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相似文献
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(一)、党在社会主义新时期的总任务 1976年10月,党中央粉碎了江青反革命集团,结束了“文化大革命”十年动乱。广大群众中长期被压抑的生产积极性开始发挥出来,形成了推动经济发展的巨大力量。十年来遭受严重挫拆的中国经济,终于迈出了前进的步伐。但是由于对长期以来经济工作中不符合我国国情,背离客观经济规律的“左”的错误还没有进行清理,当时担任中共中央主席的华国锋坚持“两个凡是”的错误方针,又妨碍了经济工作指导思想上的拔乱反正,因此,在国民经济继续向前发展中又出现了求成过急的“左”的失误。提出了过高的不切实际的口号和指标,基本建设规摸铺得太宽,超过了国力负担的可能,盲目引进外资与成套设备,有些大项  相似文献   

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罗郁聪在《现代社会主义与建设有中国特色社会主义》(载《厦门大学学报》1997年第2期)一文中指出:我国所处的社会主义初级阶段,是以社会主义公有制为主体、全民所有制或国有制经济为主导的多种经济成分共同发展的初级阶段的社会主义,这同列宁当时的俄国“现存社会”所处的,多种经济成分中以小资产阶级自发势力占优势的特殊的过渡时期的“最初阶段”,对比起来显然不尽相同。然而,必须注意到,二者比较也有相同的原则要求,即同是由于跑得太远要引导纠正越阶段发展,以退为进;同是策略性行为,要准确规定退却的限度。从我国来说,这…  相似文献   

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邓小平同志在党的十二大开幕词中提出的“建设有中国特色的社会主义”这一科学命题,既是我们党总结长期历史经验所得出的基本结论,又是对党在现阶段基本纲领的最高  相似文献   

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“建设有中国特色的社会主义”这一科学命题,是邓小平同志在党的十二大开幕词中明确提出来的。这是实是求是思想路线的具体体现,是进行社会主义建设的根本指导思想。  相似文献   

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邓小平建设有中国特色社会主义理论,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。用这一理论武装全党和全国人民,对于推进改革开放和四个现代化建设,具有十分重要的意义。 所谓“建设有中国特色的社会主义”,就是在马列主义、毛泽东思想指引下,在现代化建设的道路和方法上,既要体现社会主义建设的一般规律,又要体现中国社  相似文献   

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党的十四大是在我国改革开放和现代化建设进入新阶段的关键时刻召开的一次重要会议。从1991年到2000年,在我国现代化建设的历史进程中是非常关键的时期。这是由当前的国内和国际形势所决定的。一方面,经过十一届三中全会以来14年的发展,我国改革开放和现代化建设事业已经取得了历史性的巨大成就,为下一步的发展创造了良好的条件。首先,经济体制改革取得突破性的进展。原来高度集中的缺乏生机与活力的计划经济体制,逐步转向扩大市场机制作用的新经济体制,对外从封闭半封闭的经济转向积极参与国际  相似文献   

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只有社会主义才能救中国;只有社会主义才能发展中国。坚持社会主义道路,是中国人民唯一正确的选择。但是,“社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验的基本结论。”党的十一届三中全会以来,我们从事的事业,就是坚持党的基本路线,通过改革开放,解放和发展生产力,建设有中国特色的社会主义,以实现中国的社会主义现代化。当代中国共产党人的历史使命,就是发挥工人阶级先锋战士的作用,进一步振…  相似文献   

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校园文化建设是我国教育教学改革和大学生思想政治工作的一个古老而又常新课题和永恒主题。努力加强有中国特色社会主义校园文化建设,能够确保高校校园文化建设沿着社会主义政治方向发展。  相似文献   

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党的十五大明确地把建设有中国特色社会主义文化与经济、政治并列为党在社会主义初级阶段的基本纲领,这是我们党对社会主义文化建设认识的新境界,本文主要从文化建设在现代建设中的地位的作用,文化建设的主要任务,充分认识文化建设的重要性和紧迫性等三方面展开,集中阐述了有中国特色社会主义文化建设的方面、道路、中心、任务等根本问题。  相似文献   

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爱国主义历来是一面凝聚人心、动员民众、鼓舞士气的旗帜。在当代中国,爱国主要体现在建设有中国特色社会主义上。要认真学习邓小平理论和党的基本路线,积极参与祖国的现代化建设,以行动实践爱国主义。  相似文献   

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邓小平同志关于计划与市场问题的一系列论述,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对科学社会主义理论的一个重大突破和发展。早在1979年11月26日,邓小平同志在接见美国《不列颠百科全书》副总编辑时就说过:“说市场经济只限于资本主义社会,资本主义的市场经济,这肯定是不正确  相似文献   

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校园文化建设是我国教育教学改革和大学生思想政治工作的一个古老而又常新课题和永恒主题.努力加强有中国特色社会主义校园文化建设,能够确保高校校园文化建设沿着社会主义政治方向发展.  相似文献   

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到本世纪末,我国教育工作奋斗的总目标是:建立起适应社会主义现代化建设需要,面向21世纪,具有中国特色的社会主义教育体系的整体框架。 今后10年,教育工作面临着严峻的形势和艰巨的任务。从国际环境看,教育工作面临着国际新技术革命和国际反动势力推行“和平演变”战略的两个挑战;从国内看,教育事业担负着为九十年代和下个世纪初的现代化建设提供必要的人才和智力支持及为国家政治社会的稳定、坚持和发展社会主义制度培养可靠接班人的双重任务。  相似文献   

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根据党的“十五大”提出的有中国特色的社会主义文化建设的纲领,从三个方面阐述了有中国特色的社会主义文化建设的本质的、内在的和必然的要求,并提出了如何建设有中国特色的社会主义文化。  相似文献   

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建设有中国特色社会主义文化,是中国特色社会主义的重要内容,是凝聚和激励人民的重要力量,是综合国力的重要标志,是加快社会主义现代化进程的重要保证。落实文化建设的方略部署,必须加强思想道德建设,优先发展教育和科学,大力发展社会主义文化事业,营造良好的文化环境。科学建构的中国特色的社会主义文化,必须以马列主义、特别是邓小平理论为指导,坚持“古为今用”,继承民族文化传统;坚持“洋为中用”,汲取外国文化精萃。  相似文献   

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通过分析中国特色社会主义政治文明的内涵,阐明当前国情下进行社会主义政治文明建设的必要性和紧迫性,并在把握几个基本的前提下,探索加强政治文明建设的途径和对策.  相似文献   

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黄济  于超 《中国教师》2014,(11):35-38
<正>要建设有中国特色的社会主义教育,首先要明确举什么旗帜、走什么路的问题:要举与时俱进的马克思主义的旗,走有中国特色的社会主义的路。要实现这两点,第一,要批判地吸收我国古代的优秀文化教育遗产;第二,要有鉴别地学习西方现代的先进教育经验;在此基础上结合我国实际走现代化的路,实现教育改革的宏伟目标。  相似文献   

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