高职实践教学的现状及对策

高职学院实践教学过程中,存在着认识上的偏差、设备设施欠缺、双师型师资缺乏、管理不够规范和实训教材匮乏等问题,这在很大程度上影响了实践教学的应有效果。针对这些问题,提出端正思想,强化考核效果、加大监督管理和表彰激励、建立和完善实践教学评价体系等措施,促进实践教学质量的不断提高,为社会培养更多的高技能人才。     

民办应用型本科院校物流管理专业实践教学现状及对策分析

随着近几年民办本科院校在我国的快速发展,培养应用型人才成为了民办本科院校的普遍选择,文章以物流管理专业这门新兴专业为视角,首先概述了民办应用型本科院校物流管理专业加强实践教学的必要性,再从物流管理专业实践教学发展现状入手,提出了相应的对策.     

高职高专英语类专业实践教学的现状及对策

实践教学是高职高专院校英语类专业建设和改革的重要课题,与应用型人才的培养密切相关。文章就实践教学体系在高职高专英语专业教学中的重要意义、实践教学现状和存在问题及解决对策进行探讨,寻求高职英语专业实践教学规律和方法,逐步使实践课程体系规范化、常规化,着重培养学生实践能力和创新能力,以提升学生的职业素养。     

我国高等院校音乐教育专业声乐教学现状及对策分析

长期以来我国高校音乐教育专业声乐教学一直沿用音乐院校的教学模式,重视艺术表演的专业性和学生的个体素质,这种指导目标下培养的声乐学生远离了师范性的要求。文章从解读《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》的核心内涵出发,审视了我国高等院校音乐教育专业声乐教学现状,并针对这些问题提出了建议。     

应用型本科院校园艺专业实践教学现状及对策

近年来,我国都市园艺产业发展迅猛,产业正从劳动密集型向科技型升级转型。作为新建专业,园艺专业面临着机遇与挑战,在发展之路上必须改革传统教学模式的弊端,同时还要不断尝试改良实践教学方法及管理制度,探索出一条适合培养应用型现代园艺人才的道路。     

我国法学实践教学的现状与对策研究

法学是一门实践性很强的学科。我国传统法学教育太忽视法学实践,过于侧重法学理论教育。为了适应社会的快速变革与发展,我国的法学教育必须提高学生的培养能力,加快教学改革,不能片面的注重法学理论教学,而应该理论教学与实践教学双管齐下,这样才是法学教育长久发展之路。     

农林经济管理专业会计实践教学现状及对策分析——以长江大学为例

长江大学农林经济管理专业会计实践教学在手工模拟、实验师资、实验项目及校外实践等环节存在不足,因而应加强模拟仿真,增强师资,创新教学方法,加强校外实习基地建设。     

电子技术专业实践教学探究

在互联网信息时代背景下,社会各行业对电子技术的应用都产生了极大的需求,这也为高校电子技术专业的发展提供了一次良好的机遇.就电子技术专业的本质来看,其不仅具有一定的理论性,同时还具有很强的实践性,需要在不断的实践教学中来帮助学生积累丰富的专业知识.为此,本文以电子技术专业实践教学为研究对象,通过对当前电子技术专业实践教学现状的分析,探究了我国高校电子技术专业实践教学的发展对策.希望借助以下研究和探讨能够对促进我国电子技术专业的可持续发展提供一定的借鉴.     

浅谈商英专业合班教学现状及对策

为整合教师教育资源,培养学生对学习环境的适应能力,合班教学受到众多高校的青睐。文章从商英专业合班教学实际出发,分析了合班教学的现状,并就此提出了相应的对策以解决合班教学的弊端。     

浅议汉语言专业口语实践教学

汉语口语实习是汉语言专业的一项重要课程之一。汉语实践教学过程中,一方面要注重向学生宣传口语实习的目的、意义、内容和要求;另一方面,还要认真分析口语实习的现状、存在的问题。切实加大口语实习经费投入,把握口语实践教学环节,可提高教学效果。     

中职古筝专业教学现状及对策分析

很多中职生在古筝专业的学习过程中,由于过去缺少古筝技能方面的专业基础训练,再加上平时学习的时间有限,同时又因为生体发育基本稳定,所以没有经过训练的指关节不能灵活掌握古筝演奏的技巧等,这些问题严重制约中职古筝专业学习的质量和效果。本文针对上述问题,结合具体的实际情况,提出一些有效的对策,以期进一步促进中职古筝专业教学质量的提升。     

新建高职院校实践教学现状及对策

实践教学是高职教育的重要组成部分,加强实践教学是提高人才培养质量的重要途径。新建高职院校的实践教学是一个薄弱环节。要实现高职教育的人才培养目标,必须充分认识实践教学在高职教育中的重要性;构建相对独立的实践教学体系;加强和完善实践教学基地建设;加强实践教学管理,建立科学规范的考核评价体系。     

高等院校音乐教育专业声乐教学现状及对策

一直以来,在高等院校中,对于音乐教育专业的教学采用的多是专业音乐院校的教学模式,虽然能够促进学生音乐素养的持续提高,对学生的个人表演能力以及个体表现能力进行培养和锻炼,但是专业本身的教育特点并没有能够有效的体现出来,影响了教学的实际效果。本文针对高等院校音乐教育专业中声乐教学的内涵和现状进行了分析,并就如何提升声乐教学的有效性提出了几点意见和建议。     

中职学前教育专业声乐教学现状及对策研究

随着社会经济的不断发展,社会对中职学前教育专业声乐教学的关注度不断增加。针对中职学前教育专业声乐教学存在的问题,文章从教育模式、教学水平和管理制度三个方面提出了解决方案,以促进我国学前教育事业的发展。     

体育院校艺术类专业教学现状及对策研究

摘要：我国体育艺术类专业在体育学科体系中是新兴专业,专业及课程等方面建设均处在探索和完善中,本研究以体育院校艺术类专业为研究对象,采用文献研究法、座谈访问法、逻辑法、常规统计等方法,对全国体育院校艺术类专业设置、专业培养目标的定位、教学基本情况以及师资队伍建设等方面进行了探讨,在明确各院校此类专业设置基本特征的同时,发现存在的不足并提出相应的对策。     

市场营销专业实践教学现状与对策——以安徽三联学院为例

实践教学作为高等教育教学的重要组成部分,是培养学生专业技术应用能力及分析问题、解决问题能力的重要途径。本文在分析当前安徽三联学院市场营销专业实践教学现状的基础上,提出了相应的对策,以期能对其他院校市场营销专业实践教学有所启示。     

本科实践教学的现状分析及改革对策——以法学实践教学为例

巨大的就业压力使得本科实践教学的重要性凸显。我国高校教学实践理论研究在不断深化的同时形成了阶段性表现和特点。本科实践教学改革，应总结经验，大胆借鉴，立足于现状分析，查找主要缺陷，针对性地提出完善对策。     

我国高校体育教学现状及对策研究

主要采用文献资料法对我国当前高校体育教学的现状进行分析，指出我国高校体育教学中存在着指导思想落后、体育教学模式单一、教材陈旧、教学方法和手段单一、教学评价体系不够合理等一系列问题，提出高校体育教学应以学生为主体，与社会对体育人才培养需求相适应的改革对策。旨在高校体育教学改革能够健康、更科学地向前发展。     

论高职日语写作教学现状及对策

在目前高职高专大力培养应用型、技能型人才的教学指导方针下,如何打破枯燥、呆板的日语写作教学模式,探索新的教学方法,切实提高教师的教学能力和学生的写作实际应用能力,是我们面临的一个重要课题.本文通过对目前高职高专日语写作教学过程中存在的问题进行分析,查找原因,认识并探讨解决这些问题,力求提出一些有效的解决方法,提高学生日语写作能力和指导教师的实践教学能力.     

独立学院广告专业实践教学思考

本文以独立学院广告专业学生为特定的对象来分析,从各方面进行思考,寻求如何加强广告专业学生的实践能力的具体措施和方法,进而提出大学教育及教师教学工作水平.