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青春期,一个让父母惊喜也让他们惶惑的词汇。孩子成长到了这个阶段,一方面,他们就要长大了,另一方面,他们难免会遇到许多生理、心理上的问题。不期“孙老师热线”所编发的两篇文章与此类问题有关。若梅女士接触过大量青春期的孩子,对他们的许多问题感同身受。陆士桢教授在我们的热线中接到了一个令她寝食难安的电话。这些都促使她们写成文章,告诫家长:如果忽略了对孩子青春期的教育和关注,也许会带来令人难以想像的后果。 相似文献
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当孩子们呱呱坠地时,电就成为他们生活中的一部分,伴随着他们成长。尽管很小的时候,他们就被告知电是危险的,但这丝毫阻挡不了他们对电的好奇心。当孩子们发现家里电灯不亮时,他们会很自然地想到,电路出了什么问题?家庭中的电路出了问题时,总是由电工或家长来处理,孩子们往往是一个旁 相似文献
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在教学过程中我们发现,由于学生认知结构水平的限制,他们在解决了一个个数学问题后,对问题“背后的故事”往往知之甚少,因此如何正确引导学生探索问题“背后的故事”,让他们从中领悟数学问题的本质内涵,从而激发他们的创造热情,提升他们的解题效能,成了教师教学中的一项重要内容.本文拟对北师大版高中数学选修4—5第20页练习2第1题展开讨论. 相似文献
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该为学子补上“创业”这一课 总被引:1,自引:0,他引:1
“你想当老板吗?”这是一个发人深省的问题,更是一个富有挑战的课题。随着市场经济发展,投资创业对于现在越来越多的青年人来说,已经成为他们实现人生价值的首选目标,也是他们争先恐后的追求。 相似文献
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孩子最缺乏的就是我们应该教给他们的“究竟应该教给孩子点儿什么?”是当前教师和家长共同面临的一个重要问题。要回答这个问题,我们就要了解孩子们的现状,他们拥有的是什么,最缺乏的又是什么,他们最缺乏的就是我们应该教给他们的。现代的孩子们(限定为条件优越的大... 相似文献
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美国低收入家庭的学生和中国低收入家庭的学生面临的问题是一样的。我遇到的最大的问题之一就是学生厌倦学校生活,并且和学校的联系不够密切。对此我很困惑,于是尽力想办法让他们投入参加一些能让他们努力学习的活动,以试图让他们感觉到周围世界存在的意义。我所采用的一个方法就是一个被称为“模拟裁判”的活动。 相似文献
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徐金红 《现代教育管理与教学》2007,(1):31-32
学困生转化问题是当前在实施新课标的教学中一个比较棘手的问题。笔者根据教学实践,认为要想转化学困生工作,①要充分调查,了解造成学生学习困难的原因;②要善于捕捉学生的闪光点,启发诱导他们努力学习;③只要他们稍有进步,教师就要加以肯定并进行正确的评价,及时帮助他们树立学习的信心,逐步培养他们良好的学习习惯。 相似文献
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素质教育要求教育者以人为本,尊重、关心、理解和信任每一个学生,在向学生传授知识的同时“授之以渔”,教会他们生存的本领。同时,强调培养学生的创新意识和创造能力,使他们具备不断创新、不断发展的竞争能力。素质教育既是一个理论问题,又是一个实践问题。下面就大学生在我馆的社会实践,通过正确教育引导,在思想道德和自治能力方面的提高,谈一些见解。 相似文献
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中小学生“问题行为”新析 总被引:1,自引:0,他引:1
德育工作重要任务之一,是培养学生良好的行为习惯,而要培养良好的行为习惯,必须帮助学生纠正“问题行为”或称不良行为。从很大程度上讲,培养良好行为习惯的过程,就是纠正问题行为的过程。二者是一个问题的两个方面。中小学生都会有这样那样的“问题行为”,怎样认识和对待他们的问题行为,是能否有效地帮助他们纠正问题行为的关键。按照一般的传统观点,往往把学生的“问题行为”归因为他们个人的缺点,是他们的个性或思想品质造成的。按这样的现点看问题,常易对学生采取埋怨、指责或其它简单粗暴的态度,甚至把本来不是问题的正当行… 相似文献
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胡兴松 《中学政治教学参考》1997,(12)
思想政治课教学艺术再论(十)心理疏导艺术胡兴松春天,是一个美好的季节,又是一个躁动不安的季节。中学生正处在人生的春天。这是他们心理发展的一个重要转折时期,心理学家将这一时期称为“心理性断乳期”。在这一时期,他们面临着众多的特殊问题,有的会出现各种各样... 相似文献
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沈利妹 《中学化学教学参考》2005,(4):9-11
古人云:“学贵自疑”、“学起于思,思源于疑”,思维往往是从问题开始的。爱因斯坦说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”善于提出问题或发现问题是学生自主学习和主动探索新知识的开始,也是探求新知识的动力。实践证明:在质疑状态下的学生求知欲和好奇心强,他们都主动、积极地参与到学习中去,学习的兴趣高、效率也高。质疑的同时,他们还能对问题提出不同的见解。 相似文献