作的基本情况,并提出促进上海法治新媒体建设的有效方法,以期为上海法治新媒体的健康长效发展奠定理论基础、规划前进方向,使新媒体在传递法治理念、凝聚法治共识等方面发挥积极作用。     

我国信息政策法规体系结构初探

本文在检索我国信息政策法规的基础上，对检索结果进行了一定的统计分析，并就检索过程中发现的问题，尝试对我国信息政策法规体系结构的建立提出建议。