浅论广播评论中的评论员评论

广播中的评论员评论是指由评论员自己撰写(或参与撰写)并由自己播讲的评论,它是与播音员播诵的评论相对应的评论形式。在广播实践中,新闻评论基本上有两种播出形式:播音员播诵或评论员播讲。由播音员自己播讲的“口头述评”是评论员评论的一种,这一形式现在被许多电台广泛采用,也说明了评论员评论的兴起和繁荣。 广播评论员评论的特征可以从外部特征和内部     

取“一点”成“一篇”——新闻评论写作谈片

记得人民日报评论部主任于宁,在《评论员札记》一书中谈道:“一位老练的评论员,拿到一篇新闻,不要很长时间,就能配出一篇出色的评论.一个初出茅庐的评论员,可能吭吭哧哧花了很长时间,还不能配出一篇较为满意的评论.”比起自1981年研究生毕业后就担任人民日报评论员的于宁老师,我的确是“初出茅庐”.每每拿到要配评论的报道,就时时想起于宁老师的经验之谈:“其中的区别就在是否善于源于新闻又高于新闻.”然而,在配评论的实践中,真正能给一则新闻配出好的评论,做到“源于和高于”,还是十分困难的,因此,我常常会显得“吭吭哧哧”.     

大师轶事

卓别林吃汤圆 著名喜剧大师卓别林来到上海,中国著名电影演员韩兰根曾陪他逛过城隍庙。他们走进一家汤圆店,吃到了芝麻猪油汤圆。别看卓别林演戏得心应手,却不知汤圆怎么个吃法,一口咬下去,只听“吱”的一声,馅汁溅到韩兰根身上,喜剧大师连忙拿出手帕揩擦。     

“好孩子”是如何培养出来的？——《茉莉天使的成长圣经》编辑手记

和韩青辰老师的相识是一个一波三折的过程。在打算找韩老师约稿之前,我对她做了相当程度的了解。我知道韩老师是个著名的报告文学作家,同时小说创作也非常有成就。她的报告文学《飞翔,哪怕翅膀断了心》让很多中小学生感受到了坚强的力量,而其小说《水自无言》曾经感动了无数读者,甚至有读者表示,只要一提到水就会想到韩青辰的《水自无言》。     

《中国记者》1999年要目(总第145——156期)

每月评论勇于创新,为新的世纪准备更精彩的答案 本刊评论员 l一1在学习和实践中不断提高自己 本刊评论员 2一l要树立强烈的为农服务意识 本刊评论员 3一l把握好国际报道的导向 本刊评论员 4—1国企改革报道亟待突破 本刊评论员 5一l坚持改革开放维护国家安全 本刊评论员 6一l科学的世界观与正确的舆论导向 本刊评论员 7—1关注宏观调控政策取向对报道的要求 本刊评论员 8—1推动创新应是新闻报道的基本命题 本刊评论员 9一l五十年大庆报道留下的精神财富 本刊评论员10—l以辨证的思维确定报道方针 本刊评论员1l—l把握百年历史脉搏 本刊评论…     

"好孩子"是如何培养出来的?——《茉莉天使的成长圣经》编辑手记

和韩青辰老师的相识是一个一波三折的过程.在打算找韩老师约稿之前,我对她做了相当程度的了解.我知道韩老师是个著名的报告文学作家,同时小说创作也非常有成就.她的报告文学<飞翔,哪怕翅膀断了心>让很多中小学生感受到了坚强的力量,而其小说<水自无言>曾经感动了无数读者,甚至有读者表示,只要一提到水就会想到韩青辰的<水自无言>.     

评论员永远在爬坡

“评论员永远在爬坡”是一位老评论员说的,也是我干了五年多党报评论最大的感受。 刚干评论时,分管总编说“评论很难”。当时,我并没在意这话,觉得自己干什么都没难过,评论能有多难？评论不就是把件与讲话拼凑一下,有啥难的？直到开始写评论员章,我才知道错了,大大低估了评论难度。[第一段]     

永远微笑的韩志强

第一次跟韩老师见面,我真记不清楚是在哪一次大学生广告创意比赛或许是颁奖礼时介绍认识的。印象最深刻的还是韩老师留给我的名片。上面有他一张满脸笑容的彩色照片,也就是这张照片让我对他产生更深的印象。自从那一次的见面后,我们经常在大学生广告活动碰头,偶尔也会在颁奖礼上。最近一次应该是艾菲评选的活动,而最有代表性的算是两年前在山西太原的晋商品牌大会。     

提倡写署名的评论员文章

一张报纸的一个版面,如果有两篇言论呈现在你眼前:一篇是“本报评论员”文章,一篇是署名评论,你会首先选择哪一篇阅读?答案可能是:署名评论。为什么呢?因为署名评论一般来说具有鲜明的个性,可读性强;而评论员文章往往是千篇一律,缺乏吸引力、感染力。也许,这篇评论员文章非常重要,写得也很好,但就是因为有可读性不强的惯性印象,所以放到一边了,评论员文章正确引导社会舆论的实际效果也就打了折扣。这就引出一个话题:改进评论员文章的写作。怎样改进?“嫁接”是一个好方法,就是使署名评论与评论员文章结合在一起,成为一种独立存在的评论形式——署名评论员文章,既能保持评论员文章原有的指导性,又能保持署名评论原有的可读性。其实,早在1998年全国省级党报总编辑工作会议上,中央领导就提出,“评论员文章要向署名方向发展”。有的党报在做这方面的尝试,但从全国来看,还处在“初级阶段”。现在,中央一再强调要坚持“三贴近”,大力推进宣传思想工作的创新,这为评论员文章向署名方向盘发展创造了有利的“生态环境”,写署名的评论员文章不仅是可以积极探索而且是大有可为的。署名的评论员文章,既不同于一般的署名评论,也有别于传统的评论员文章,它兼有“本报评论员”和署...     

大师的邪念

气功大师一早起来就有点坐卧不宁。他知道,是自己的寿限到了。但气功大师不知道自己有怎样一个死法。这样也好,他想。同时决定把生命的这最后一天留给自己,不见任何人。气功大师把自己关在一间屋子里。他要对自己的一生作一番必要的梳理。梳理的结果,大师对自己的一生基本满意,无甚遗憾。     

电视新闻评论员的公信力:个体?抑或群体?

正电视新闻评论员对绝对多数的我国受众来说,那个不时在电视新闻节目中出现的人并不陌生,他们经常会就某一新闻事件发表自己的见解和看法,对受众来说,电视新闻评论员是一个"在场的不在场",但对电视行业来说,特别是对电视新闻行业来说,电视新闻评论员的出现,意味着三大转向:一是由单纯的事实提供向深度报道的纵深处继续挺进的转向,二是电视新闻的"人性化"转向,第三则是电视新闻开始寻求舆论领袖转向。尽管前两个转向     

《中国记者》2003年要目总第193—360期

每月评论 调整我们的机会观与挑战观 本刊评论员 1-1 增强舆论宣传影响力的关键 本刊评论员 2-1 在深入人心上下功夫 本刊评论员 3-1 影响深远的决定与更高标准的要求 本刊评论员 4-1 透过纸背,看到力量和微笑 本刊评论员 5-1 体现见识与水准的时刻 本刊评论员 6-1 时代呼唤高水准理论宣传 本刊评论员 7-1 不断提升衡量自己努力成效的标尺 本刊评论员 8-1     

《中国记者》2004年要目

7一28灵感来自于“贴近”徐运平戴鹏每月评论焦点1一1共同施展在新人才观时代2一1共鸣于求真务实3一1统筹权衡内外影响4一1以农为基就体现舆论战略5一1尊重创造,更利启迪6一飞舆论影响能力与执政能力7一1信息强势与舆论影响能力8一1奥运报道还应传递些什么甲9一1每一次变革都是为了新的开始10一1舆论意识与执政资源11一1战略领悟力与系统控制力飞2一1传媒运用能力与巩固执政地位本刊评论员本刊评论员本刊评论员本刊评论员本刊评论员本刊评论员本刊评论员本刊评论员本刊评论员本刊评论员本刊评论员本刊评论员4一344一364一384一404一424一448…     

苦在其中 乐在其中──法制日报评论部记事

苦在其中乐在其中──法制日报评论部记事杨悦新法制日报社评论部的政论栏目“法制论坛”被评为第二届中央主要新闻单位名专栏后，有人说，这是老栏目重放异彩，可在我们自己看来，说这是评论部几茬人努力的积淀更为贴切。记得人民日报评论部的一位评论员说过，当评论员要...     

试论大型体育赛事评论员的素质——以北京奥运解说经验为例

体育赛事的转播、直播,在我国电视的收视率"大盘"中一直占有相当份额,并有不断上升的趋势.于是,体育评论员的综合素质受到了越来越多的关注.事实上,评论员在作一场赛事评论的同时.观众也在评论他.现在,任何一个赛事评论员都可以轻而易举地在网络上看到自己在民间的"口碑".因此.在追求职业成就的征途中,除了见贤思齐,注视相关的课题研究外,评论员在实践中要不断地总结和思索,以期自身的修炼和发展具有更加明确的目标.     

新闻评论分类(续一)

二、本报评论员文章本报评论员文章可分三种:一是本报不署名评论员文章,这种形式常用,近年来尤其兴旺;二是本报特约评论员文章,这种形式曾经风行一时,近年来很少采用;三是本报署名评论员文章,这种形式还不多见,但可能会有较大的发展。同评论员文章相近的,还有观察家文章、述评等。本报不署名评论员文章它的特点是,既非个人署名的一般文章,又不代表整个编辑部,只标明是编辑部一位评论员写的文     

嫉恶如仇的“才子剑侠”

十来年前,因为一本《温州悬念》,知道了胡宏伟这个名字,写这本书时,他正在新华社做记者。直到今年,胡老师做了《相对论》的特约评论员,这才有了不少的接触。     

体育节目主持人的定位

眼下的广播电视体育范畴的节目主持人,可粗略分为新闻类播音员、栏目类主持人、直播类解说员和评论员。首先我认为,无论你是主持人或者是播音员还是评论员,都应有个职业定位问题。而无论将来要成为专家型的、综合型的,或者其他类型的主持人还是评论员,也都必须对自己有一个准确定位。     

梁启超与何蕙珍的夏威夷之恋

国学大师梁启超一生中曾经遇到过3个重要的女人。第一个是自己的结发妻子李蕙仙,第二个是自己的小妾王桂荃,还有一个女子与梁启超＂有缘无分＂,那就是何蕙珍。戊戌变法失败后,梁启超和老师康有为逃亡日本组织保皇会继续宣传维新变法思想。     

当大师还是求大师

《投资大师谈投资》是美国的大师们,包括投资理论大师和投资实务大师,对投资经验和技巧的阐述。读《投资大师谈投资》,是为了这样两个不同的目的:第一,要使自己成为投资大师,从而要了解和掌握投资大师们的思考方法和投资策略,抓住稍纵即逝的获利机会,获得收益,并掌握抵御风险的策略与方法,及时化解风险;第二,能够在市场中认清谁是投资大师,从而投资者不是自己亲自去分析和寻找获利机会,而是将这一过程交给投资大师去执行,而自己通过购买投资大师管理的基金,来获得高收益。