地方高校科技创新能力评价指标体系构建思考

地方高校在区域科技创新活动中扮演着非常重要的角色。其科技创新能力受资金和人力投入、创新软环境、基础条件、经济社会状况等的影响。在系统性、科学性、开放性、创新性和可操作性等原则指导下,地方高校科技创新评价指标包括创新基础能力、创新投入能力、创新产出能力和创新转化能力,以三级指标系统、全面地反映各个层面的基本特征。     

提升地方高校科技创新能力的思考与实践

科技创新对地方高校培养创新型人才,增强服务地方能力,提高师资队伍水平具有重要的支撑与推动作用。在客观分析地方高校提升科技创新能力制约因素的基础上,介绍了宁波大学以学科建设提升科技创新能力的探索与实践,对其他地方高校具有一定的参考和借鉴作用。     

地方高师院校科技扶贫之我见

江泽民主席指出：“扶贫是党和政府的一项战略任务”，“也是我国国民经济、社会发展中关系全局的重大问题”。随着中央关于“科教兴国”战略决策的落实，地方高校的科学研究和科技管理出现了一个迫切需要解决的新问题即高校如何进行科技扶贫。山西省1995年全省扶贫工作会议上强调了科技扶贫的重大意义并提出一个硬指标、硬任务，要求山西高校实行“结对子”扶贫，每所高校必须扶持一个贫困县脱贫致富。地方高师山于所处地理位置的特殊性进行科技扶贫就有其特殊的现实意义。一、地方高师科技扶贫的优势和多样性1．数量大。地方高师（包括师…     

河南地方高校科技创新的区域特色

河南地方高校在科技创新过程中,依托地缘优势,创造出了许多区域特色.河南农业大学成功组织实施粮食丰产科技工程,探索出"课题 基地 公司 农户"的示范推广模式;郑州大学坚持"以服务求生存,以贡献求发展"的现代办学理念,构建"企业-学校-院系(研究所)-课题组"产学研链条;河南高校大力实施"人才强校工程",建立"学科带头人 创新团队"的人才队伍,不断提升科技创新能力,为河南经济社会发展服务.     

金融危机下高校科技创新能力支撑区域经济发展的思考

从高校科技创新能力的涵义入手,分析了高校科技创新与区域经济发展的互动关系及全球金融危机对高校科技创新的影响,探讨全球金融危机背景下高校科技创新支撑地方经济发展的对策,旨在为政府、高校及有关部门制定应对金融危机的相关政策提供科学依据。     

科技教育对河北省种植业结构调整的影响分析

依据河北省人力、自然、社会、经济资源特点，分析了依靠科技教育推动种植业调整取得的成效，科技教育发展滞后对种植业调整的制约，并就如何依靠科技教育手段推动种植业结构调整提出了对策。     

地方高校科技创新人才的开发与激励机制

从地方高校科技创新人才开发的必要性和紧迫性出发,针对人才开发中存在的弊端,提出加强科技创新人才开发的对策和激励机制,并对科技创新人才管理者的自身素质要求进行了探讨。     

论创新创业教育背景下江西省地方高校的科技创新服务功能

基于江西省几所地方高校创新创业教育的实地调查数据,运用有序 Probit 模型解读创新创业教育背景下可能影响地方高校科技创新服务功能的指数因子;对江西省地方高校创新创业教育在区域科技创新系统中的地位与作用进行了分析,指出建立良好的约束和激励机制能达到引导地方高校自觉实施创新创业教育的目的,更充分发挥地方高校科技创新服务功能。研究表明地方高校实施创新创业教育不仅可提高地方高校科技创新能力和综合实力,更能有效促进区域内高校和谐发展。     

地方高校科技创新效率变化分析

选取我国27个省区作为决策单元（DMU）,运用数据包络分析（DEA）方法和Malmquist指数法对2005～2011年不同省区地方高校科技投入产出的静态效率和动态效率进行了评价,并展开松弛变量分析,分析投入冗余指标和产出不足指标,对地方高校科技创新工作提出创新机制,对提高科技人员创新能力和加强服务地方经济等给予建议。     

地方高校科技创新能力评价与诊断方法刍议

本文从地方高校科技创新能力内涵入手,分析了地方高校科技创新能力的诊断类型,并着重论述了地方高校科技创新能力的诊断方法——基于正态分布的统计分析法,针对该评价与诊断方法给出了实施的具体步骤和分析的基本思路,对研究地方高校科技创新能力建设提供数据分析和管理决策方法支持。     

高校图书馆如何更好地为地方科技创新服务

文章从转变服务理念、做好信息资源建设、造就高素质人才队伍、为创新服务应采取的有效措施及应遵循的原则等几个方面入手,阐述了要发挥馆藏资源和人才优势为地方科技创新服务的见解。     

试论高校教育创新与科技创新

本文介绍教育创新的内涵与创造性教育的选择,分析了教育创新对教育观念及学生创造力开发的影响与作用,讨论了高校创新基地、创新体制和杰出学科带头人的创新意识对科技创新的决定性作用。     

校企科技合作对高校科技创新能力的影响分析

本文在对当前校企科技合作现状进行分析的基础上,对校企科技合作进行影响因素和实证分析.影响因素主要有三方面:研发资金的投入、对高校科技人员产生学习效应、对高校产生渗透性的影响.本文采用我国各地区从1995年到2004年面板数据进行实证分析.结果表明:校企科技合作的确促进了高校科技创新能力的提高,本文还进一步分析了校企科技合作的活跃性对高校科技创新能力影响的差异性.     

地方高校科技创新影响因素分析与管理对策研究

地方高校是区域创新系统的知识源和技术源,其科技创新活动是区域创新系统的重要组成部分。针对当前地方高校科技创新活动存在的问题,对地方高校在区域创新系统中的地位与作用进行了分析,提炼了影响地方高校科技创新能力提升的制约因素并提出了科学管理的对策和建议。     

试论人文环境对科技创新的影响

科技的发展和创新需要一定的人文环境,科技创新成果是探索者的智慧和人文环境的结晶。本文分析了阻碍科技创新的人文环境因素,论述了科技创新必须在特定人文环境中产生,并提出要进一步优化人文环境,超越功利主义科学观,实现中国传统文化的创生性转化,融通科学教育与人文教育,从而促进科技创新的发展。     

地方高校双创教育与思政教育融合探究

高校创新创业教育和思想政治教育的有效融合有利于优化人才培养质量,贯穿高校人才培养全过程。两者在教育理念、教育内容和教育模式上相融相通、相辅相成。地方高校应当充分发挥自身特色,打破专业壁垒,通过加强顶层设计、整合教育内容、强化师资队伍建设,促进两者的融合和发展,完善人才培养体系。     

地方高校科技工作创新发展的理性反思

地方高校的科技工作是国家科技创新体系的重要组成部分,是推动地方经济发展的重要力量.地方高校的科技工作在高校学科发展中具有重要作用.稳定人才和引进领军人才是地方高校创新发展的重要问题.地方高校科技工作创新发展存在着指导思想等方面的误区.本文提出了地方高校科技工作创新发展需要摆正的几个关系.     

新世纪地方高校科技创新人力资源战略

分析了科技创新人才在地方高校实施创新教育、科技创新、管理创新及高新技术产业化等方面的地位与作用，以及地方高校在人力资源方面存在的数量不够、结构不良、队伍不稳、机制不活、引进乏力等问题，探讨了新世纪地方高校的人力资源战略。     

地方高校与科技创新

结合新世纪中国高等学校在体制改革、学科建设、科技合作、科技资源竞争、高等教育发展等方面的特点，分析了地方高校在科技创新中存在的主要问题，并提出了新世纪地方高校科技创新的发展战略。