全媒体记者如何掌“全”

所谓全媒体记者主要指两类:一是能够在多媒体集团中进行整合传播策划的高层次管理人才;二是能够运用多种技术工具的全能型记者、编辑。①而这样的高层次和全能型,到底应该怎样去掌握呢?     

对“全媒体记者”的几个认识误区

许多报业纷纷往全媒体转型,并强调培育"全媒体记者"。其实,不论记者个体还是一个媒体单位,打造"全媒体记者"都不是轻而易举的事。"全媒体记者"是个相对的概念,不能取代专业型记者,更应强化"全媒体记者"的群体观念。     

全媒体时代党报记者向全媒体记者转型研究

新时期,信息技术的快速发展给党报记者工作带来了全新的机遇和挑战,作为党报记者要在坚守职业道德的基础上,不断提高工作能力,利用新媒体优势拓展党报的影响力度,提高党报的宣传效果。本文就新时期党报记者如何向全媒体记者转变展开讨论,提出了全媒体时代党报记者的转型策略,希望能够对党报记者更好的开展工作有所帮助。     

全媒体时代如何做专家型记者

本文阐述了全媒体时代跑线记者转型为专家型记者的重要性,及跑线记者将自己塑造成为专家型记者的途径和方法。     

纸媒记者如何转型为全媒体记者

全媒体框架下，纸媒记者既是传统意义的新闻记录者，又要具有电视人的画面感觉和新闻剪辑能力，真正完成此项升级，并非一朝一夕的概念吸纳，更要有持续不断的学习能力和自我升级系统。     

全媒体记者的发展趋势

随着媒介融合的必然趋势,全媒体记者的概念也随之扩散到全球新闻界,起初人们将之定义为全才型记者,但经过实践发现,"会写文章,能拍摄,熟练进行电脑、手机制作发布"的所谓全能全才型的记者并不是一把万能钥匙,记者本身疲劳不堪而且收效甚微。于是,研究者纷纷对全媒体记者的定义提出反思,并显示出全媒体记者越来越趋向以"高度的专业素养、高度的团队精神、高度的配合能力"为核心价值。     

全媒体时代纸媒记者如何转型

当前新媒体不断发展壮大,全媒体应运而生。全媒体时代为传统纸媒带来新的发展机遇和挑战的同时,也对纸媒记者提出更高要求。传统纸媒记者如何转型成全媒体记者,已成为传统媒体快速发展的关键。     

全媒体时代纸媒记者如何转型

当前新媒体不断发展壮大,全媒体应运而生。全媒体时代为传统纸媒带来新的发展机遇和挑战的同时,也对纸媒记者提出更高要求。传统纸媒记者如何转型成全媒体记者,已成为传统媒体快速发展的关键。     

全媒体记者的能力要求

全媒体时代,"人人都有麦克风",给人形成这样的错觉:记者的职业门槛已随着信息技术的发展而消弭,人人都能当记者。本文通过分析,回击了这一错误认识,并揭示出全媒体记者除了传统记者所需的采访、调查、编辑等基本能力外,在新技术应用、意识、知识积累等多个层面所要达到的新要求,为媒体融合背景下全媒体记者的培养提供了一个参照系。     

对向“全媒体”记者转型的思考

全媒体记者是指具备突破传统媒体界限的思维与能力,并能适应融合媒体岗位的流通与互动的新闻传媒人才。在媒体融合时代,非常需要这种集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作等多种技能于一身的人才。     

浅析全媒体记者如何适应新挑战

传播进入全媒体时代,记者的角色定位、工作方式等都发生了很大改变。如何适应新传播形势的变化?如何应对全媒体的挑战?是摆在每个记者面前的重要课题。全媒体记者只有不断提高自身素养,开阔眼界,与时俱进,不断创新,才能在全媒体时代脱颖而出,抓住新机遇。     

全媒体记者转型，要“全”更要“专”

传统媒体记者向全媒体记者转型,不只是简单地会使用相机、摄像机和笔记本．要把锻造核心竞争力作为转型目标。全媒体记者核心竞争力包括：思维方式的不断创新,专业领域的深度拓展,知识结构的全面更新,工作网络的多向延伸。     

法治记者如何适应全媒体时代

全媒体时代到来,法治媒体作为法治宣传的重要载体,面临着前所未有的挑战.法治记者需要进一步发挥自身优势和作用,在融合创新报道上不断发力,力争用更新颖、多元的表达手段,多形式、多方位、多角度叙写好法治新闻报道、传播好法治新闻故事,为推进法治社会建设贡献力量.     

全媒体时代记者的转型

全媒体时代需要全媒体人才。思想能力、报道能力、传播能力,是记者专业能力的核心和关键。     

全媒体背景下驻站记者的能力建设

随着新闻竞争的日益加剧,传统媒体纷纷转型为全媒体新闻集团,在此背景下,对总部发展起着重要促进和补充作用的驻站记者成为抢占市场的重要环节。人才作为第一竞争力,全媒体背景下对驻站记者的能力建设提出了与时俱进的要求。     

关于全媒体记者培养问题的思考

全媒体这一概念近来广泛被业界使用,它也成为了业界的关键词之一。新闻的传播者应该如何改变才能使自己适应这样一个全新的时代,以此来赢得受众？不得不说这是一个亟待解决的问题。近年来,全媒体记者培养方式逐渐付诸实践,在一定程度上可以说是取得了成功和效果的。但是我们也会在这些过程中发现一些问题。面对全媒体记者培养的热潮,我们是否应该进行冷静的思考,针对问题探讨出全媒体人才培养的合理观念,这是本文的要旨所在。     

如何做一名合格的全媒体记者

目前,互联网的发展势头正猛,网络空间中更是充满着海量的信息,这为媒体迭代发展带来了一定的冲击.从传统媒体的发展来看,随着网民数量的增多,以报纸为典型代表的传统媒体受众人群在锐减,这也意味着消费者的流失,传统媒体的发展遭受了巨大的冲击.因此,在媒体融合大时代之下,传统媒体若想获得进一步的发展,则需要结合时代发展新需求,不...     

论全媒体时代记者的职业素养

当下,我们已进入一个各种媒体互相融合,协同运作的全媒体时代。这样一种全新的传播环境对记者的职业素养提出了诸多新的要求:记者需要拥有综合运用多种媒体的能力,合理运用各种媒体形式为受众提供信息;同时要尽可能掌握更加多元化的专业技能以更好地进行全媒体传播;还要具备强烈的受众意识,切实了解受众所需;另外还要拥有较强的信息分析处理能力,为受众提供优质讯息。     

打造全媒体记者 引领全媒体转型

顺应媒体发展趋势,打造全媒体已经成为传统媒体的共识。从事一线采编工作的传统媒体记者必然要融入全媒体变革,在采写技能、理念、文风及个人素养等各个层面实现全面转型。本文以《湖北日报》2020年省两会"委员通道""代表通道"全媒体传播为例,分析传统媒体为何要向全媒体转型,引导传统媒体记者转变思维方式、开拓新闻视野、提升个人职业素养,向全媒体顺利转型,实现从"一专"到"多能"。     

论全媒体记者的“专”与“杂”

网络时代,需要建设全媒体新闻传播业态,需要培养全媒体记者。现在,人们一提起全媒体记者,往往片面强调“全能”或“多能”,而这种“全能”或“多能”也仅仅限于能够熟练地运用多种新闻报道方式,例如：写作,摄影、摄像、制作音频、视频等等。基于业内外存在的以上两个片面认识,笔者认为,有必要重新认识、解读全媒体记者的“专”与“杂”及其相关关系。笔者在此提出拙见,抛砖引玉,与大家共同探讨,以期取得正确合理的认识。