数字出版时代的版权保护难题与举措探析

信息技术的勃兴深刻改变了出版业的面貌,数字出版逐渐兴起并逐渐挤压传统出版的空间,展现出强大的生命力。相比以往传统纸张印刷的出版模式,数字出版打破了时空限制,给人们带来极大方便,具有十分显著的优势,但也带来核定作者身份、作品产权归属、是否原创、是否走样以及抵御网络侵权等问题,为版权的保护带来极大难题。本文据此对数字时代有效保护版权问题做了探讨。     

大数据时代数字出版版权保护的难点与策略研究

大数据时代给数字出版业带来了新的机遇,出版行业通过对大数据进行挖掘,挖掘其中潜在的数字出版内在规律和市场前景。同时,大数据背景下数据开放共享日渐普及,网络侵权日益泛滥,给数字出版版权保护带来了新的挑战。文章深入探究了大数据时代数字出版版权保护的研究现状,详细剖析了大数据时代版权保护的主要难点,分析提出了大数据时代数字出版版权保护的若干策略,旨在在大数据环境中实现对数字出版版权的进一步保护。     

第二届数字时代出版产业发展与人才培养国际学术研讨会在武汉大学召开

2008年11月15日,由武汉大学、美国佩斯大学联合举办的第二届数字时代出版产业发展与人才培养国际学术研讨会在武汉大学开幕。     

数字环境下的出版产业发展和出版教育转型——第三届数字时代出版产业发展与人才培养国际学术研讨会综述

大会概况2010年10月19日至20日,由武汉大学和美国佩斯大学主办,武汉大学信息管理学院、武汉大学信息资源研究中心和新闻出版总署武汉大学高级出版人才培养基地承办,中国出版科学研究所、龙源期刊网、湖北省新闻出版局、湖北长江出版传媒集团有限公司、湖北省编     

期刊优先数字出版及出版时滞与科学发展的关系及其展望

我国关于优先数字出版的研究和应用刚刚起步。对目前已发表的43篇文章进行调研和思考,从我国优先数字出版的编辑教育存在的问题、与国际期刊出版时滞的差距和原因分析、优先数字出版对出版时滞的影响、优先数字出版与科学发展的关系等几个方面阐述新的认识,并对未来优先数字出版进行展望。     

《出版科学》在汉编委首次座谈会举行

2013年6月21日下午,《出版科学》在汉编委首次座谈会在华中农业大学学术交流中心举行。出席座谈会的嘉宾有:《出版科学》顾问蔡学俭先生,湖北省编辑学会会长周百义先生,《出版科学》编委会主任范军社长,武汉大学信息管理学院党委书记     

电子工业出版社副社长兼总编辑李新社谈“数字出版时代的编辑素养”

2011年10月27日16点,电子工业出版社副社长兼总编辑李新社应邀在武汉大学信息管理学院四楼报告厅,给武汉大学信息管理学院出版科学系的本科生、研究生做了题为"数字出版时代的编辑素养"的讲座。     

第三届中美数字时代图书馆与情报学教育国际研讨会将在武汉大学召开

自2000年首届和2006年第二届数字时代中美图书馆与情报学教育创新与发展国际研讨会成功召开之后,图书馆与数字化实践对图书馆学情报学教育提出了新的挑战,也给专业教育带来了新的机遇,尤其是近几年国际一流图书情报学院发起的iSchool发展迅速。时逢武汉大学信息管理学院九十周年华诞,第三届中美数字时代图书馆与情报学教育国际研讨会(The Third International Symposium on Library and Information Science Education in the Digital Age),拟于2010年10月9     

数字出版,何去何从?——第四届“数字时代出版产业发展与人才培养国际学术研讨会”综述

正从互联网到移动互联网,从电子书到自助出版,从关注全民阅读到关注国民的数字阅读,出版业面对数字时代的斑斓浪潮,应接不暇。武汉大学信息管理学院出版科学系自2006年开始关注并邀约国内外出版各界人士,持续四届国际学术研讨会、跨越8年时间探讨数字时代出版产业发展与人才培养议题。     

数字出版时代的传媒专业教学与人才培养——访武汉大学信息管理学院院长方卿教授

本刊记者(以下简称"记者"):方院长您好!感谢您接受我刊采访.我们知道,武汉大学信息管理学院前身是创建于 1920 年的武昌文华大学图书科,发展到如今已有近百年的历史,学院在学科建设及人才培养方面都取得了卓著的成绩.请方院长介绍一下贵学院的学科发展及学科体系建设为社会做出了哪些服务? 方卿:您好,很高兴贵刊的采访!学科建设是高等学校科学研究、人才培养和社会服务等各项工作的基础.只有一流的学科,才能产出一流的科技成果、培育一流的人才、提供一流的社会服务.近百年来,我院始终将学科建设放在学院各项工作的首位,以学科建设统领学院各项事业的发展.应该说,我们的这一办学理念是取得了实效的,获得了同行的认可.我院"图书馆、情报与档案管理"学科, 2005年被教育部评为国家一级学科重点学科,在教育部先后组织的三轮学科评估中均获得名列前茅的好成绩.     

对口援疆展风采 服务西部载誉归——武汉大学信息管理学院出版科学系援疆教师谱写新时代“出塞曲”

正2009年初,武汉大学对口支援新疆大学工作正式开展。信息管理学院出版科学系沈阳教授、吴永贵教授分别是武汉大学第一批和第二批援疆教师,他们在新疆大学人文学院支教半年的时间内,最大程度地发挥了自己的能量,使新疆大学人文学院出版发行专业的教学与科研更进一步,圆满地完成了支教任务。     

数字时代的出版产业与出版教育——首届数字时代出版产业发展与人才培养国际学术研讨会综述

1 大会概况 2006年11月2日至4日,由武汉大学和美国佩斯大学主办,武汉大学信息管理学院、武汉大学信息资源研究中心和新闻出版总署武汉大学高级出版人才培养基地承办,湖北省新闻出版局、湖北长江出版集团、湖北省编辑学会和武汉大学出版社协办的"首届数字时代出版产业发展与人才培养国际学术研讨会"(The 1st International Conference on Publishing Industry and Publishing Education in the Digital Age)在武汉大学隆重召开.     

论数字时代编辑的专业素养——从《数字时代出版产业发展研究》的出版谈起

编辑的专业素养是对现代编辑从事编辑工作特有的也是基本的要求,由三个方面构成,即语言文字能力、专业背景和信息能力。依据出版单位对它们的重视程度不同形成了三种现实模型：陀螺型、纺锤型和哑铃型。编辑出版学专业教育需要针对编辑专业素养的培养提出相应的对策。     

务实的理论有效的对策 ——评《互联网与数字出版传播研究》

张尧学的《互联网与数字出版传播研究》一书,综合运用传播学、管理学、经济学、法学等学科理论,分析互联网与数字出版传播的现状,具有宏观性和实用性.同时,该书还探讨数字出版传播领域中存在的实际问题,提出有效的对策,对数字出版产业的发展、机制的完善、法律法规的健全具有重要的理论价值和实践意义.     

全媒体时代数字教育出版的挑战与应对策略

正随着信息技术的发展,信息传播从文本时代发展到了音、像、文、图各种信息之间相互转移的全媒体时代,全媒体出版成为近年来出版业的热点话题。在此背景之下,教育出版的数字化转型也得到了政策的大力支持,其发展趋势非常明显。那么,在全媒体出版的背景下,数字教育出版面临怎样的挑战,又该如何应对这些挑战?本文将作以下讨论。     

数字教辅出版的思考与探索——以《河南省中小学数字教辅》为例

教辅的数字化,不仅仅是把纸质教辅简单地呈现在互联网之上,也不是把众多教辅数字化后以数字技术展示给用户,而是通过数字化技术将教辅融入到学生学习的全流程中,以满足不同层次和不同学习特征学生的需求,拓展编辑和出版的范围,提升教辅图书出版的竞争力,使其能够在教学中发挥更大的价值,以此来推动中小学教辅图书数字化出版市场快速科学的可持续发展。     

新媒体背景下传统出版数字化的有益探讨——评《新媒体与数字出版》

孟耀的《新媒体与数字出版》一书,立足于不同的视角,重点结合媒介融合和期刊数字化来探讨新媒体背景下的传统出版数字化,有独到之处.此外,本书对新媒体、媒介融合的研究,重在探索事物发展的规律,为传媒产业的进一步发展提供了智力支持,也力图为新媒体背景下报刊的数字化发展提出新思路.